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3、夺得正选资格! ...

  •   马上就要开始的是哥哥他们学校内部的选拔赛。桐青的传统就是每年都会有一年级加入一军(正选队伍)参加夏季大赛,好像和已哥作为替补捕手也参加了几场比赛。夏季大赛结束后的校内选拔赛旨在从一、二年级有实力的选手中选出可以接替即将毕业的三年级的正选队员。也就是说参加选拔赛的都是一、二年级的学生。(三年级的充当裁判人员)

      伴随着比赛开始的哨声,所有参加比赛的选手集合成2队,脱帽致敬:“请多指教!”

      A队:投手 (2年级田中大也 7棒);
      捕手 (2年级吉田直树 3棒);
      一垒手 (2年级渡边泽 1棒);
      二垒手 (1年级岛崎慎吾 6棒);
      三垒手 (2年级西池薰 2棒);
      游击手 (2年级林一郎 4棒);
      左外野手(1年级松永雅也 8棒);
      中坚手 (2年级稻垣耕二 5棒);
      右外野手(1年级前川俊彦 9棒)

      B队:投手 (2年级星野良 6棒);
      捕手 (1年级河合和已 2棒);
      一垒手 (1年级本山裕史 1棒);
      二垒手 (1年级细见雅彦 9棒);
      三垒手 (2年级后藤清 4棒);
      游击手 (2年级松尾谦一郎 5棒);
      左外野手(2年级大河内康宪 3棒);
      中坚手 (1年级真壁哲 8棒);
      右外野手(1年级山井圭辅 7棒)

      “从两队的实力分析的话,河合君所在的B队较弱呢。”美香前辈看了看已经开始比赛的球场,又看了看手中的记录板,“现在上场打击的是A队的1棒,2年级的渡边泽。B队的投手是2年级的星野良,河合君是捕手哦~”
      “嗯。”我应了一声,B队实力弱,那么和已哥他们获胜的希望岂不是很小?还是监督太看重和已哥,打算让他来个以弱胜强?这么狗血的桥段真的会发生么?我心里不禁敲起了小鼓。

      “Play Ball!”开始投球了。
      “Strike!”好球,“Out!”出局。投手在和已哥的引导下,三振了一个打者。
      2棒是三垒手啊,通常情况下,球队的三垒手反映都很快。“Strike!”好球,打者挥棒落空。叮——金属球棒触击球的声音此时此刻变得格外刺耳。
      “三垒手!Throw!”捕手站立起来指挥三垒手传接球。三垒手的确反应不错,而且后藤本来就是正选的一员,非常快的速度接到球,并在行进中把球传给一垒手。在打者还没有踏垒之前一垒手已经稳稳的接住来球。
      “Out!”2出局了!
      “Nice Pitch!”,“Two Out!”大家竞相鼓励投手。

      “3棒吉田君是替补的捕手,打击在2年级中一般。”美香前辈盯着前方的比赛,还不忘给我讲解说明。“以捕手来说,河合的实力在吉田之上。作为一个捕手,不仅要有高大的体魄,纵观全局、引导投手、指挥作战才是最重要的。河合君在这点上做的非常好。”
      没想到哥哥这么厉害啊~按美香姐的话,捕手就是球队的中心啰,以哥哥的性格来说,捕手是最适合他的吧。

      “Safe!”3棒的吉田打到了投手的滑球(Slider)。滑球有「变化球的王道」之称,变化幅度较曲球来的小,不过球速比曲球快。因为打者与投手之间相互了解,所以打到球的几率很高。
      现在是两人出局,一垒有人的状况。
      “Two Out!”,“Two Out!”被打出安打的投手精神上会较平时紧张,一垒手将球传回投手并示意已经2人出局,只要在三振一个人这局(Inning)就结束了。
      如果说捕手是球队的中心,那投手无疑就是球队的王牌了。比赛结果和投手有着莫切的关系。
      4棒是球队中的强棒,林一郎即使在正选阵容中也是上位打者,打击力很强。
      林一郎两腿开立,摆好打击动作。开放站法对于投球的瞄准比较容易,可以较快出手。
      第一球:指叉球(Fork Boll)!挥棒落空!
      第二球:还是指叉球!林一郎好像早有准备,在看清发球的同时降低身体重心,压低球棒打短打。这一击成了滚地球。捕手大叫:“传一垒!”滚地球距投手最近,投手离开投手板,拣起球迅速传一垒手——“Out!”出局!双杀!

