《只想生活》业C

3、书院生活

　　夫子姓夏，学识精深，但为人教学都略显古板。在学堂里，开始每天是认字，写字，读字，练字，而后来夫子慢慢有选择地教一些文章经义。等到字习完后，一起学习的同期已经没有几个人留下了，其中一部分人已经去规模大的书院开始学习文章了，还有一部分人中途回家做事。
　　每日生活依旧波澜不惊，在大梧看来，却于点滴处有趣味，虽然格外珍惜时光，但对于上课方式内容依然有些无奈。值得安慰的是，字形已颇具样子，他也已长成十二岁，到总角之年了。
　　夫子和他父母商量，已适合加深学习了，可以送他去好一点的书院研读文章，如果更系统的学习，则会有很不错的成就。
　　可有家里的情况并不足以支撑一个学子在未来几年一直读下去，大梧主动向家里说起：
　　“我不去书院上学了，现在已经够了，去买本书，在家里也能自己研究”
　　“你才认得几个字，这事你不用管，就等着今年秋季去吧”祝父瞪着眼睛挥手烦躁地说。
　　祝父在院子里连续喝了几天酒，一日清晨出门去，大梧询问得知父亲去跑商去了。江州地处南方，而祝父这次跟着的商队是去往大漠，虽然在这时商队交通已经很成熟，但路途遥远，他心中愧疚，长这么大却无力奉养父母。他原先想着为家里减轻负担，然在这里社会条件下，他所知的东西与实际并无太大帮助，而有些还可能危及家人，还不如用力气帮忙在家做事。现代的事情越来越遥远，仿佛那就是一个曾经做过的梦。
　　祝父在两月之后回来的，看见父亲满身疲惫，祝大梧只能努力完成学业才能对得起父亲。
　　秋季，祝大梧可以去江州城内的明德书院就读，临走之前，去和夫子拜别，夫子的身体似乎已经不如以前了，走路都不显轻便了，夫子拿出一封信对他说：
　　“我在书院有一好友，于文章上有所得，无论为经世之学还是专心立学著书，他都会有指点。”
　　大梧从夫子那离开回到家里，怅然若失。而父亲的咳嗽声响起，他才下定决心，以后要去参加科举，科举才是他最明显的出路，著书立学这些离他太遥远，而他本来想着做生意或者找一份工作似乎都太简单了。
　　翌日，他离开家，带着束脩和举荐书，前往江州城去寻夫子所说的申夫子，申夫子并非住在书院，而在江州有自己的宅院，而他现在则是去拜访此人。
　　进城之后，一路询问找到了申宅门口，看到门前两座高大威猛的大狮子，规格宽大的朱红色漆门，前去敲门环，有小厮带开门询问何事，之后拿了举荐信关上门让等着。约莫等了半盏茶时间，却得到闭门羹，态度恶劣，还威胁说再闹事打出这条街。大梧心中微怒，准备第二天前去理论一番。
　　第二日一大早去申宅旁边等候，因为打听到申夫子喜欢早上去城西喝豆花，并且写过关于豆花的文章。
　　不多时一位儒生打扮神情祥和约莫四十多岁的人打开门，信步走了出去，后面跟着昨天开门的小厮，直往城西而去，看样貌应该是申夫子无疑。
　　等到此人到了城西豆花店，大梧走上前去先作一揖，神色恭敬地问道：
　　“学生打扰，敢问先生可是申夫子？”
　　“正是老夫，这位小友是？”申夫子抚着稀疏的胡须颔首以对。
　　“学生江州城北祝家村人士，有一问题想请教夫子，敢问夫子，何谓义，何谓信？”
　　“荒唐，看样子你也是读书人，连这最基本的都不懂，你不嫌羞耻吗？”小厮从对面走过来厉声斥道。
　　申夫子摆手让小厮勿言，并未生气，温和笑着反问：
　　“你可知什么是慎独？可否释义”
