《庐山情缘续集》雪绒花

10、庐山情缘续集（10）

　　★★第七十五章 推心置腹友交心痛斥利弊开新论
　　??在灯下，卢斯琴看着黎晓琳，笑道：“我们虽然还不是太熟悉，恕我冒昧，我猜测，你还没有谈朋友。”黎晓琳“噗嗤一声”笑道：“你真是聪明鬼灵精，你猜对了，我是没有。”她仰起头，捋了一把头发，笑道：“说真话，我看透了，结婚实在没有意思。”
　　??说着，她长吁了一口气：“我这人没有耐心，喜欢到处乱跑，到处游逛，哪个男人遇到我，算是倒了霉，因为我成天象被鬼缠了似的，成天心魂不定，特别是美国跑了几次，更加呆不住。”
　　??卢斯琴道：“你说，你到哈佛去，是流着泪水，什么原因，你还没有说清楚。”
　　??黎晓琳笑道：“你如果在那种场合，你也会流泪，特别是我这样经历过那十年，下放，眼看着自己的父辈如何被揪来斗去，再看到人家学校就像这神圣的知识殿堂，知识受到如此的尊重。就觉得我们怎么这么蠢，这十年，害得不光是数代人，而是整个中华民族的大倒退，我们不是在解放全人类，而是在挖自己民族的根。”
　　??卢斯琴笑道：“除了这个感受，你还感觉到什么？”
　　??黎晓琳笑道：“那当然，你不知道，那些天，我想到最多的是什么，是我们中国人的思维方式。过去在国内时，我找不到中国传统文化和世界文化的契合点，总感到中国传统和现代社会格格不入。甚至有一段时间，对中国的传统文化非常反感，这让我惴惴不安，怀疑自己成了叛逆。美国，西方也有传统文化，人家是怎么把传统文化和现代文化交融在一起的。不论在哈佛，还是在耶鲁，处处能感受到传统文化和现代文化水乳交融的例子，有个历史学家唐纳德•弗莱明说：在哈佛的黄金时代，哈佛大学许多人文学者的基本文化政治思想都是怀旧的。”
　　??卢斯琴道：“怀旧是人之常情，究竟一个民族之根不能切断。”
　　??黎晓琳微皱了眉头道：“在哈佛，我始终有一种耻辱感，这让我非常痛苦，觉得自己是来自蛮荒之地，曾几何时，我们还把那些代表人类进步的书籍抛入烈火中，把自己的校长戴上高帽子，拉上街去游街，将国家最优秀的老师拽到台上批斗，我们不仅丢失的是自己国家最美好的东西，而且拒绝世界上一切美的东西，我们那时多么愚蠢。”黎晓琳说到这里，有些激动，脸色绯红。
　　??继续道：“实际，我们过去所受的教育是很片面的，我们那么浮躁，那么易于轻信，多么易于冲动，但又那么不自知，我想这和我们缺乏一般的社会学，政治学知识有关，我们接受了过多的极端教育，导致思想太过偏激，而年轻人的空想的热情一旦被一种极端思想哄抬起来，就会殃及整个社会。”
　　??卢斯琴笑道：“你是说我们的教育有偏差？”
　　??黎晓琳笑道：“这也是我的一时感悟，说不上什么理论，只是看到人家是怎么办学的，是怎么样培养学生的，心里就像刀割的一般疼。”
　　??卢斯琴道：“你这些观点和你父亲谈过没有？”黎晓琳叹道：“他怎么能不知道，不过他的事务太忙，没有时间来静下心来仔细思索罢了。”
　　??卢斯琴笑道：“你们父女从没有正式交流过。”黎晓琳笑道：“没有，他天天忙的家都不回，就是这春节家里也是见不到他的影子，不过，我感觉他也是挺痛苦的。”
　　??卢斯琴道：“你在家平时干什么？”黎晓琳笑道：“我在这儿什么熟人都没有，只好看书，最近看了一些作者介绍哈佛的书，人家还把哈佛和我们的大学作了比较，更加让我觉得我的观点是正确的。”
　　??卢斯琴笑道：“他们什么观点？”
