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18、金色琴弦漫画 ...
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漫画里志水会说:“我又在自言自语了…对不起”啊
漫画里是没有香穗子和朋友吵架又和好的部分吗…还是我过得太快了,因为之前找比赛的主题快速拉进度条有过到这段,一时不记得漫画有没有快速拉过了,不过漫画比动画多了一些内容,除了另一个学校一对拉小提琴的学生的小故事,还有几位主角身体互换的特别篇。
啊,应该没有,动画公布第二次比赛的主题是在冬海家别墅里的合宿结束时,(漫画还提了一嘴,下次合宿的话去柚木家的别墅吧)漫画在合宿结束时,月森问主题的时候,金泽说还没出来来着,身体互换是到天台听主题发生的事了。
动画和朋友冷战了,朋友送香穗子的音乐盒也摔坏了,和好修好后,香穗子选曲是音乐盒的卡农,漫画没有这一节,香穗子选的是克莱斯勒的爱的喜悦,动画是房间里突然聊到克莱斯勒了,引出志水说的谎言,但这个谎言不算坏的点题,漫画是因为香穗子准备演奏这首曲子,一起出去买东西的时候聊到的。
香穗子拉普通琴被月森撞见后,倒是比动画少一些东西,动画呈现的感觉女主压力非常非常大,也多了在公园里问小朋友对说谎的人的看法的情节。
第三场比赛前,后台男生更衣室里发生的事也有细微的不同,动画里全部人都因为香穗子变得沉默低落,只有柚木和志水看起来正常一些,其他人都沉闷着不说话,火原在此之前因为看到香穗子落泪,烦乱心情的情节也多一些,漫画里还是挺正常的,月森和土浦日常斗嘴,火原来得晚了一点,但还是精力十足的样子,还会计较土浦把头发梳上去了,和他有点像的事,他和土浦都是绿色头发,深浅不同,但土浦很沉稳,火原经常被说太孩子气了,他也想成熟一些。志水穿了很难穿的鞋子,还被土浦吐槽了,说怎么穿那么难穿的鞋子,之后他一直在穿鞋子,结果最后还是没弄对称,一直裤脚在长靴里,一只没放进去,柚木则是帮火原整理了乱掉的领带,动漫改成了志水的领结很难打,他打了半天还是竖起来了,柚木帮他系好了。(看错了,这是第二次比赛前的后台,第三次就和动画一样,志水的领结难打,也是柚木帮他打的)
漫画里其他几个低落到完全不关心其他人,也没有互动。
动画里香穗子压力的细节在后面补充了,顺序有变化吗…动画是时间顺序,漫画则是有倒叙和插叙,不同的是,在第三场比赛前香穗子就因为压力太大,觉得自己实力太差了而对火原说过想要退出比赛、想把琴还给莉莉,这时候魔法小提琴还是可以用的,所以也引出了她对金泽说想退赛时,金泽对她说不要等失去了才后悔的话。
动画是比赛琴弦断了才发生的,那时候她放弃更能理解,但这种情节放到魔法小提琴失效前更让人觉得她压力大,动画里她是因为知道自己的技术一直是魔法小提琴在帮她作弊而负担很重,渐渐觉得自己不配拉小提琴,练习量越来越大状态却更不好了,漫画里除了动画里的原因,她也是在魔法小提琴能弥补一定技术上的不足的时候还能感受到她和其他音乐生技术上的强大差距,怎么练习都无法追赶上。
但后来她也意识到自己真的很喜欢小提琴,又努力坚持练琴参赛了,动画里这一段拖了好久,几个人包括金泽和王崎轮流跟她交流,志水给她演奏,说喜欢她的琴声等等。
而莉莉也对她有欲言又止的几次细节。
志水漫画第三场演奏的是柴可夫斯基的小夜曲啊,好像和动画不一样。而且也没有金泽他们说他不稳定之类的,排名也不像动画是第五,而是第三。前面是柚木和月森,所以第三场排名动画和漫画的区别其他人的顺序都没什么变化,只是把志水从第三挪到了第五。
