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6、第 6 章 ...

  •   第六章
      苏先生将我们带到院子里的一颗大树下,转身面对我们道:“这第一堂课就在这里了,我已命人爬上这颗树,一会儿他将从上往下撒铜币,一共十五枚铜币,全部一次洒下,看谁接得准,接得多,但是这十五枚铜币必须全部在你们手中,不允许有一个掉在地上,这便开始吧。”说罢苏先生便向树上之人打了个手势,只见十五枚铜币像雨滴一般倾泻而下。我便只顾着接眼前几枚,却只接到两枚,其余的被四皇子抢走,待我刚要转身去接后方的一个,却见那枚铜币已掉到腰的高度,我再去接恐怕已来不及了,就在这时,原本四皇子身旁的五皇子一个箭步走到我后方,将那枚岌岌可危的铜币捞起。至此十五枚硬币已悉数接完,无一个掉落地上。
      苏先生合了折扇走过来,拍了拍手:“嗯,好!这第一道题大家完成的相当不错,没有让一枚铜币掉在地上。我说过看谁接到得多,那么大家就是竞争关系,但是还有一个不能让铜币落在地上,这样大家就又有了合作关系,所以第一题我考验的是在竞争中如何合作,还有在合作中如何竞争,大家虽然集体完成了我的要求,但是在第一题上五皇子做得最好,其他人我便不说了。这第二题就是谁那的铜币多了。”我们几人互相看看,才发现我,叶婧琪,清宁公主和三皇子手里均有两个,五皇子手里有三枚,四皇子手里最多——五枚。“所以这第二题的胜者就是四皇子了,他拿的最多,虽说是与武学相关,但也是考验大家的判断力,看见铜币掉落,然后及时判断它可能落下的方向,这第三题,”苏先生顿了顿,道:“方才落下的铜币当中,以有字一面为正面,无字一面为反面,那么有多少铜币落下来是正面朝你们的?”糟了,方才只顾着接铜币,并未看清是有字还是无字。努力回忆着方才十五枚铜币一同洒下的瞬间,模模糊糊记得我所在方向这一大半都是有字的,没有字的没有几个,可是偏偏画面好模糊。苏先生开始挨个提问:“三皇子觉得呢?”三皇子摇摇头答道:“我只记得方才自己手里拿的这两个为一正一反,别的都没有看到。”“那四皇子呢?”四皇子心情仿佛很低落,他道:“我一个都没有看清。”于是苏先生的目光转向五皇子,五皇子语气也颇为低落:“我手里这三枚为两正一反,方才还看见四哥左手那两枚为两个正面 ,灵儿手里拿那两枚为两个反面,其余的也没有看到。”接着叶婧琪和清宁公主都表示自己一个都没有看到,最后苏先生的目光转到我的脸上,我颤颤巍巍的答道:“方才我也是连自己手里的都没看清,若是先生非得让我说的话,”我思索着方才五皇子和三皇子的话,加上之前大家均未接铜币时的情形,现在确定的为:五正,四反。既然飘向我的我记得大多是正面,那么“我猜十五枚铜币中有十正五反。”苏先生却笑了笑:“是九正六反!”说完却板了脸,道:“这最后一道题大家都没有完成,作为皇子,是将来的决策者,却连基本的洞察能力都做不好,如何下决策!连这小小的十五枚硬币都看不全面,日后若是面对千军万马岂不要慌了分寸?”“苏先生教训的是,辰峻记住了。”五皇子面色坚定的答道。“嗯,如此甚好,大家先休息一会儿,稍后在学堂里集合。”苏先生示意大家可以自由活动一会儿。我刚要跟着大家一起走,苏先生便来到我跟前,对我道:“方才你的大胆猜测想必是有一定依据的,虽未答对,却也是为大家提供了一种新思路,对于没有把握的事,与其全面放弃不如大胆冒险,灵儿每次都能给先生惊喜,这最后一道题我可以给你额外的附加分。好了,去休息吧。”说完未等我有反应,先生便自行离开了。留下我一个人在风中凌乱:这苏先生的课堂果真是非同凡响。
