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82、第 80 章 ...


  •   直到一声脆生生的喊声唤住她:“安老师!”

      安以栖抬头,一张冻得红彤彤的小脸映入她的眼帘。安以栖不由地扬起嘴角微笑:“在俊,你怎么在这儿?”

      “我来满英阿姨这儿拿这个。”宋在俊扬了扬手里装着面粉的袋子,咧嘴一笑:“老妈让我跑腿。”接着他又反问,“安老师怎么在这儿?”

      安以栖愣了愣,道:“老师在随意逛逛。”

      “逛逛?”男孩歪歪头,“老师你走错地方啦!”

      “这儿没啥好逛的。您该往那儿走。”宋在俊说着指向安以栖斜后方,“沿着那条道走个三四里,有一片大针叶林,那儿还有湖泊可好看了。”

      侧身瞥了眼斜后方,安以栖眉眼弯起,顺着男孩的话道:“哦,是么?那老师得去那儿看看。”

      宋在俊猛力地点点头,被认可的愉悦让他愈发眉飞色舞,“老师你认路吗?要我带你去吗?”说着还挺挺小胸脯。

      男孩人小鬼大的模样把安以栖逗乐了。“不用。你还得赶着回家吧?”安以栖看了看他手中的面粉袋。

      “不碍事。”宋在俊摆摆手,“老师的事比较重要。”

      安以栖更乐了,也不反驳他的话,只是不禁伸手摸了摸宋在俊剃成板寸的小脑袋。宋在俊神色别扭地动动身子,却终是没有躲开安以栖的手。

      “在俊的心意老师领到了。”说着安以栖皱起眉,因为她注意到宋在俊微抖的嘴唇,“冷么?出来是不是穿少了?”

      宋在俊先是飞快地摇头,然后在安以栖变得严厉的视线下又不由自主地点了点头。他家离满英阿姨家并不远,来回也就不到十分钟的路程,故而出门也就随意了些,随手套了件挂在门口衣架上的大衣就出来了。而且之前来的路上,他都一路小跑着,根本不觉得冷,回的路上碰到安以栖,停下说话才感受到阵阵寒意往衣服里钻。

      “那还不快回家去。”由于着急,安以栖的语气带上了点儿训斥的意味,“冻着了怎么办?”

      宋在俊忍不住挺起胸膛反驳:“我身体可好了,不怕冻。”

      轻敲一下他的小脑袋,安以栖没理会他这句逞强的话,接着道:“若是让你父母就等担心,就是老师的罪过了。”

      宋在俊倒不怕父母担心,但是突然想到他老妈凶神恶煞地揪他耳朵唠叨不停的样子,不禁犹豫,纠结半晌道:“那老师下次我再带你去!”

      “好。”安以栖笑着应下,在男孩边喊着老师再见边充满活力地小跑着离开的背影中,目送他远去。

      待宋在俊拐个弯彻底消失在她的视线中,安以栖又在路中央呆立了一阵,末了转身朝男孩刚才指出的方向走去。

      一路上没遇到几个人,应该说这个村子的人在这个时间点在外的本来就不多。不像首尔,哪怕深更半夜都该比这儿热闹多了。

      安以栖是来这儿支教的,适才那个男孩宋在俊便是她带的学生之一。

      延大社团多,各类活动也多。延大学生除了要完成日常课程学习外,课外实践活动也会换算成学时学分。故而学生们都会积极参加学校的各种活动。

      支教活动是安以栖一升入大二就报名参与的。不过那时候要教的学生还是在首尔的,每周固定半天时间,学校会专门安排大巴把他们这些志愿老师载到首尔边郊的一所小学,给三到五年级的学生们教授一些课外课程,如文化知识、法律常识等。

      由于内容浅显简单,教授起来很是容易,只要花点时间提前备好课即可。这一教就是一学期,直到寒假将至,小学生们要放假了,她们考完试也该放假了。

      安以栖是这么想的,却不料被交好的,同时也是爱心课堂负责人之一的韩佳仁学姐找上了门,使出浑身解数,软磨硬泡地把她拉上了另一个支教活动的贼船。

      按理说这类活动都是自愿报名的,可这回报名人数实在少得可怜,完不成指标的韩佳仁只能亲自拉人。其实也不能怪人少,只能说这个项目举办的时间地点都不得人心。活动时间是整个二月份,也就是说参加者一过完年就没得歇,接下去整个寒假都得贡献在诲人不倦的奉献中。活动地点则是江原道某个不知名的山村,从首尔出发,开车抵达那里单程就得耗费三四个小时,故而住宿也得在村子里,回不了家。

