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3、冷笑话伯伯语录 ...

  •   关于此文:
      这是莳和死党“全球快递”在校园里捕捉的冷笑话,号称取材真实,切近校园生活……

      关于冷笑话伯伯:
      莳的高中任教化学老师(传言特级教师水准——莳只觉得高啊~实在是高啊!可是高处不胜寒啊…… - -|||)
      口头禅为:这道题你们还不会做,但是我不会讲的,所以,就不要做了……
      (画外音:知道么?——‘学问’二字就是这样写的!!)

      ************************

      片白:

      Q1:如果学生不听老师的课怎么办?

      Q2:当一个老师长时间没人听他上课怎么办?

      ——以上都是长期困扰了无数名师的难题!能否解决?如何解决??——这都成了一个千古迷题……所以,下面就请我们带着这些问题,让接下来下面冷笑话伯伯的教学世界——……

      [*注!请自备棉袄、暖炉、热水——不然冻死不负责……]

      ——————————————————————

      场景:教室,冷笑话伯伯正在讲台上慷慨激昂的上着化学课……
      开场:

      — 冷笑话伯伯:你们,不听我讲课……你们再不听——再不听我就给你们讲错的!
      — 全班:!!哗然——!!……

      1。
      冷笑话伯伯:你们做了吗?
      [隐约有声音传来:做了……]

      冷笑话伯伯:你们真的做了吗?
      [肯定:恩……]

      冷笑话伯伯:做了。——那我给你们将错的你们怎么没有反应呢?这道题这样做根本做不出来……
      [全班静默……冷风刮过……]

      冷笑话伯伯:既然你们没做,那我讲也没有意义……
      [窃窃兴奋的声音:自习自习~~!]
      (停顿。)
      冷笑话伯伯:但是,还是有人做了……
      [……瞬间死寂……]
      [无力的挣扎声:……不…没啊…………]

      冷笑话伯伯:所以,我还是决定把它讲完——
      [……全班抽搐……]

      (*莳:做是做作业的意思不要想歪真的不要想歪……)

      2。
      (打开书)
      冷笑话伯伯:这个题,上次我只是稍微说了一下……
      (停顿数秒)
      冷笑话伯伯(继续):——因为你们没有做。
      (再停……)
      冷笑话伯伯(既往):可是上次讲的是个笨办法……
      (继续停、、、)
      冷笑话伯伯(恨恨):——因为你们没有做!!

      (画外音:——这是怨灵么???……)

      3。
      冷笑话伯伯:这个反应,要用乙炔,但题目里给的是乙烯,所以要用乙烯制乙炔。——怎么制呢?就是要吧乙烯上的两个H消去。这个消法嘛……(省略N字)
      [一声音怯怯道:老师,题目里给的就是乙炔……]

      冷笑话伯伯(愣):……哦,是乙炔啊……

      4。
      冷笑话伯伯:有一种水果,叫杏;杏里面有个仁。——而这个硝基苯,就是苦杏仁味……
      (——刮风——)
      [……无限愣神中…………]
      (画外音:请问——杏,和仁还有杏仁——这些有什么关系么?……)

      5。
      冷笑话伯伯(指):这是不是一个环?
      [是!]

      冷笑话伯伯(再指):这是不是一个环?
      [……是~~]

      冷笑话伯伯:那这两个环加起来是不是两个环?
      [………………………………]

      6。
      冷笑话伯伯:(指着一苯环)双键加这里可不可以?
      [可以~~~]

      冷笑话伯伯:加这里可不可以?
      [可以~!]

      冷笑话伯伯:加这里可不可以?
      [……可以!!]

      冷笑话伯伯(手指一转):那我偏要加这里呢?
      […………………………………………]

      7。
      冷笑话伯伯:今天我讲的方法,你们可能听不懂……
      [惊!——惭愧+懊恼+自责……]

      冷笑话伯伯:但是——
      [竖直耳朵——!!]