      我赶忙跟上大家,却见五皇子在不远处等我,待我走进,他便开口问我:“那折扇你还未打开看吗?”“未曾,可是这扇子是什么重要物品,不如五皇子现在说与我听吧。”五皇子为何如此心急呢?他见我如此回答,便道:“也没什么重要的,咱们赶快过去吧,不然三哥他们就走远了。”说罢他便拉着我跑了起来。追上众人后,叶婧琪便好奇的我道:“若灵,你和五皇子去做什么了,为何会落在后边?”我刚要张口,五皇子竟对叶婧琪说:“我方才停下问灵儿为何猜想的结果与事实如此接近。”不想五皇子竟对叶婧琪撒谎,我还在震惊中,三皇子便接口道:“对呀,灵儿赶紧解释一下,让我们开开眼。”我不好意思道:“那是灵儿瞎猜的,误打误撞而已。”三皇子笑道:“昨晚灵儿也是这般猜礼物的,这灵儿运气实在是太好了,以后谁娶了灵儿做妻子算谁有福分啦。”众人听了皆附和起来,我却羞红了脸庞。
      愉快的休息时光总是短暂的,很快我们便坐进了学堂,准备下一堂课。三皇子,四皇子,五皇子按从右到左的顺序依次坐在第一排,清宁公主,我和叶婧琪依次坐在后边,也就是说三皇子身后为清宁公主,四皇子身后是我,而五皇子身后则为叶婧琪了。待大家做好后,苏先生便道:“今日听闻岭南地区连日暴雨,但是由于岭南地势颇高,使得其他地势略低的地区洪水泛滥,特别是文城县,距离岭南最近,且地势最低,灾情最为严重,水势又大,导致圣上派去的军队没办法乘船过去拯救灾情,目前岭南地区还在连续暴雨,使得文城县灾情更为严重,圣上正在为此事感到头疼。不知各位有何见解?”暴雨还在继续,便无法到达文城县拯救灾民,又不能改变天气,这可如何是好。大家沉默了一阵后,三皇子突然开口道:“若能顺利渡船而下便可拯救灾民于水火之中,有什么办法能替父皇分忧呢?”只见五皇子起身道:“先生,辰峻倒有一法,若想顺利渡船就必须阻止湍流的河水,而这河水的来源便是岭南地区的降雨,如若命人连夜在岭南挖下大坑,让雨水流于坑里,便可使流向文城县的水流变少,这样军队便可渡船而下。”果真是个好方法,我不禁感叹道。可是苏先生却道:“如若坑中雨水没(mo)过人头,那要牺牲多少士兵才能挖下装下这场暴雨的大坑?”“那就命人扩大挖坑的面积,保持深度在一人之内。”我答道。“那样岂不是整片田地都要化作这装雨的大坑,教农民如何耕作,养活自己?”我被问的哑口无言,五皇子却低着头,哑着嗓子回道:“只能让岭南地区的百姓迁出岭南,但是,那里的百姓早已习惯了岭南的生存之法,要他们离开恐怕不容易。”见五皇子这样回答,苏先生也叹了口气,道:“这件不容易的事皇上已经交由二皇子去做了,作为他晋升亲王的考验,都知道二皇子天生聪颖,有点得意忘形了,恐怕这次皇上要挫挫他的锐气。”三皇子听罢似乎有些焦急:“那二哥此番岂不是册封不成亲王了?”苏先生摆了摆手“放心吧,与二皇子同去的还有工部尚书卫天成,不会完不成任务的,只会艰难些罢了。方才五皇子所提意见与萧丞相不谋而合,已被皇上采纳。我们就静静等待二皇子归来的消息吧。”
      白天的学堂终于告一段落,晚间我同叶婧琪携手归来,想起白日里五皇子问我的话,于是急忙回到房里让绿竹将折扇找了出来,打开一看,扇子上画的是两个放风筝的小孩,边欢笑边奔跑,好不逍遥自在。但是这又有和寓意呢?想不明了,还是明日马术课的时候问问他吧。既然今日看了礼物,不如在看看其他人的礼物,找到叶婧琪送的香囊,打开后看见里边装的是许多白色的粉末,怪不得如此芳香,明日定要问问装的是何种东西。最后是三皇子所赠的小说一本,粗略的翻阅了一下,好像是一本武侠小说,行侠正义之类,这种事宫廷之中从未有过,他从哪得来的呢?不过他定是怕我无聊,这本小说可以帮我度过闲暇时光,这么一本宫外书都能搞到手,并且送给了我,有机会要好好感谢三皇子。明日便是马术课了,要同五皇子一起教训那欺凌弱小的恶人了,想想就觉得好兴奋,不知五皇子有何计划。
note 作者有话说
第6章 第 6 章

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