      “太好了~~”我兴奋的叫出来,抚平激动的心情,接下来该哥哥他们进攻了。1局上半局结束,没有让对手得分!这就是校内选拔赛的残酷,打者很了解投手的各种球,所以只要看清来球要打击出去不是问题。而捕手也很清楚每个打者的习惯,可以制定打者不擅长的配球使打者出局。这样来看,防守和攻击都变得格外艰难。
      “接下来只要哥哥他们打出安打,得分就可以了!”
      “这才第一局,”美香前辈对我的兴奋没有表示不满,只是他的表情变得很认真,“接下来谁胜谁负还很难说。”

      接下来换B队打击了。
      1棒一垒手本山。1年级的对二年级的投球还不很熟悉,相比之下要比2年级的更好对付。
      1棒在击球区(batter's box)做好短打准备。
      曲球(Curveball)!球像画出一道弧线般向打者的外角下坠!触击球!球缓慢地滚入内场,投手放弃手套直接用手拿起球转身传给一垒手——“Out!”出局!虽然触击到球,但是打者脚程还不够快。
      “Nice Throw!”一垒手把球传给投手,表扬投手刚才漂亮的传球。
      2棒是哥哥!哥哥是右打者,用金属球棒,擅打直球。
      “Strike!”好球。哥哥没动。第二球是直球,挥棒了!可惜挥棒落空。

      “田中同学是替补投手。在桐青里球速也算快的了。他的直球大概有130公里的时速。”美香前辈看着我脸上的惋惜表情,忍不住笑了,“你啊~除了你哥哥之外眼里什么都没有!”
      “美香前辈~”
      “以现在的河合君要打到田中的球可能有点困难。河合君在练习中从来没和田中搭档过。”
      “如果哥哥猜中配球的话还是有可能打中的啊~”田中算什么!130公里的时速算什么!我哥哥可是捕手,对配球可是非常了解。
      “对哦!”美香前辈一拍手,咯咯的笑了出来,“还是妹妹最了解哥哥。虽然河合君没打过田中的球,但是他对吉田的配球很清楚!”
      如果哥哥猜中下一球的球种,就能及早反映,打出安打。相信哥哥比我更清楚这些,我只要静静的看着相信哥哥就行了!

      “Ball!”坏球?对方捕手对哥哥如此谨慎么…现在的投球是2—1,接下来应该会投决胜球吧。
      滑球!和已用短打打出地滚球(Ground Ball)!我激动地站起来,希望哥哥可以顺利的跑到一垒!因为在练习赛中球员一般不会滑垒,所以对跑垒者的脚程要求更加严格!在和已跑到一垒垒包上的时候,对方一垒手也接到了球,同时到达!所有人都屏息以待,等待裁判最后的裁决。
      “Out!”出局…已经两出局了!如果下一个跑者不能打出安打,那么这局就要结束了!

      我看着和已哥走到队员席,右外野手拿出捕手要穿的护具帮哥哥穿上,叹了口气。
      “怎么了,很可惜?”美香前辈从休息区的长椅上站起来,“要喝水么?”
      我摇摇头,“是很可惜啊~难得哥哥打了个漂亮的滚地球。”
      “每一位想作优良打击手的人,每次上场时都应有一个观念,那就是要认为对方投手惧怕他,而不是他惧怕投手。”美香姐伸了个懒腰,“河合这点做的很好~”
      我没有回答。我知道打出安打的打者是个好打者,那没打出安打的打者呢…也许美香前辈说得对,好的打者更重要的是他的气势和眼力。
      “啊,第一局结束了。”3棒大河内前辈直接被投手田中三振出局。

      第一局结束了,双方都没有从对手那里得到一分。

      “看来会是场拉锯战呢。”美香姐对这场比赛作了一个小节。抬头看看高高的日头,“这种天气对队员的体力消耗很严重啊,考验体力的时候到了。”
      “唔…”很热,又没有风,很容易中暑的天气。

      比赛还在继续进行。5局上半的时候凭借慎吾前辈的一支3垒安打和打代跑的战术A队先驰得分;5局下半的时候比分又马上搬平。就这么来来回回的,到了八局上半的时候A队7分,B队5分。

      还有一局。比赛已经进行了一个多小时,球员的体力也到极限了吧。监督也不再关注比赛,开始思考着什么。

      九局上半。哥哥他们能上演逆转大翻盘的戏码么?投手星野在哥哥地引导下又三振了一个打者。接近正午,气温也越来越高了。投手摘下帽子用衣袖擦了擦了额头的汗。
      “Nice Pitch!”,“还有两个!”从一垒手到游击手,大家都不停的重复这些话,给自己一点安慰,也借这些语言鼓励投手。

