《回忆诊断书》妙恩cello

16、传说中的女生 另外一件事

　　另外一件事就是宋河收到了一封情书。那个女生来找宋河时，只有少数几个男生看见。由于他们不断的起哄打探，最后全班同学都知道了。大概是无聊久了，有关于宋河和那个女生的事情成为了热门话题，搅进了原本沉闷的生活，不断发酵。
　　据说那个女生非常大胆，毫不避讳其他人的言语。
　　据说那个女生是个问题女生，不爱学习，连班主任都对她无可奈何。
　　据说那个女生很爱打架，张扬跋扈。
　　据说……
　　很多个据说在班上的女生中悄悄的传播。
　　“切，据说据说，也得是个人说的才能信吧！”
　　听见前排康乐跟几个女生的闲言碎语，小也“哼”了一声。
　　叶森看了看前面，几个女生都愣了一下。
　　“别人听见了啦。”叶森在纸上写着。
　　“那又怎样？”小也不在意的耸耸肩。

　　这股热潮不经意的席卷到了寝室里。
　　“森森，你有没有见过那个女生啊？”熄灯之后，小也躺在床上。
　　“哪个？”
　　“就是跟宋河告白的那个啊！”
　　叶森摇摇头，才想起在黑暗中小也看不见。“没有，他没跟我说。”
　　“你也不知道啊。诶，好想看看情书里到底写的什么？第一次看见有女生写情书呢。”
　　“小也，你怎么也这么八卦了？”
　　“唉呀，我只是有一点点的好奇啦。”小也有点不好意思，随后又认真的说，“我突然觉得宋河长的挺好看的。”
　　“啊？”叶森面对这话题的转换，没回过神，“他本来就长的很好看啊，尤其是笑容，很阳光，看见他的笑容就有种很开心的感觉。”
　　“可是以前没发现啊，以前大部分人注意力都在路丞身上，我记得以前走在路上，总是会有女生回过头来看路丞的。”小也一脸花痴的样子，“森森，你知道吗？很多女生都说，路丞有种跟别的男生不一样的感觉，即使是都穿着校服站在人群里，也能辨认的出来。”
　　“大概是有气质吧！”
　　“哦，对，森森，你好厉害啊，就是这个词。”
　　叶森在黑暗中也忍不住翻了个白眼。
　　“大家都说那个女生简直就是伯乐，她们现在才发现其实宋河长的也很好看。不过以前都注意路丞去了。”小也还在喋喋不休。
　　“森森，你知道那个女生叫什么名字吗？”
　　“不知道啊。”叶森做起来，回答顾西子。
　　“你如果想知道，我可以去问问班上的男生，他们肯定知道。”小也转向顾西子。
　　“不用不用，我就随便问下，没有很想知道。”顾西子立即否认。
　　“我知道。”江丽的声音想起，三个人都愣了一下。
　　“你怎么知道啊？宋河说的吗？”小也又激动起来。
　　“嗯。”
　　叶森陷入了沉默，不知为什么，她有一些失落。宋河没有告诉她的事情，江丽却知道。她也不知道自己哪里来的笃定，觉得宋河应该会先告诉她。当这种确定被打破时，有一种不好受的感觉。
　　不过很快，叶森就释然了。像宋河这样的人本来就会有很多的朋友，他跟江丽大概也是好朋友吧，不然怎么坐同桌呢？
　　谁说朋友要按认识时间长短来划分？

　　顾西子坐在座位上，不止一次的去看斜前方的宋河。而这装作不经意间扫过的眼神却似乎总被江丽捕捉到。顾西子惊慌的低下头。
　　因为肖田的事，她略感困扰。可是宋河的事情却更能引起她情绪波动。
　　她好奇那是个什么样的女生，她长的漂亮吗？她性格是什么样子呢？宋河会接受她吗？她只能自己不断去猜测，却没有勇气去打探。她害怕会被别人看出来。她从心底里佩服那个女生这么勇敢。
　　宋河跟江丽似乎关系也很好？连叶森都不知道的事情，她却知道？
　　顾西子有点心烦意乱。
　　其实她才是那个伯乐啊，从很早的时候，她就注意到他了。这个阳光灿烂的男孩，看似总是带着无忧无虑，没心没肺的笑容，却有着与众不同的善良和细腻。
　　她很想跟他熟悉起来，可以像叶森与小也那样随意的与他聊天，开玩笑，可是直到现在，他们都没有说过很多话。每次她都是看着他们打闹，变成一个安静的听众。相对来说，她与路丞和许越都要更熟悉一些。
　　然而，很快，顾西子就知道那个女生是谁了。