动画是琴弦断后,香穗子才陷入低落的状态,加上自己现在已经完全没有靠魔法得来的技术了,漫画是比赛前就已经想清楚了,动画除了琴弦断了,没受什么损伤的小提琴好歹还在,这里魔法小提琴消失了,她只剩下莉莉希望她留下来的一根琴弦,状态倒是比动画赛后好多了,她已经在思考小提琴一把大概要多少钱,她到底要去哪里学小提琴的问题了。
小提琴还是莉莉给的,虽然是普通小提琴了,不过比自己买要好多了吧,我当时不小心把第一把小提琴落在车上找不回来后新买的小提琴也是自己在生活费里省出来的,当时直接在制琴师那里买的,本来就因为我想买的价位的琴目前都卖出去了,直接拿了把更贵一些的给我,听到我是学生手头不富裕又把零头砍了,唉。
天羽的采访分年级做啊,一年级的志水和冬海,看到她吐槽搞不好有特殊爱好的人会很喜欢他们两个。
漫画内容果然更多一些,在第三场比赛结束后,第四场比赛开始前,动画少了不少剧情,月森和他钢琴伴奏的事,天羽采访相关,每个人对未来隐约的思考等等。
还有老师对志水提出的疑问的回复:
“志水…你真了不起,毕竟这不是我所擅长的,所以老师也不知道,真抱歉。”
“这样啊…我在图书室找了很多资料…可是还是不懂。让我非常在意…而且一想就想到天亮了…”
老师都有点无语了233
漫画第四场比赛月森的选曲和动画不同,漫画选择的是贝多芬的罗曼史第2号,沉实柔和的音乐,金泽说以为月森会像之前一样选技巧性强的曲子,比如帕格尼尼的曲子,动画选的就是帕格尼尼的曲子,但漫画里月森的改变挺明显的,漫画第四场动画的理事长来看了,但不能待到最后,所以想调换出场顺序,让成绩好的先演奏,月森则觉得不公平反驳了,大家都没想到他会这么说来着。
第四场志水选曲也和动画不同,动画就是大家很熟悉的那首,嗯,漫画是大卫·鲍勃的匈牙利狂想曲,专门跑去听了,哪怕是纯外行人一听都感觉会难很多。
Woc尤其是四分半钟以后,疯狂炫技……
动画里志水演奏的都是大家比较耳熟能详感觉好听,但又听不太出具体演奏水平的,看了只能说是中规中矩,导致我重看时对百科上志水那个天才的注解百思不得其解,毕竟大家都那么厉害,为什么就他别具一格要标个天才的设定,月森不天才吗,土浦柚木不天才吗,他有什么不同呢。
感兴趣的话建议听听漫画的选曲,当时看到第三场不同随手记了一下没听,听了匈牙利狂想曲才跑去听柴可夫斯基的小夜曲,好听,是能显示水平、有演奏者发挥空间的好听。
个人而言我更喜欢漫画的选曲,真的非常好听,我更偏好这类的古典乐吧。
动画金泽老师和评委评志水的演奏也很…中规中矩,比如金泽说志水“演奏巴赫的曲子用了巴赫时代的大提琴,珠联璧合”香穗子朋友说:“好美的音色”评委说:“不仅音拉得准还加入了自己的演绎”。
“他练得很熟,拍子也很准确”“和课本教的一模一样”“才一年级就拉得这么好啊”
这种各路神仙齐聚的比赛里夸音拉得准…总之动画这些评价,对于身处的环境中来说,完全算不上赞美啊。漫画后期选曲不同,填充了一些人物细节,人物塑造更丰满了。
就…反正在大家都那么厉害的条件下,动画我没觉得他有多厉害。顶多剧场版有一句话体现了一下下。
这里是通过金泽老师之口转述了一下:“我记得那家伙的导师说过,虽然他有些地方还不纯熟,可是他的潜在能力却叫人不可忽视,今后他能进步到什么样的程度,让人非常期待…”
噗,特别篇里姐姐寄了演奏的衣服过来,这次大家都有份,结果太甜了,月森居然是水手服……?!想象了一下其他几位男参赛者穿上的效果,志水直接封箱寄回去了,叫他阿桂的应该是婶婶,通过婶婶之口:“哎呀,阿桂这一箱是?是你姐姐寄来的对吧?什么?你不要?咦?你说很恶心?”
