《屌丝求爱记》森罗万象_

22、“ 汶川地震”感悟

　　2008年5月12日在中国四川汶川县发生了大地震，给当地人们带来了巨大灾难。然而，每次巨大的灾难都是人生的历练和心灵的洗礼，全国各地人们万众一心，共同致力于抗震救灾。

　　汶川地震过后，张睿健守在电视前面看着地震后的惨状及抢救的画面，深有感触。“人间自有真情在”，无数人们用大爱将人性的光辉演绎到了极致，展现出了耀眼的闪光点和崇高的品质。

　　那几天上课，老师们都会提到这一点，全体师生都投入了捐赠的活动中。

　　那节班主任课上，老师说：“各位同学们，天灾无情人有情，我先给大家讲讲有关地震里几件感人肺腑的事件。”

　　听着老师讲的那些母亲，老师，哥哥为了家人怎么牺牲自己保全他人生命的事件，同学们都鸦雀无声，默默地哀悼和感动着……

　　老师突然问：“同学们，如果我们这里发生了地震，你们首先会干什么？”

　　“那我肯定拼命跑啊！”一位同学说。

　　“哈哈，楼都要塌了，你跑有什么用啊？”另外一位同学取笑他。

　　“那我直接从楼上跳下去，反正我们是二楼，也不很高！”

　　“好吧，你就跳吧！看你不成个拐子！”

　　“你们这都是不对的！你们要躲在课桌下面，尽量躲在墙角。如果墙真要塌了，那么也没办法。”何涵霜说道。

　　“嗯，何涵霜同学说得不错。但是，我再问问你们，如果你们已经跑到了安全位置，发现了有同学困在里面，你们会怎么办？”

　　同学们都安静了下来，面对这个选择，总是很困难的。张睿健心想，如果何涵霜被困在里面，自己是一定会返回来救她的，于是他回头看了一眼坐在后面的何涵霜。

　　“对于这个问题，不到关键时刻是不好说出来的！好了，不讨论这个话题了。现在，我们作为一个中国公民，你们更是祖国的花朵，是不是应该也尽尽一下自己的绵薄之力呢？”

　　“应该！”

　　老师拿出了一个捐款盒，率先投入了一张100元，说：“同学们，为了继承中华民族传统美德，请捐款吧！多不多都是心意，从两块钱开始。”

　　虽说只是两块钱，但是对于作为那个时候的学生们来说却是一天的零花钱。

　　同学们都纷纷上去投入了自己的爱心。张睿健掏出来口袋里所有的零花钱，十元零六毛，也一并投了进去。

　　“张睿健，你把所有的零花钱都捐了吧？”老师微笑着问他。

　　“嗯，我口袋里就这么多钱了。”

　　老师微笑着看着他，点了点头。

　　“同学们，最后老师布置你们今天的功课。每人写一篇不少于600字的感悟。明天交给我！”

　　晚上，张睿健坐在房间里，趴在床边，静静地想起了何涵霜，拿着笔写起来了……

　　第二天，数学课上，班主任说：“这次，有几位同学写得不错。我来读读精彩的部分吧，你们猜猜是谁写的。”

　　老师读了三篇文章，分别是付梅，万闵娟和何涵霜的。

　　何涵霜说：“老师，怎么都是女生写的啊？男生写的就没有好文章吗？何宣华写得难道不好吗？还有张……还有张志文！”

　　“何涵霜啊！你是不是想说张睿健的啊？你不是说过他的文笔不错的吗？干嘛扯上我？我只是个读书盲啊？”张志文低声对何涵霜说。

　　“是啊，他当初还为了你写过‘万字情书’呢？”罗明接着说。

　　“后面两位同学在吵什么？再吵出去！”老师冲着罗明和张志文说完后，神秘地看了看张睿健，也许她也听到了吧？

　　此时，张睿健处在一个非常尴尬的局面！但同时他很期待，也许何涵霜开始想到的还真是他张睿健吧？他也正想把那文章里想说的话都让她知道。

　　“好了！大家安静下来。我来读读最后一篇文章。文章标题是《倘若我有超能力》……”

　　“啊？莫非真是我的？”张睿健心中顿时暗暗窃喜道。

　　“……由于汶川地震带来的危害巨大，从未来世界里调来了一位未来人，他把超能力传给了我……虽然我有了这种超能力，但是只能用一次。如果用于抗震救灾等大爱，那么就会保留一次超能力使用机会；如果只用于个人小爱，那么就没有保留；如果保留了一次使用的机会，第二次再用的话，那么就必须牺牲自己……我坐在电视机前，看着灾区的惨状和那些伟大的献出生命的人，我真的很深有感触。倘若我真的有了超能力，便会毫不犹豫地用掉自己的第一次超能力，把时间倒流，让这一切不要发生……于是，我就还保留了一次超能力使用机会，那么我该怎么使用它呢？……”老师突然停止读了。

　　“老师，怎么不读了啊？”

　　“后面写得不太好，和主题无关。这篇文章就这样收尾的话，反倒显得会更好！”老师望了望张睿健说。

　　张睿健心里明白，老师早已经知道他喜欢何涵霜，但是毕竟没有证据，也不好打击他，所以也不过分为难他，因为老师是一直很喜欢张睿健的。

　　“你们猜猜这是哪位男生写的？这篇文章虽说没有华丽词汇，也没有较多的情感议论。但是别出心裁，通过超能力这一做法表达了自己的真情实感。总评还算是不错的文章。”

　　“谁写的啊？”

　　“他就是张睿健同学！”老师指着张睿健说。

　　“还真的是他啊！”张志文叫道。

　　“结巴里这么有才啊？只是不知道他结尾是什么……”

　　下课后，张妙妙和张妍妍过来和他聊聊。

　　张妙妙问：“睿健，结尾是不是和涵霜有关系啊？”

　　“等下我给你们看看自己体会吧！不过你们不许说出去啊！”

　　“如果真有一天，我和何涵霜同时掉进了水里，你会先救谁啊？”张妙妙突然接着问道。

　　“这个……你怎么问这个啊？”

　　“你就说实话吧！”

　　“当然是她啊……我喜欢的又不是你……”

　　“难过啊！亏我们还是小学同学呢！”张妙妙说，“不过，不要紧的，我开玩笑的。”

　　这时，坐在何涵霜旁边的周翠卉也走了过来打探他的消息，当然他没有告诉她。

　　那篇文章的结尾大致是这样的：

　　有一天，我独自一人坐在河边。我看着水不断流向前方，偶尔几片花瓣掉了下来。我看到，开始水流把花瓣围在一个小水漩涡里，接着那花瓣儿就一直在那里打转转，后来花瓣儿越来越往漩涡外环靠近，最后花瓣儿冲出了漩涡，奔向了前方……我明白了，无论流水怎么挽留，最终还是不能够留住花瓣，所以给了它自由，并且加快了水流的速度。倘若我一定要使用这次超能力的话，我愿意牺牲自己的幸福，把自己的幸福也交给心底里的那美丽的花朵，一生一世为她守望幸福……

　　这个结尾，只有班主任付老师，张妙妙和张妍妍知道，但她们都不会告诉别人的。因此，这个结尾就一直是个秘密藏在张睿健的心底里，何涵霜也许也猜得出和她有关系吧，但她是否想过要解开这个谜呢？