      九局上半结束,比分保持7:5

      九局下半开始。哥哥他们想要逆转的话只有这一次机会了。按照打顺,已经轮不到和已哥了,他就在队员席里给最后上场的打者加油。
      在我看来,B队要得分已经很困难了…余下的打者都是下位打者了,九局过半的现在所有人都没什么体力了,随着体力的消耗,眼力和集中力都会大幅下降。7、8、9棒都是没什么实战经验的1年生,这时候恐怕心理上就先输了。
      果不其然,在同样疲劳的情况下,3个打者被连续三振…

      比赛结束,比分7:5

      输了…和已哥他们…输了?眼眶酸涩,我意识到自己很久没眨眼了。闭上眼睛想让眼球湿润一下却是止不住的眼泪。
      “叶月…”美香姐环抱住我,无声的安慰…

      “傻丫头,我都没哭,你哭什么。”从一个温暖清香的怀抱换到一个潮热有汗臭味儿的怀抱,我知道那是和已哥。只有和已哥的心跳才能如此的平稳,也只有和已哥的声音才能使我平静。
      “谁说我哭了…”闷在哥哥怀里,声音还带点呜咽。真丢人…竟然在练习赛上哭了…要我怎么抬头看他们啊…
      “既然没哭那就起来吧。”哥哥安慰似的拍拍我的肩膀,“我出了一身汗,你不热,抱着你我可要热死了。”
      “哈哈哈!”震耳欲聋的笑声传来。天!今天在球场我可是丢脸丢大发了!我不要见人啦!><
      “咳咳!和已妹”混蛋慎吾前辈!如果不是我现在羞于见人我一定要打断你的鼻梁!
      “如果你坚持要和已抱着我们也不反对啦~但是…我们就要集合了,你确定你要让和已就这样把你也带过去么?”
      ——又是一阵爆发似的笑声。慎吾哥,我是上辈子和你有仇还是这辈子有怨啊,你干吗总拆我台!
      磨蹭了半天从和已哥怀里退出来,愣是不肯抬头,就这样垂头呆站着。可以感觉到很多视线…引人注目的感觉…真的不怎么样!

      “监督要宣布结果了,都过来集合!”队长前辈我太感谢你了~~你真是好人啊~救我于水火之中~

      监督大叔:“B队!知道你们为什么输么。”虽然是疑问句,可是口气却是明明白白的陈述语。
      “是!”B队集体回答。
      “良,你先说。”桐青的监督好严格啊。
      “是!”星野良,投手,“因为自己能力不足,后半场体力不支。”
      “河已!”
      “是!”和已哥,捕手,“自己引导不利,对对手估计不足,对自己队的队员体力没有充分了解!”哥哥= =你这么损你自己干嘛~你已经做的很好了。
      “裕史!”
      ……
      啊啊,竟然一个个问下去,监督大叔的耐心真好~总的来说,就是每个人都有不足。1年级主要是心里和打击率的问题;2年级是轻敌和体力问题。
      “嗯。”大叔= =你就只有这一句么!换点新词好不好~你说的不烦,可我老听这一句也厌啦!
      “A队!”
      “是!”又是整齐一致的回答。
      “知道你们今天的不足在哪里么。”
      …………
      同样每个人都回答一遍自己的不足之处…
      “慎吾。”
      “是!”咦?为什么还要又单独问一遍慎吾前辈?
      “作为一个上位打者和二垒手,你要注意哪些?”
      “不能盲目挥棒!作为上位打者要先了解对手的投球,看清楚了在打!作为一个好的二垒手要以稳扎稳打为原则。随时注意一垒手的接球情况,立刻判断该补位或是自己接球!”认真时候的慎吾前辈好帅气!不再是一脸没睡醒的样子…
      “和已。”监督阿叔= =你上瘾了是不是…即使是赛后总结也太罗嗦了。
      “是!”
      “捕手是球队里的中心人物。要做到知已知彼,指挥全队的作用。更重要的是他要给投手引导。这些,你能做到么?”这是什么意思…难道…
      “能!”和已哥不是像前面那样回答的‘是’,而是明确的回答能…
      “嗯。我宣布今天选拔赛的合格者!”监督从比赛开始到结束第一次从长椅上站起来,身旁站着队长前辈,“田中!林!稻垣!后藤!大河内!岛崎!松永!河合!本山!”
      Q^Q有和已哥!感动啊~~刚刚才憋回去的眼泪又要彪出来了!
      “喂!叶月妹妹你可别因为太感动又哭了啊~现在眼圈还发红呢!”队长前辈…收回我刚才说你是个好人的话!你根本是个不折不扣的煽风点火的主儿!和慎吾前辈同等恶劣!
      “哈哈哈…”
      “和已,你妹妹真有趣啊~”
      “学妹,以后来上桐青啊!”
      天啊、地啊、圣母玛丽亚啊、玉皇大帝阿、佛祖菩萨啊…= =请保佑我长命百岁…不然保佑我不是郁闷死的、不是哭死的、不是气死的、不是羞死的行不行!?我真想找个地缝儿钻进去或者找块嫩豆腐撞死,还要是卤水豆腐…