　　上完体育课回来时，经过六班门口，窗户边的一个男生大叫，“老大，你家宋河刚刚过去了耶！”“过去就过去了，你瞎叫唤什么？”
　　循着声音看过去，一个棕黑色的短发女生，站起来丢过一本书砸向那个男生。周围的男生此起彼伏的起哄。那个女生毫不忸怩，理直气壮的说，“都过去了，你才叫我。真是欠揍。”
　　“那个就是跟宋河告白的女生吗？看上去还不错嘛！挺酷的。”小也忍不住的赞赏，“跟她们说的不一样嘛！”
　　“她们说的哪能信啊？不都是传闻吗？”叶森没有想到那个女生居然是米歆。
　　“可是传闻虽然比较离谱，应该还是有一点点根据的。毕竟无风不起浪嘛！”
　　“那可不一定。很多时候，人吹的风可比自然风厉害多了。那些人不就是听到一点什么就添油加醋吗？”
　　“你真是，说话总是听不懂啊，你不能说简单点吗？”小也翻了个白眼。
　　顾西子在心里暗自点了点头，赞同叶森说的话。这种事情，她深有体会。

　　“把你的数学笔记再借我用下吧？”叶森用笔戳了戳路丞。由于数学老师讲课的神速，从来都没有顾及过她这样的学生，所以她从来都没办法一边听讲一边做笔记。只能上课听老师讲，下课再找人借笔记。
　　最开始，因为怕别人会嫌麻烦，所以她会找不同的人借。
　　以前借过康乐的笔记，她是数学课代表，数学成绩很好。第一次借的时候，康乐将笔记给了她，后来几次就略有些推辞，“我也没做完，还需要整理。你先找别人吧！”久而久之，叶森就不再找她借笔记。
　　也借过顾西子的。顾西子的笔记非常完整，所有细节都会注明，字迹清晰工整。叶森总会感叹她的认真。
　　路丞的笔记没有完全照抄老师的，他总是会将老师的重点写下来，并加以自己的总结，一目了然。每次叶森都会感慨每个人大脑的差别，自己连抄都抄不完，他却可以连总结都写好。这一点，顾西子都自叹不如。渐渐地，形成习惯，她们俩都喜欢找路丞借笔记。
　　“谢谢。”叶森接过笔记，轻声说。
　　路丞有点哭笑不得，“你怎么每次都说谢谢啊，不是说了不用那么客气嘛！”
　　“哦。”叶森点点头，“下次不会了。”
　　“如果有不会的可以问我啊。”
　　“好。”

　　叶森翻开笔记，熟悉的字迹。不经意间翻到了里面夹带的一张草稿纸。不像路丞的字迹，叶森略愣了一下，才反应过来，这似乎是自己的草稿纸。
　　草稿纸上面只有小面积的数学演算步骤，字不多，却很零散。随即叶森看到了一句话，“我是真的很难过。”
　　叶森才想起来，这是在某节数学课上写的。罚站后，心情低落，无从诉说，于是在纸上抒发心情。刚写完，数学老师就走下来，因为紧张，她立刻合上了笔记本。后来将它归还，她也忘记了这件事情。
　　叶森将草稿纸抽出来，看见在自己写的话不远处的间隙里有一句，“晒晒太阳就好了。”熟悉的字迹，是路丞写的。
　　这是对自己的安慰吗？叶森略有点出神。是当时随手写的吗？别人也会找他借笔记，会有其他人看见吗？还是他借笔记给其他人时，会把草稿纸抽出来，等借给自己时，再放进去呢？
　　叶森觉得自己似乎想太多了。可是内心还是有一点开心。虽然他并不知道自己为什么难过，虽然这个安慰没有起到什么实质性的作用，可是这个安慰来自路丞，她如何不感动，不高兴？
　　更何况，叶森认为，自己的难过和失落，也许他能懂。