　　“学生妄言，慎独是说君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。就是说一人在无人看见处要警惕谨慎，在无人听见处。”本来大梧神色满满的开始阐述，后来感觉到不对，便说不下去了，羞惭地低下头。
　　申夫子抚掌大笑着说：
　　“看样子你已知晓，只是没想到你会早上找过来，夏老头在我这不止一次的夸你，说你敏于思，而讷于言，看你如此和夏老头学了个十成十，店家再上一碗豆花，我和这个小友一起用。”
　　大梧默然，他其实也不想这样，只是总能想起来夏夫子一板一眼的说“礼乎礼！夫礼所以制中也”，一举一动一言一行皆合乎礼。他还以为所有的文人都是这个样子呢。
　　大梧和申夫子吃过早饭，去客栈收拾东西之后再去申宅，并无耽搁便再次见到了申夫子，之后申夫子考校学问，了解文章，指点他读书，去书院以后再去听哪位夫子的讲学，这些具体的都有嘱咐，大梧受益匪浅。
　　明德书院并非在山上，而是在江州城内西侧，取自《大学》，是原先江州城太守闻平章致仕闲居之所，偶尔闻平章便用作教导族中子弟，后来慢慢变成一座书院。现在山长是闻平章的嫡孙闻明贤，书院风气端正清明，是一个适合学子潜心研读的地方。书院内有供学子住宿的地方，初一十五或者节庆日为休息日，平时不对外开放。
　　明德书院以讲学，论学，藏书为主，学生日常在讲堂、论厅、书楼活动，书院还设有一旬一次的讲会制度，主要是学子们交流学问、互相学习的一个过程，这个时日书院对外开放，江州城自觉有才学的文人也可以参与。不过听申夫子的意思是，可以去见识几次，但最好不要参与进去，近年来学派之风互相排挤明显，学子们攻讦吹捧，渐入小道。
　　未几日，大梧便怀着新奇的心情入学，入学第一天上午是交束脩，了解注意事项，然后入住书院。大部分都是四人一房，床分列靠墙。听说书院还有单间，适宜特殊人群入住。下午是写策论，然后由主事者分班，类似于现代的分班考试，由第二天下午通知具体事项，而剩下的时间便留着学生自己安排。
　　同屋的学子还未住满，只有三个人，一人姓吴名怀，年龄已超过二十，神情略显愁苦，也不喜言辞，只见面时简单介绍过姓名，便未多言；而另一人杨功年十三，性情开朗健谈，身量和祝大梧差不多，只有身形略胖。刚认识没多久便已经和他兄弟相称。连吴怀冷脸拒绝也没效果，只能无奈接受。他听见杨功称呼自己为“梧弟”，虽然觉得奇怪，后来也慢慢习惯，他也跟着杨功一起叫吴怀“怀兄”，看着吴怀变脸，他还是觉得挺有趣的。
　　分班结果出来了，杨功和他分为一班，而不出意外，吴怀未和他们分为一班，申夫子为他们的主讲夫子。申夫子学识渊博，为人风趣，讲起课来也引人入胜，风格和夏夫子完全不同，适应起来也并非太难。但大梧读书不甚丰富，时常有艰涩难懂之处，杨功也遇到了和他一样的问题，于是二人必得课下或请教夫子、请教同学、或去藏书阁室。这两人事必究底，又能言善辩，后来同窗学子见到他俩就大为推脱，也是令人无奈。
　　同屋剩下一个床位，听说那人身体不好，申请了单间，这间屋子便只有这三人。随着相处日益加深，这二人发现吴怀学识远胜于他们，杨功便缠着他为其讲解，大梧也旁听在侧，自有所得。
　　学校藏书阁书量丰富，里面大部分他都没听过，分门别类，涉及各个方面，连前朝孤本也有收藏，而申夫子和他意见一致，他得多去借阅。这时他似乎一下子忙了起来，连杨功也被他感染，和他一起去研读，一段时日过后，两人进步明显。