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39、第 39 章 ...
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父亲回老家了,卉安走进父亲房间,看到书桌上父亲常看的书报,上面还留有父亲独有的气息,卉安思父之心顿浓,恨不得立时三刻见到父亲。卉安想到父亲说过的话:
不想当元帅的士兵不是好士兵。
卉安努力学习为了什么?只是为了多学知识无悔吗?不!她想当“元帅”,只是努力+愿望≠成功。
失意成日常,悲伤成习后,反化成了喜。
卉安一路歌声买饭去,别人三五成群笑声阵阵,卉安独自一人成了习惯。
饭后,卉安走进教室,无声的看书,沉默的做题,孤独,成了影子。什么时候,卉安学会了享受一个人的时光。快乐忧伤,一人担当,雨声中,更增添了无限遐想。
卉安和同桌杜话不投机,卉安想独自坐在教室的角落,不再受任何人的打击。
春去秋来,辛勤劳碌成泡影,阴雨连绵,天人一心。
路滑难行,卉安在家自己过中秋。
这次考试是卉安上学以来数学的最低分——21
一天天坚持不懈的努力,化作这耻辱难堪的——21,鲜红的血一样的——21瞪着卉安,无情疯狂的嘲笑着卉安的无能愚笨。每天晚睡早起,节时争分,换来这刺痛人心眼的——21,偶然?必然?想起父亲的面容,卉安愧为人女。
阴郁的心,破碎的梦,全力付出,惨败收场,血本无归。
学海茫茫,苦海无边,失败中一次次振作,奋发中一次次败北。
雨后的天空,灰暗的心,预示着风雨再次来临。
疲惫的身心,沉重的双翅,无力起飞,在悲哀中低鸣。梦想再也托不起沉重的翅膀了吗?伤透的心,与土地同年。
午夜梦回。
卉安成了一个聪明漂亮活泼可爱的优秀女生,班里很多俊朗潇洒的优秀男生暗恋她。
醒来,一场空幻,徒增惆怅。
卉安中午回家吃饭,饭后卉安推着自行车走出家门,母亲送卉安出了胡洞口。
妈,我走了。
回头,卉安看到母亲望着她略带惆怅的目光,被人牵挂爱着的满足充盈着她的心,同时,愧疚感也在心中扩散开来。卉安常无端的对母亲发脾气,母亲常常气的泪流满面卉安却漠不关心,母亲从不计较她的无理取闹无事生非。
卉安在学校和同学冲突矛盾争执时,她更深刻的体会到了母亲无私的宽大胸怀,在校的孤独,卉安更加想念母亲,卉安忘不了母亲热烈的吻。
卉安忘记了因为什么事,她躺在床上,伤心委屈的泪成双成对的流下脸庞,母亲来到她的床前,俯下身,怜惜的吻干她苦涩的泪,在她耳边轻声柔语的安慰鼓励开导她,卉安想不到,母亲会这般强烈执着的深爱着她。
黄昏,是一种美。像清晨,春天一样,是人的希望,是美好日子的开始。
卉安一个人,享受着晚霞的绚烂,像一个羞答答的少女躲进了闺房,像一个顽童,和天地玩捉迷藏,慢慢的躲起来不见了。
古今中外,多少文人骚客赞美清晨的希望,春天的新意,极少有人抒写黄昏的光辉,他们写黄昏的萧索,凄凉。
夕阳西下
断肠人在天涯
黄昏,也寄托了未来的希望,象征着明天的灿烂光芒。
人,有被理解的时候;师生,有相通的一天。
学校校规制度森严,不准看小说,同学间谈小说色变,几个校友因看小说被学校开除,谁还敢以身试法。每天题海大战,人人成了做题的机器。
语文老师在课堂上感慨:
名牌大学老师普遍反应,文学系大学生作文能力差,人才缺乏,应试教育制度如此,谁能改变。
文科班几星期不写一篇作文,考一回写一回。
老师每天花心思给学生出题“四选一”,不知道坑了多少学生?今天做,明天评,练就那高分低能。
其实文科班的学生应该多看些古今中外的名著,作文的能力和心胸才能提高,增长真正的学识,而不应该像学校这样禁看。
卉安听了老师的一番肺腑之言,忍不住拍手称快,静悄悄的教室里,卉安的掌声引来了很多异样的目光,卉安羞涩不安的低下头避开了那些目光。