      “好了,你们别逗叶月了。一会儿人家真哭了看你们怎么办!”这个世界还是有爱的!美香姐我爱你~~
      “叶月,别理他们,他们是精力太旺盛了没处发泄。带便当了么,中午和我们一起吃便当吧*^^*”
      “嗯!”遇到美香前辈是我今天最大的收获!
      “好了,大家都去吃午饭吧!”队长前辈拍着手吸引大家的注意力,“午饭休息后再来整理球场,做今天的总结!就这样,解散!”

      “和已哥!”我叫住打算去部室的哥哥,止不住的微笑荡漾在脸上,“恭喜你!今天晚上回家庆祝!啊!我现在就去给妈妈打电话~”
      “叶月!哎~”看着跑远的妹妹,和已难得没有阻止她,“由他吧~”

      “妈妈!妈妈!”拿着电话都是止不住的兴奋,“哥哥已经是正选队员了!今天晚上庆祝吧!”
      “哎呀~真厉害!成为正选队员,确实该庆祝一番呢~今天晚上准备丰盛点吧~”
      “嗯!”

      挂了电话,抬头看正午的太阳,好耀眼…哥哥会像太阳一样变得更加出色更加耀眼吧!桐青很强,有了哥哥一定会更强的!
      正选队员万岁!

  • 作者有话要说:  一下午+晚上7个小时就码了2000多字,弄得我现在还头晕眼花的。一下午不停的翻书、查资料、找专业术语…现在屋里还是一团乱,资料满天飞的状态….
    不喜欢看比赛的亲可以直接忽略这章,和后面的章节联系不是很大。但是看看还是可以长知识的|||
    我知道我写的情节发展太慢了点…但是前面很多事情都要交待的。而且还有点历史遗留问题=[]=咱以前都是写脚本的…那个时候还嫌写得不够详细啊~~一时改不过来…
    唔唔,总之我会尽量让情节发展快一点的,可是该交待的咱也不能落下不是…
    有比赛的章节总是格外难写= =因为我真的一点也不了解棒球…所以就会写的很慢、、、那些自创的人名也让人头大|||后来干脆把日语书摊桌子上开始抄Orz
    桐青人物资料:
    姓名:前川 俊彦(TOSHIHIKO MAEKAWA)
    生日:5月8日
    血型:B
    入学时的身高、体重:169cm 71kg
    守备位置:外野手
    投、打:右投、左打
    学年、班级:3年1班
    家人:祖母、父、母、兄
    左外野手、中坚手以及右外野手统称外野手。外野手共同的要求有四点:判断要快、速度要快、臂力要强、守备求稳
    本章出现的棒球专业术语:(不按顺序排…)
    1、双杀:守场员使攻队两名队员连续出局的防守行为叫“双杀”,双杀双分为双封杀和封触双杀两种。顾名思义,三杀即为三名进攻队员被连续杀出局。
    2、投杀:投手通过投球使击球员三击不中而出局的防守行为叫投杀,对于攻方来讲,也叫吃“老K”或三振出局。我在文里写的三振。
    3、队员席:一垒及三垒两侧各设一个队员席,设于距两边线至少18.29米的野传球线外侧。队员席上面应安置顶棚,背后和两侧都应是封闭的。
    4、打击→站立方法→开放站法:对于投球的瞄准比较容易,所以出手较快。
    5、本章出现的球种①指叉球(Fork Ball);②滑球(Slider);③直球(Fastball)④曲球(Curveball)
    6、专业术语对照:Play Ball 开球;Strike 好球;Out 出局;Throw 传球;Pitch 投球;Safe 安全;Inning 局;Ball 坏球;Ground Ball 地滚球

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