哈哈哈哈哈哈人物形象比动画丰富好多。
音乐科一开始的自我介绍都是主修xx乐器,他们其实会的乐器都不止一种,动画最后冬海弹钢琴给香穗子伴奏,月森也会钢琴,中提琴好像也会,志水从特别篇来看,至少还会钢琴。
星奏比赛这几个果然开挂般的厉害吧,土浦小学就能稳压一次比赛里的高年级了,挑选几所学校的优秀学生的合宿,去的是月森和志水,他们的水评在里面都非常高,围观了参加合宿的人的演奏水平,土浦说其他学校的人感觉还算普通高。
漫画理事长好像也不一样,动画理事长是剧场版出来的,让大家排练合奏,并把水平不够的香穗子排除在外,漫画不知道是没有这个剧情还是在后面,取而代之的是选两个人和其他学校选出来的学生一起合宿,接受国内外专业人士的指导,还有让土浦是香穗子两位普通科的去演出,动画理事长是第四场也出后出来的,漫画则是听完了他们比赛的演出,本来有事要走的,但听到最后的香穗子的琴声后还是留下来听完了。
这里还希望安排有实力的学生去参加比赛,提升学校的知名度,让普通科的两人演出也是因为音乐课演奏得好是理所当然的,普通科也那么强的话更有说服力。
漫画里也没有柚木突然要出国的事。
教过月森和王崎的老师要从国外回来了,好像只有音乐科的四五人有机会接受他的教学,日野听到王崎和月森说了这个消息后就跑去找金泽问这位早乙女老师的事,没想到碰到理事长也在,连金泽听到日野想要跟随早乙女老师学习的诉求后都在犹豫,理事长则直接对香穗子说,如果她能让早乙女老师同意就可以,之后对金泽说,如果真的能同意,不也挺有意思的吗。
和动画给我的第一印象差别还是挺大的啊,这位理事长。
早乙女老师出场让我还挺惊讶的,甚至第一反应是只是同姓的老师,没想到真的是他,看到旁边创作人物时的构思时看到作者说,本身的设定就时要把他画成非帅哥,讨论范围只在身高上,就算这么说,在路人都好看的乙女番里,看到长得如此三次元类型的非帅哥还挺有趣的。
很高大没错,但年纪很大了,整个人圆滚滚的还有大大啤酒肚,真没想到啊。
月森人真的挺好啊,他在意的果然是对待音乐的态度,在王崎因为要准备出国比赛不能指导香穗子之后,也是他一直在教女主,明明他也快要出国了,虽然他真的严厉2333
因为是课余抽时间教,教完回家时天都黑了,第一次没留意到,分两头回家过马路是听其他女生感慨最近天黑得好早,第二天开始他就会把香穗子送回家。
我还是觉得月森的脾气不差,对音乐太认真太实话实说又太较真了,第二场比赛是把他关柜子里让他不能比赛的人卑劣,小四时小六的男生觉得是月森占用了小六接受早乙女老师指导的名额,不然他就能被选上,拿起石头想砸月森的手让他再也不能拉琴,好险被王崎看到了。
月森说的是实话,是那位学长自己实力不够,哪怕他没被选上还有其他更优秀的人。
怎么说呢,都是说差不多的话,但气质不同说出来的感觉还是有不小的差别的,志水也说过香穗子的琴拉得难听这种话,还强调过真的很难听,这两人对音乐都超级较真啊。
卫藤桐也是在特别篇出场的,一开始说的话其实和动画差不多,不过他之后经常来公园听香穗子演奏,口嫌体直啊,后面面对小孩跟家人走失的事也能看出他人不错。
志水运动也挺厉害的,不光我有点惊讶,连漫画里的讲解员说到他的时候都不听地说,xx项目出场的选手是令人惊讶的志水桂一,aa项目的选手让人惊讶。
连擅长运动的火原都在想,‘我们又发现了他的新才能…搞不好他其实也很会念书?’
所以为什么用‘又’,漫画里也没说,不过志水应该确实挺会念书的,资料片里喜欢的科目是国文,苦手的科目则是无。参赛者中其他几位大多有苦手的科目,另外一个没有苦手科目的是年级第一的柚木。
漫画理事长的塑造比动画要好,都没有动画里直接把香穗子踢出合奏的情节,文化祭合奏是让第一的月森独奏,包括香穗子在内的参赛者一起合奏。
早乙女老师有点意外月森会赞美别人,被香穗子缠了很久后,说如果香穗子能在比赛中取得名次就收她做学生。
所以读者喜欢香穗子也有这方面原因吧,乙女番不少女主其实不受欢迎的,香穗子太喜欢小提琴了,和其他男主相处反而是非常少的时间,虽然剧情集中在这些少部分的时间上,但她生活中大多数时间都在练琴,比起恋爱脸红心跳啊,想的几乎都是小提琴的事,所以有人调侃说小提琴才是男主。
还有就是她的进步、机会都是自己争取来的,不会月森夸他,老师就感兴趣了,一听她演奏就决定收她为学生了。
她需要不断努力在比赛中取得名次才有机会。
漫画细节确实更多,比如天羽哄志水让他叫名字,还让他要笑,他叫香穗子前辈笑得真的像天使一样,结果叫天羽的时候天羽说他都不笑。
大家第一次带上加地的中提琴一起即兴合奏的时候,其他人拉主旋律,柚木和志水随意伴奏,开场也志水包了,这个安排还挺能理解的,柚木和志水水平更好,所以可以负责比较随机的伴奏,主旋律相对好演奏一些,结果开始演奏一段后,接下来的部分忘记了,“结果是志水来收尾!”