      需要教授的课程也不一样了。在首尔时,安以栖只要专门准备一门课的教程就好。而且哪里的学生是有正式的老师给他们上课的,她们这些志愿者每周过去只是负责两节课的时间,还是两人一组结成搭档来授课。所以实际平均下来,每人一周也就只要上一节课就完事了。

      而现在,整一周的课程都落在她们这支志愿者队伍身上,补充说明:队伍人数五人。

      是的,刚好凑满一辆小轿车的人数,两男三女,一位领队,四位老师。

      虽然村子里的孩子不多,只分成了两个班级,但是作为四个老师之一的安以栖仍觉得鸭梨山大。周一至周五整天,周六半天,分配下来,除了周末,每人每天都得接管半天课程。课程内容也五花八门,除了基础国数外,还有音乐美术手工舞蹈等等。

      奋力备课的安以栖感觉自己都快成十项全能了。

      第一次给新学生上课的时候,安以栖还有些惴惴不安,担心农村的孩子对学习兴趣不大。一经授课才发现恰恰相反,他们可以说是她带过的最省心、最认真的学生了,一整节课下来居然没有一个走神的,都睁着乌黑透亮的眸子全神贯注地看着她,提出什么问题也会受到热烈的回应,哪怕作出的回答并不正确。

      这里教室狭窄,设备落后,没有良好的教学环境,学生们也年龄参差不齐,身着洗的泛白的旧衣,用与年纪不符的粗糙手指翻动着二手课本……安以栖却感受到了一种纯粹,纯粹到仿佛把她的心灵净化洗涤了一遍,教的也愈加用心了。

      村里的其他人对她们也很热情。为了迎接他们的到来,村里还特地空出一间条件优渥的屋子,专门给他们一行人住。一日三餐也有人精心准备,几乎顿顿都有鱼有肉,荤素搭配。除了一开始交接比较忙碌,之后就闲下来的领队韩佳仁表示她都快养出一圈膘了。

      其余四人斜眼:为了帮助学姐减膘,我们就分一部分课程给您吧。

      于是不到一周,领队筒子也被拉下了水。

      要说他们一行五人,关系还是颇为熟稔融洽的,都是上一个支教活动的成员之一,建立有一个学期下来的革命友谊。韩佳仁,也就是把安以栖拖入这场寒假支教的学姐是此行的主要负责人,性格开朗外向,看起来大大咧咧的,实则粗中有细,这次活动从前期联络到具体安排再到项目实施都由她一手操办,而且一切都能办得井井有条,是个可靠的存在。

      另两个男生,郑知博和张佑东。其中郑知博同安以栖在上次支教活动中并没有什么交流,充其量也就是个看着脸熟的陌生人。不过通过这次活动集结,安以栖才知道他和她竟是一个系的,不同专业,甚至以前还上过同一门变态选修课。怪不得他的名字有些耳熟,毕竟那门课以老师堂堂课点名而凶名远播,他们几乎每节课都能听那位老教授通读一遍全班的名字。无意间挖掘出这一共同经历后,安以栖倒是同郑知博很快熟络起来,而且他性格温文,是与当老师十分契合的性子,也让人很容易和他成为朋友。至于张佑东则是个典型的自来熟,从上个支教活动由于他和安以栖所教班级相邻就常常去串门的行为可见一斑,可以说和谁都能打成一片。他们五人来支教,有时却像郊游一般的氛围全是张佑东的功劳,平时两个班级合体上的活动课也大都由他来出点子,想活动,搞得活泼有趣,热闹非凡。

      最后一个女生和安以栖的渊源可就更为深厚了,裴多景。

      是的,就是经由苏彩玟介绍而认识的vip后援团成员之一裴多景。第一次在载有志愿老师的车上与她偶遇时,安以栖眼球差点脱框,内心刷过一排天涯何处不相逢,世界真是小的弹幕,甚至思绪歪到幻想裴多景站在讲台上授课,与小朋友们相顾无言的画面,好半晌才维护好面部表情,微笑着和她打了声招呼。说实话,在支教这种活动中,安以栖从未想过会和她碰面,毕竟她给她的第一印象可是高冷寡言,完全不符合教师这一职业的普遍形象嘛。

      后来才发现以偏概全使不得。由于上课时间冲突,安以栖没有见过裴多景教课的样子,倒是在课间休息时,同样被学生们拉着到操场上做游戏的两人常常相遇,安以栖也渐渐发现了裴多景不一样的一面。

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