下一章 上一章 目录 设置
9、第 9 章 学校位于巴 ...
-
学校位于巴伐利亚州,慕尼黑的古老街道繁华了几个世纪,学术人文气息浓厚。我的新的舍友是一个热情的来自海德堡的姑娘,黑色头发,褐色眼睛的白人姑娘,爽朗热情。
嗨,我叫汉娜.路德伊斯。今年二年级,你呢?
安娜.王,我把申请学校时填的德文名字告诉她。
你真漂亮,像个芭比娃娃!她开心的夸我,看起来真诚而友善。我觉得有点好笑,这个夸奖挺特别,第一次有人夸我漂亮,像芭比娃娃那种漂亮,有点夸张。我很喜欢她。她已经大二,读的哲学,也许是从小身边那里浓厚的宗教氛围,让她爱上哲学,她是这样告诉我的,上帝说的每一句话都会自有他的道理,就像造物主为什么把人分为男女一样!你应该去了解圣经。她是是个善良的女孩,同时也是主忠实教徒。
我笑着看她热情的样子,我申请的这所学校的招生尤其留学生是格外严格,来报道我才真正了解,我还得从预科读起,谁让我大学没读完,是以高中学历申请的呢?学校给我重新调配专业,社会学,从预科算起,本硕一起,学分修得快的话,得7年。这是不挂科的情况下。而据说考核太难,每年的毕业通过率都非常低,所以修得慢的话,都不知道我是否能从这里毕业。而我的新导师汉斯.威尔姆斯老先生要求我们第三周的星期三正式上课时提交论文,题目便是阐述对国家宗教文化和社会发展间的辩证看法,我是个从小没有信仰的孩子,这对于我来说就像天书般不可想象。因为是预科新生,选的很多专业课程都还没有正式开课,然而我得为老先生布置的论文去做社会实践和调查。汉娜给了我很大的帮助。
她这个学期刚好开学时导师也给了论文题目,所以在上完第一周的最后两节课,她热情的邀请我去海德堡或者曼海姆去游玩。我除了能说德语,其实我对德国一点不熟。包括他的历史和地理,细化到宗教文化更是半点存货都没有。我只知道二战和犹太民族都存在于这个国家,其他都是零,所以我急需补充我对他的各方面的了解。
周末的时候,汉娜邀请我去玩,我爽快的答应了。汉娜的家在离海德堡还有一些距离的一个小镇上,家里经营了一个不大的农场,附近离这不远便是毛而布隆修道院,这个小镇上大多数人都信教。汉娜带我去玩,修道院,教堂,我们最远还去了科隆,这些都是后话。
汉娜的妈妈,一位有点胖,却很和善能干的中年妇女,汉娜介绍说,她的妈妈是犹太人。我惊叹出声:哇!那你不也是犹太人?她大笑:我的父亲不是,所以我有一半的犹太人血统。我继续叫道:你们真是太了不起了,怪不得你那么聪明!好话真的是全世界人民都爱听的话了,汉娜一家都很高兴,晚餐汉娜妈妈主厨,请我吃奶油火锅,一口锅里面放满奶油,然后马铃薯,各种肉类,甜点也非常美味,沙拉里面伴有各色水果颗粒。汉娜妈妈自豪的介绍说,这些水果都是自己种的,尤其是里面的樱桃和葡萄,能在德国种出这么美味的东西,可能也就她家了。我都一一尝过,确实新鲜美味,确实能在这里这样的地理位置和气候条件种出这样的水果,是一件非常了不起的事情,奶油火锅也非常美味。
回到学校我便一头扎进图书馆,很多资料书都是砖头一样的德语原文书,这让连二外都不是德语的我纠结得头发差点被挠光,因为不懂得只剩挠头了!我欲哭无泪的只能从学查德语单词手册开始,为我本就没有头绪的论文开始暗无天日的爬行之路。
周六的时候,我把写的差不多的论文拿给汉娜看,让她给我提些意见。她给我提了很多辩论上的自己的观点和意见,以及告诉我一些宗教上的文化对德国整个社会的影响,建议我把一些德国历史上影响较大的宗教事件一一举例。当然,因为宗教文化对整个社会的前进和发展的意义和影响是非常深远,除了德国,还有印度,中国。比如印度佛教,中国道教,这些都可以一一阐述举例,辩证他们各自对国家经济发展和社会变革起到的重大作用。当然,因为单词语法不熟练等等种种原因,我的论文还有一些比较低级的问题,汉娜都像个老师一样认真帮我更正。
周三的时候,我把论文交了上去,威尔姆斯是一个风趣的小老头,据说他还带了一个博研班,带我们这种预科起的本科班,对他来说已经很多年前的事。过去5年里,他在国家社会发展研究机构里也从事着关于宗教文化和社会发展的相关研究工作。可见他是个风趣的人的同时也是位知识渊博的教授。能跟着他学习,是我们的荣幸!汉娜是这样说的。