‘难得柚木跟志水都演奏得很完美。’
漫画把他们的专长和实力都处理得很清楚,像火原的演奏是很有感染力的,听起来就很有精神很快乐,香穗子是演奏技巧不够,会有瑕疵但很有感情,土浦演奏水平很好,马上上手给小提琴伴奏也能做得很好,总体来说大家都很厉害,但最厉害的应该是月森、柚木和志水。而之前也说过,玩过游戏的人说游戏里技术等级是月森和志水最高。
动画这方面就更多是为了剧情服务,比如土浦戏份更重,基本是男二,所以把他的水平改高了,选曲都是外行人一听就觉得好听又能直观感受到他实力的曲目,有几次排名都把他往前排了,动画剧情上基本没有展示过志水的水平其实是跟月森差不多的,如果只看动画的话,我会觉得志水很努力,像冬海一样在各自主修的乐器中是数一数二的厉害,但看不出他大提琴上竟然那么厉害,综合实力也在几个人中是数一数二的强,而且发挥也很稳定,动画里他的水平是浮动过,乐曲里是茫然过的。
侧重点不太一样,漫画这里大家没有合奏好,志水他会很明显的不高兴,“你别漏出这么不高兴的表情嘛!对不起…”
动画他较真的一面没有那么强烈来着。
理事长并不是自愿来这个学校的啊,而是亲戚硬逼着他来‘帮这个学校的庞大债务想办法。’
理事长因为姐姐的事挺不喜欢学校和大家音乐至上的理念呢。
已经不是第一次看到别人夸志水鬼扮得好了,就像运动会那次一样,还挺让人惊讶的。
月森和土浦他们真的好有意思,土浦打算参加校内比赛,月森还是比较惊讶的,因为土浦一直以来的表现就是不喜欢音乐比赛。
土浦说:“……虽然是场小比赛,可是我听说这场比赛重视的不是正确性之类的,反而比较重视…音乐性或者将来性…”
这也只有星奏学院才这么比吧,就像最开始把几个学不同乐器的人拉到一起比赛一样。
听正确性虽不容易,但对于专业人士也不算很难,但看人演奏从中听出音乐性,最重要的是将来性,这就需要评委水平非常高。
所以早乙女老师才让日野来参加这场比赛吧。
不过有时候土浦和月森容易鸡同鸭讲啊。
月森说:“…没有,只是我完全没想到…土浦在校内音乐比赛之后,还会以钢琴为中心,继续练下去。
因为你们除了音乐以外,还有其他的路可走吧…?”
听到他说后面那句话,我想到的是他和志水,就月森的脾气,当然不是不好,志水脾气也没有不好,但确实和大多数人相差甚大,我完全想不到他们如果不能做音乐还能做什么。
土浦、柚木、火原和人相处都很好,土浦火原运动细胞也很好,柚木也有其他专长,他们也很会处理人际之间的关系,人缘都很好,就像香穗子说志水的生活都是围绕着音乐进行的,其实月森也是这样。其他人不做音乐,也完全不会让人担心,但月森和志水,感觉就很不日常,会担心月森过于较真、直来直往的脾气得罪人,不是音乐上的天才,在没有绝对的实力下,会让人担心,志水就更是了orz
在这次大赛之前,他们的人生中其实很少接触和音乐无关的东西。
他们的天赋足以让他们在这方面专精就足够了。
但同时他们也在音乐上付出太多了,尽管对于他们来说拉琴、接触音乐相关就很开心了,但基本上在高中这个在未来道路上的选择上,他们也没有选择除音乐这条路外的可能了。
按照月森的话来说就是:“因为我只知道音乐而已。”
这段对话到后来,正常人土浦大概明白了他真正想表达的意思,也留意到了月森无意识中表露出来的意思,但月森只是一直在说:“…不是,”“我不是那个意思…”“怎么了?土浦,你想说什么?”
