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1、第一节 ...
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“为什么要复习啊……复习了有啥用,考完不还是忘的一干二净,还有复习就复习老师你不给画重点是几个意思”林夕一个三流本科大学的学生,虽然是个乖乖学生但是上课不好好学习总是,听课总看她心情,听了下课也不曾巩固,是个天才被她这么一糟蹋那也变成了烂白菜,更何况她还不是个天才,最多的是有些小聪明,但这些小聪明往往对她没什么好处,反而助长了她不爱学习,这不考试前一天在这抱佛脚哀怨。
室友A忍不住林夕的吵闹,“不想复习就别复习,在这叽叽呱呱的闹着我心烦,要么就好好复习争取这最后一点的时间,要么就给我老老实实睡觉,考试过不过又不是只有复习这一条路!再让我听见你在这扩散消极思想我撕了你!”收到了室友的威胁林夕识相的闭嘴了,室友A收到满意的效果后,又开始进入复习状态。
大约看了半个小时书后,林夕再也看不下去了,书一扔就翻个身就躺床上睡觉了,虽说是这样,但是林夕还是为自己感到难过,为什么自己的命运要掌握在别人手上,在这样的环境下自己早就丧失了一些斗志,就像被养的宠物般等吃等死,如果早知道这样还不如努力一点考一个好一点的大学,或许那里的氛围会更好,自己也就不用每天生活在这么纠结的环境下。是的林夕作为一个即将大二的人连自己的兴趣爱好都不知道,总是人云亦云,她厌倦了这样的自己,越想越消极,自己无声的在床上默默地流着泪,最后因为扛不住那困意便睡了过去。
“三角形全等的条件判定有三边,俩边一夹角,两角一边,你们说说这么简单的证明你们居然还做错了啊……那还考什么高中,直接跟你们家长说读不下去了,赶紧走,赶紧离开学校……林夕!”林夕感觉着有人在叫自己的名字,试图睁开眼睛,可是依然睁不开,那就再睡会儿,忽然脑袋被东西重击了下,“谁他……”刚刚要出口的话别生生的噎住了,林夕一脸蒙逼的看着眼前的老师,对!老师,没记错的话还是初中的数学老师,“林夕啊林夕,没考好就算了,你还敢在我的课上打瞌睡,你跟我说说你学会了多少!我刚刚讲了什么!”一脸嫌弃样,全程蒙逼的林夕怎么知道他讲了什么?只能任凭他骂,老师最后让她抄卷子三遍。。。。
林夕看着这些熟悉又陌生的面孔,消化了半天才认识到自己好像回到了七年级,七年级对于林夕来说其实并不怎么重要,七年级的林夕英语很好,可以说这几个老师当中就英语老师觉得她最省事,数学老师就刚刚那个教训林夕的男人,林夕想到他就头疼,因为这个老师似乎很关注她,确切原因可能是林夕在他的某节课上和同桌说话并被他发现,两人同时被叫到黑板上去做题都没做出来,他一气之下让林夕和她同桌做最后一排,为此林夕没什么感觉,但是她的同桌却难过了好久,后来一次考试林夕考的不错于是这个老师便对林夕有了不一样的看法,渐渐关注林夕了,其实林夕的数学最多算个智商过关的孩子,可是老师不这么认为,他认为林夕可能是被同桌带坏了,然后把林夕单独调到了第二排位子……好吧这是林夕最不愿回忆的往事……
班主任在林夕记忆比较模糊,因为林夕的语文真的不算好,却还是在安全线內,所以老师便很少关注她……
“林夕……上课被老师看到你睡觉这可不是我的错,我叫了你的,主要是你睡的太死了,我叫都叫不动……”正在说话的人叫汪洋,他是个好学生,在班上算是拔尖的人物,或许是林夕成绩不是特别好,她总是喜欢仰慕那些成绩好的人,然后误以为是爱情,那时候的林夕还算是腼腆,不然可能真的是学校的头号人物……