《前方仍是太阳》我说我是你信不信

7、第七篇日记

　　1.7
　　今日天气晴
　　最近几天都是大太阳，空气闷的不得了，虽然教室里有空调，但是我们教室空调制不了冷了感觉吹出来的都是热风，班长早已经去报修了也没有人来修理，而且教学楼就只有我们这一间能被太阳直照（:з≤乚）,冬天的时候老师说真好，全年级就你们这能见得到太阳，现在简直就是噩梦。
　　最近感觉心不在学习上，老师讲的都听不懂，不管是化学，物理还是数学，听得疑惑多多啊！而英语，语文和历史，不要问我这是什么，这是完全听不懂啊~英语的三种虚拟语气，老师说一遍，我忘一遍，历史老师发下来的大纲，我看一下，睡一觉啊，更不要提语文老师的唐诗宋词了，真的听不下去（:з≤乚），心好塞。今天写了接近四个小时的作业，但是数学就花了好久的时间。嗯，所以可能以后的日记我还会记录一些上课内容，每写一次日记就可以复习一遍知识，今天物理老师讲的内容我就感觉记得不扎实，今天讲的是法拉第磁生电。（不想看专业知识的同学可以跳哦，下一整段我可能都会是物理知识）
　　老师讲的几乎没有听懂，在课后的时候我就自己理了一理，昨天的时候，老师讲的是磁场力，实际上我在那时候就蛮疑惑的，为什么磁场力不和磁场同一个方向，在重力和电场力中，重力与重力场的方向相同，而电场力也和电场的方向相同，我后来也没问老师打算在选修课的时间去找老师问，可能下一篇日记中就会解决了吧。法拉第的磁场中产电，是因为一个铁棒什么的沿着垂直磁场方向的速度运动，用右手定则可以确定磁场力的方向，而磁场力的公式则是F=Bvq，B是磁场，类似重力场，q则是在这个磁场中这个物体的电荷,而v是垂直于这个磁场的速度分量。根据右手定则，食指，中指，无名指，和小拇指指向磁场方向，大拇指指向速度方向，你的掌心朝向就是作用在正电荷上的磁场力，手背则是负电荷的磁场力。磁场力作用在铁棒内部的正电荷和负电荷方向相反使它们各自分布在铁棒的两头，而电流则是因为正负电荷不均匀产生的电势差引起，因此如果在这铁棒两头有导线连接成为一个闭合圈，那么这就是一个电路。知道这可以产生电后还需要知道这个电路的电压。（在这个网站的小说里发不了图，如果配上图我应该更好讲诉一些推导公式，所以接下来的基本是讲给我自己来梳理知识点）设这条铁棒的长度为L，正电荷从铁棒底端到顶端做的功就是磁场力在这个方向的位移乘积即W=F d cosθ，F=Bvq，d是位移”—末位置减初位置的距离，d=L，cosθ=1。W=BvqL,并且电路中的W=IVt,I是电流也就是单位时间内通过的电荷因此I=q÷t，V是电压也就是电势差，t则是时间，因此W=qV。然后第一个总结出来磁场力做的功等于第二个求出的电路做的功也就是BvqL=qV,得V=BvL。在此我还需要再介绍出一个符号ε，因为电源内部也是有阻值的，在同一个电路中，它电源最大的电压也就是没有被内部阻值影响时的电压即使ε。
　　给自己梳理知识也梳理了好久，还看了很多页的书，都是英文，看得我真的蛮心塞的（:з≤乚）。不知道是不是大多数人都是这样，当别人讲什么的时候好像除了自己所有人都懂了，因此也不会为你停留直接就过了，心里特别堵，甚至会生闷气感觉特别难受，但是我想说的是，最后和自己生活的就只有你自己，不懂大不了自己在空闲的时候进行梳理，也许你马上就可以解决这个问题，当你真的解决不了时，你可以选择求助，像我的话就是老师，同学等等。真的搞不清楚什么的时候，就是撞了南墙，知道过不去后就去找辅助，但是这过程中我认为最重要的就是去撞击那堵南墙。嗯，又是结束的时候了，饭卡要没钱了，最后几天就订外卖好了，考试那天是我生日，日子好挤（:з≤乚），早些睡觉，健康饮食。