《墨卿》Q倾天下

6、教学 墨带着1

　　墨带着15个小男孩走进别墅旁的一间大房子，这是和现代教室有着八分相似的地方。唯一不同的是电灯，但是有替代电灯的焟烛。最大的男孩是个遗孤，他的眼中有着不属于这个年龄的成熟。
　　“孩子，你有名字吗？”墨问。
　　“我是个孤儿，父亲参军被楚人抓住了，成为了肉盾的俘隶。母亲听到父死的消息，没几天也跟着去了。我家只有我一个孩子，村子里的人都叫我大娃”那个最大的孩子低声的说道。“神仙哥哥，我叫大仔、我叫阿草、我叫小水、我叫元耳。”十几个小孩在墨身边吱吱喳喳的叫着，只有那个叫元耳的清秀小男孩却有点害羞，在一旁小声的说道。
　　“知道你们为什们要习字吗？”墨站在孩子们的前方问着，而孩子们却是茫然的摇了摇头，没有能说的出来自己为何要习字。
　　“要知道我教你们的知识不属于这个时代，我希望你们学识能让这个未开智的世界变的更好。也许你们就想当个谋土，有主公赏识，以后能位极人臣，流名千古。这些，现在的你们可能还不明白，可当你们学业有成后，就会明白我说的话，我只希望你们能保持本心，‘不以恶小而为之，不以善小而不为’。当你们在某个地方巅峰扬名立万时，我希望没收错你们几个学生。”墨望着一个个稚嫩的脸孔，只是淡淡的微笑着。
　　“弟子谨尊老师的教诲，”孩子们一脸小大人的说道。
　　“现在，我发给你们一些东西，这是东西不能流到外面去，一旦流出去会给村子和我带来很大的麻烦。”这时，墨让阿林拿出来16本《三字经》和一大叠毛笔纸出来，着着这些新奇的事物让孩子们倍感惊奇。
　　墨拿着三字经对孩子们说：“这本叫书，是用纸裁剪而成的，而纸，就是这个。”墨又拿出比写毛笔字的纸还要硬还要白的a4大小的给孩子们看，孩子们却睁大眼睛好奇的瞄着墨拿在手上的白纸。这东西能福泽百世，用的不当也会是、、祸事的源泉。
　　“现在我将你们名取一下，至于字的话就让你们及冠再取，好吗？现在由低到高的排好。”从最高到最矮，依次是瞰、亢、漠、盷、昭、甫、憎、璠、钒、恪、宁、丕、矢、邖、熵
　　，每个字都带墨对他们的祝福。
　　“今天，我们学习自己的名，每个人的名都带着墨哥哥最珍视的喜欢。每个人的字都是自己的投名贴，无论如何你们的知识是否渊博都是一手好字给人的映象。”
　　“人之初，性本善。性相近，□□。这句话的意识就是说人初生时是不分好人和坏人的，因为那时的婴儿都是纯真美好的。孩子慢慢长大，跟着好人多了，也就会成为一个善人。
　　跟着坏人多了，也就会慢慢的变成一个恶人。这就告诉我们的官话叫作‘近朱者赤，近墨者黑。’
　　中午的时候，也会让仆人做如了午饭，留孩子们一同吃午饭，本来晋朝的时候是过午不食，但是墨却坚持已见，认为孩子们正在长知识，不能用成人的养生习惯让这些本来就没吃饱的孩子来规定，所以规定一日三餐都要吃，下午还要吃些饼干保证下午有精力来学习。
　　下午的时候用·1234567890等数字来教他们简单的加减法，孩子们非常珍惜这来之不易的学习机会。每个人都努力努力的学着，甚至有些孩子将睡觉的时间都拿来学习。因为家中没有照明的东西，孩子们都学到深夜都不愿离开。墨看到这些孩子都这么努力，于是告诉他们，可以睡在学堂旁的院內，但必须告诉自己的父母。那些父母听到了自己的儿子说的话，都觉得不好意思，都拿着自己家的食物来还礼。

　　每天的学习晕就这样定下了，上午学习三字经，下午学习算数，早中晚饭都学堂里吃。墨用着21世纪的方法来教导孩子
　　们学习，并且将阿拉伯数字与加减乘除教给他们。