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2、Chapter 2 神秘的笔记本 ...
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Chapter 2
[咦?好像有什么东西?]
沢田纲吉好像是被什么东西硌到了,双手开始在被子里摸索起来,不一会儿,他就从被子里拿出了两样东西。
一个黑色硬封皮写着烫金字母“Vongola”的笔记本,以及一块金色表链,精致的怀表。
沢田纲吉一看到这两样东西,就像被吸走了灵魂一样,眼神立刻变得空茫起来,也不再说话了。
这些似乎——,这些是——!
[蠢纲?蠢纲!]
[啊?啊!]
听到Reborn的呼唤,沢田纲吉才像回过神似的丢开了笔记本和怀表,大叫起来——
[哇——这是什么啊!怎么会出现在我床上的!]
沢田纲吉整张脸都迷惑地纠结了起来,有些无措地看向Reborn。Reborn神色莫测地看了看自己的徒弟,又撇了一眼地上的笔记本和怀表,最后终于说道:
[捡起来看看吧。]
沢田纲吉有些犹豫地先按开了怀表,怀表正在走时,就是显示的时间与标准时间对不上,调一调大概还能用,他将怀表翻来覆去地检查了一下,其他似乎没有什么特别的。
他顿了顿,又从地上捡起了那本笔记本。在最初的惊吓过后,他也不得不承认,他的感觉似乎一直在告诉他,这两样东西很重要,而他也确实没由来的对笔记本和怀表感觉亲切——特别是那块怀表。
他压下心里那种奇怪的感觉,捧起笔记本准备翻开来看一看。
[诶?怎么翻不开?Reborn?]
他的手扣住黑色的封皮想要翻开笔记本,却一瞬间觉得这封面重达千斤——明明整本笔记本都在他手里,而事实上,其重量也就和普通的笔记本差不多。
他无奈地看了一眼家庭教师,把笔记本递到Reborn的面前,Reborn皱着眉头端详了一会儿,又把手放到笔记本黑色的封皮上摸了摸,终于开口了:
[蠢纲!快去上学!你今天可是又要迟到了!对了,今天你还要做好准备迎接转学生哦。]
[……哈?]
[哈什么还不快点!迟到的话就杀了你哦。]说着列恩爬下了帽檐,在他的手上变成了一把枪。
[……Reborn!]沢田纲吉看了看时间,确实快要迟到了,只好放下了手中的笔记本,以最快的速度梳洗背上书包准备出门。
他在门口犹豫了一下,终于还是咬了咬牙,奔上楼抓起了桌上的怀表放进校服口袋,才又跑着去学校。
在他身后,Reborn看着沢田纲吉的动作,拉下帽子,把脸埋在帽檐的阴影里,脸色有些阴沉,似乎在思考着什么。
梦,幻术师?不,大概不是——
那本有死炎锁的笔记本,又是谁?竟能逃过我的感知?
沢田纲吉正在通往并盛中学的街道上奔跑,突然听到身后一声充满朝气的呼喊——
[哟,阿纲——!]
他回过头一看,只见街道的拐角处出现了一个黑发的少年,大步向他跑来,脸上充满了笑意,一边对他招手,一边不断地呼喊他的名字。
看着充满活力的好友,不知道为什么,他从今天早上提前醒来就空荡荡的内心,终于涌起了轻松愉悦,脸上也不自觉的绽开了一个大大的、温暖的笑容。
[啊,是山本啊!早上好!今天山本也很有精神呢。]
[啊哈哈,这个,遇到你我就知道快要迟到了嘛,只好打起精神加快步伐啦。]
[啊……],沢田纲吉听到这句话,脑门上不由得垂下几条黑线。
哦,原来我是山本你用来报时的闹钟?虽然槽点好多,但是总觉得他说的这句话好有道理的样子,我居然无法反驳。
[那么,阿纲,我们就快点去学校吧,迟到的话,可能会遇到云雀哦!]
[噫——!云雀学长!山、山本,那我们赶、赶紧走吧!]
[呼——太好了,居然没有迟到!]
冲进校门,沢田纲吉欢呼一声,伴随着刚刚响起的上课铃声跑进教室坐到座位上,刚用手按了按胸口准备平复自己由于奔跑而急促的呼吸,就感觉到了一道充满审视的目光,牢牢地黏在了自己的身上。
沢田纲吉悚然一惊,立刻循着这道目光找到了它的主人——那是一个银发碧眼的少年,长身玉立,面容俊美,只是紧皱的眉头、不屑的神情和身上大大小小骷髅头的配饰让他看上去似乎有些不良少年的气息。
[这是从意大利来的转学生,狱寺隼人——]
沢田纲吉一看到这个人的脸,只觉得心脏一缩,浑身上下的细胞都开始颤抖。他捂住了脸,看到眼前似乎全是弥漫的硝烟,呛得他不住地咳嗽,眼睛也被熏得漫出了泪水,连班主任之后的介绍,同学们热烈的讨论和女生惊喜的欢呼,似乎也离他远去。
他听到一阵阵爆破的气流声和枪声,心脏抽疼。
——好像要失去什么了。
那银发少年看到他缩在课桌后瑟瑟发抖的模样,脸上的不屑变得更加明显。
他“啧”了一声沉着脸走到沢田纲吉的面前,抬脚踹翻了他的桌子,又对着他冷哼了一声,才走向了老师指定给他的座位。
[这个人好可怕啊!沢田,你认识他吗?他好像看你很不顺眼啊。]
被隔壁桌的同学小声的询问,又安慰地拍了拍肩膀,沢田纲吉如惊弓之鸟般颤抖了一下,心又安静了下来,仿佛刚才的一切只是错觉。他这才回过神似的回答:
[不我不认识他。]
整整一节课,沢田纲吉都沐浴在斜后方狱寺隼人有如实质的恶意之中,他甚至都不敢回头看一眼。假如眼神能够杀人——
噫——!沢田纲吉!打住不要再往下想了!
好不容易熬到放学,他收拾好书包正准备溜走,课桌就被人重重地拍了一下——
[你,跟我出来。]
说完这句话,转学生又俯下身来,在他耳边以极小的声音,一字一顿地,轻轻吐出令他如遭雷击的几个音节:
[彭、格、列。]
他怎么会知道彭格列?!
TBC.