      冷笑话伯伯:你们一定要把它听懂!
      [愕然中…………]

      [画外音(茫):当已经听不懂时要怎么听才会懂?……]

      8。
      (在黑板上写下:CH2=CH-CH2-CH3)
      冷笑话伯伯(沉吟):恩……这样写你们可能看不懂,我换个方法来写……

      (擦掉,重新写下:CH3-CH2-CH=CH2)
      冷笑话伯伯:这样写,你们就看得懂了吧……

      (……大风吹过……留下一地冰雕…………)

      9。
      冷笑话伯伯:深海里面,温度比较高,(甲烷)就变成冰了……
      [——震惊!!!]

      (画外音:不是应该变成水么怎么冻起来了?……)

      10。
      冷笑话伯伯:正方体是四面体吧?
      [全班迷迷糊糊地回答:是……]

      冷笑话伯伯(冷笑):看,你们又不认真听了,正方体怎么会是正四面体呢?
      [!——全班哑然羞愧中……]

      冷笑话伯伯:看着!(说时,举起一粉笔盒子,开始指在顶点上数起来:)1,2,3,4,5,6,7,8!正方体是正八面体!
      (邦!邦!!邦!!!——讲台下,瞬间阵亡一片……)

      (To be continued ……)

      ——2008-03-26————————————————

      11。
      冷笑话伯伯(讲解题目中):恩……我来念一下题目——人类,对有机物怎么怎么怎么怎么怎么,啊,不用管了,看下面……
      (注!这是原话!!)

      12。
      (在黑板上写到:C-C-C)
      冷笑话伯伯(大笔一划——):这四个碳原子是不是在一条直线上?
      [……静……]
      [——有人小声提醒道:是三个碳原子……]

      13。
      冷笑话伯伯:这个辣椒中含有的有机物,已经有人研究出来了——一模一样,可是,就是没有辣味……
      [——愣……]

      (话锋一转!!)
      冷笑话伯伯:——你们中有些人!以后会遇上一些难题!这些题呢,你们没有学过,没有见过,更不要说做了!做不出来——……
      (猛然停顿!)
      [紧张……]

      但你们以后会遇到很多次,非常多次——……
      (再停滞!)
      [滴、滴汗……]

      但你们会做起一两次…………
      [……静默……]

      只要做起一两次!你们就会发生质变了!然后就都做起了!
      [……………]
      [……死寂中……]

      14。
      冷笑话伯伯:2005年诺贝尔化学奖@#$^$&%*@#$%!&^#*……(念题中,省略N字)……!#$%@#$%^@——啊,以上,都是废话。
      [寒……都是废话你还念……]

      冷笑话伯伯:我们直接看那个方程式就可以了。——下面我们来看一下选项。
      [………………]

      冷笑话伯伯:第一个,A——一看就是错的。下面看B。——B,一看就是对的!
      […………………………]

      冷笑话伯伯(继续):所以说,只要按这种方法来做题,还怕成绩不好吗?!
      (画外音:请问您刚才说了什么方法么……)

      冷笑话伯伯(坚持不懈):对!就这样下去,你们还怕考不起大学么?考不起都难!(豪气冲天!)

      冷笑话伯伯(慷慨激昂):而且……考不起一流大学都难!!
      (——讲台上,小宇宙熊熊燃烧着……)
      [台下,众人莫名其妙又无限崇拜地看着……]

      [某同学A嘀咕:怎么不说‘想不上清华北大那是难于上青天’呢……]

      15。
      (当终于完完整整念完一道题后……)
      冷笑话伯伯:这个题涉及了石油——你们有同学说我们没有学过,没有关系——
      (停顿……)

      冷笑话伯伯:——等着!下一题……
      [哎?哎哎?!——没学过就不上了么???]

      (又完整地念完一道题)
      冷笑话伯伯(愣):这个题也涉及了石油……(停顿)——无所谓!石油很简单,你们应该不用学也能做……
      [……呆……]

      16。
      冷笑话伯伯:这个题,要怎么做呢?
      [全班静默……]

      冷笑话伯伯:做不出来很正常——如果你们做出来了,那你们就是天才中的天才了……
      [惊愕……]

      冷笑话伯伯:因为我没有做出来……
      [不可置信的眼神……]

      冷笑话伯伯(得意地笑):因为这道题的条件不足……
      [小声:条件够的啊……]

      冷笑话伯伯(无视继续):甲烷燃烧产生的CO2量它没有讲……
      [全班默然……]
      [一人莫名地嘀咕:第三排不是写着生成了1mol吗……]

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