　　??黎晓琳道：“有一本书谈到：在哈佛，“追求真理”已成为哈佛的格言，这个真理指的是上帝的旨意。哈佛培养学生的目标是，在校时，给他们以全面的人文，道德，理想的教育，让学生主动求知、对学生进行全面治理社会能力的训练，这样学生在毕业前，就具有了良好的心理素质，毕业后，则凭借从学校中获得的优秀的人文素质，迅速进入国家重要的机关，甚至国家智库中，运用已有的知识和能力，在激烈的竞争中脱颖而出，从而成为一代栋梁之材。相比之下，象我们这样，就会过早地，很快的耗尽了自己天赋的才华，有些人在学校时锋芒毕露，进入社会后就会逐步平庸化。江郎才尽，这样培养出来的学生与社会的关系是：要么很快陷入社会泥潭而不能自拔，随波逐流，最终成为一个鼠目寸光，毫无才气的庸人；要么与社会针锋相对，格格不入，不能适应社会。这两种方式都很难真正对社会作出正面和良好的影响。原因是他们缺乏在对社会批判与认同的张力中生存并创造的能力。多么易于冲动，但又那么不自知，一接受什么新的思潮，就急于表达自己的意见，自以为自己的那点知识，就是治国安邦的良策，恨不得自己来接管国家，别人都不行。这种浮躁心理影响了许多人的一生，结果反而弄巧成拙。这样，许多在学生时代的才华卓绝，才气逼人的学子，免不了落得个“白茫茫大地真干净。”
　　??卢斯琴笑道：“你说得我都毛骨悚然了，不过仔细想想，也真有道理，我们学生有独立见解的太少了。”
　　??黎晓琳笑道：“真的，美国流传着这样一句话：“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主，大学是什么？是培养思考者的摇篮，是培养人类精英，大师的地方。多年以来，哈佛形形成了一种学术标准，对真理的认真探索，以及道德水准的提高至今仍然是这一标准的核心，也是其他学校一直努力仿效的。当我走进哈佛的图书馆，面对这浩如瀚海的书籍，心里想，只有这博揽天下的绿坪蓝天，才能涌现世界第一流的人才。哈佛人在大学里就接受严格的、完整，系统的政治、法律的训练，由于在学校里系统的学习了一般的政治学，社会学，法学的知识，这样就为今后工作，事业打下了坚实的基础。而我们呢？”
　　??卢斯琴笑道：“看来，这有关大学教育是个大题目，可以专门开一个专业，叫中外大学管理和教育体制研究和比较学。”
　　??黎晓琳眼睛一亮道：“你说得真可以考虑，我反正没事，春节里，就坐下来写点东西，把国外一流大学的有益经验查一下，对照我国的大学现状和历史，做一篇文章，没准能搞出点什么。”
　　??卢斯琴道：“一定的，只要收集的资料充分，写一本书都可以。”
　　??黎晓琳笑道：“还有一条，有一个作者，她认为，中国传统文化缺少“爱”的教义，从孔子等儒家学说，我们看不到“爱”这个字，中国传统文化里强调的忠孝不是真正意义的爱，倒是从西方的基督教义中让她理解了什么是“爱。”??
　　卢斯琴笑道：“这个题目更加大，直击中国的传统教育，实际过去中国人所理解的所谓‘爱’和西方人是不同的。远的不说，就说春节，中国人庆祝春节和西方人迎接‘圣诞节’，其庆祝方式就大不一样。”
　　??说道这里，猛然听到不远的地方传来一声惊天轰地的爆竹声，吓了黎晓琳一跳，卢斯琴笑道：“这就是春节和圣诞的区别。”说着，赶紧跑出去，看隔壁孩子醒来没有。
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作者有话说

　　黎晓琳笑道：“真的，美国流传着这样一句话：“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主，大学是什么？是培养思考者的摇篮，是培养人类精英，大师的地方。多年以来，哈佛形形成了一种学术标准，对真理的认真探索，以及道德水准的提高至今仍然是这一标准的核心，也是其他学校一直努力仿效的。当我走进哈佛的图书馆，面对这浩如瀚海的书籍，心里想，只有这博揽天下的绿坪蓝天，才能涌现世界第一流的人才。哈佛人在大学里就接受严格的、完整，系统的政治、法律的训练，由于在学校里系统的学习了一般的政治学，社会学，法学的知识，这样就为今后工作，事业打下了坚实的基础。而我们呢？”