土浦:“对于我和日野而言,音乐的存在,比你所想象的还要巨大。所以…你不要小看它。”
不过月森确实变了,以前他接触日野和土浦之前,他会觉得音乐科外的人是半吊子,专业性不如音乐科的人,甚至会觉得他们对待音乐的态度是不同的。
但这只是因为一开始不了解吧,他是只看人对待音乐态度的人,一开始香穗子被音乐科的人算计,他也直接说那个女生的态度才是对音乐的不尊重。
下一次见面月森就直接对日野说对不起,虽然日野完全不知道他为什么这么说。
月森真的很不会沟通啊,虽然他和志水都是直球派的,但志水很多时候会把要表达的意思表达得很完整,就像志水会直接说香穗子拉得很难听,但也会说但就是喜欢学姐的琴声,会说琴声里有不一样的东西。
而月森要出国了,自己也不舍,但表达出来的确实“这和我无关”,他怕多说了什么,换位思考后他是会被影响到比赛的状态的,那他就选择不对香穗子说。
志水说话的语速是真的慢,遇到没耐心听他说的也没辙……
哇,月森这说话方式……
怎么说,在话没有挑明前,完全不是个会自作多情的性格,对自己内心的感情也很迟钝,但感情上真的要靠女主主动啊。
不,该说不愧是攻略游戏吗,是女主在攻略月森,感情都是香穗子主动居多。
这种游戏男性角色的塑造也很重要,如果没塑造好的话,真的完全不想花那么多功夫在上面啊。
也正是因为这样我才喜欢这部作品吧,人物塑造得很好,要想攻略下男主们,女主也必须自身有强烈的个人特质,而不是靠开挂,最后能追上月森靠的还是音乐吧,没有对音乐无比的热爱和执着是绝对不可能追上月森的,感情上的互动再主动都不太可能。
唔,女主果然被月森在她比赛那天要离开的消息影响到了啊。
月森一开始就是怕这个才不说的吧,因为这次比赛对香穗子来说真的很重要。
其实我有看到有些人不喜欢官配,就是月森和日野,但我还挺喜欢的,因为在动画和漫画里日野的箭头都超明显。
而且月森也很好啊,尽管他的脾气和表达方式真的会劝退很多人,但对于他这种时间就是金钱的人来说,他是女主拜托了,他同意了,他就尽心尽力不求回报地教女主小提琴,虽然在恋爱游戏里这种男女主理所应当的事情,但这其实不是啊,他教女主没有想过回报,很多作品里这种情节就是为了加深男女主的感情,月森的表现太明显了,他不明白自己的心意,也知道女主身边有好些人对女主的粗箭头,他刚巧在女主比赛那天要出国,女主希望他能来看,他也就来了,他是想听完后就直接离开的。
他其实是默默付出不求回报的男二做法来着。
是女主自己的选择,让他成了男主,还是想感慨,这就是乙女游戏吗……
你不喜欢这款,游戏里你就可以不玩他的线,他是独立存在的,不会无缘无故围着女主转。
志水…女主比赛那天穿了漂亮的裙子,柚木说:“毕竟你难得穿这么漂亮”,就为香穗子做了发型,冬海借了好看的发箍,大家看到都说好看,志水说的是:“演奏时…不会碍事就好了。”
土浦:“真是的,志水你是不会说点好听的话吗…”
月森也会打直球,很多都在音乐上,这话他也是说过的:“你的小提琴很不可思议…有时候,会让人觉得你是外行人…偏偏却又能拉出令人赞叹的琴声。不知道是不是因为这个原因,让我很在意。我很想知道今后你的小提琴会有什么样的变化…”
土浦也喜欢香穗子,但总觉得他为月森和香穗子操碎了心啊。
月森其实,挺成熟的,跟他在一起真的能成长,他的选择基本上都是为两个人的未来考虑,不会只顾情爱。
“…我,并不觉得她给我添了麻烦…只不过,我不知道该怎么让她知道。
——…我知道,不管是对我,或是对她,现在都是最重要的时期。
所以…我只想去在意音乐的事…要不如此的话,不管是对音乐,对自己,或者对她,都会是半吊子的心情。”
月森真的是特别纯情,而且因为平常很少跟人交流,这时候无措的样子,反差之下真的特别可爱啊。
日野……
她越是这样,我越能理解月森一开始的选择,她真的……
她居然因为看到月森和土浦都没在观众席,第一首曲子‘演奏得有点僵硬’没有办法集中注意力,冷静不下来……
我看这个果然重点也不对吧,比起和几位男主之间的互动,我更关注的是音乐,她没演奏好我就会气不打一处来。
第一首曲子结束后她想着:“难道我要将练习全部白费掉吗…?刚刚我不是…才决定要好好努力的吗?月森也是有月森的苦衷的。我都练习那么多次了,难得他教了我那么多。
所以…你看,我全都记得。”
我真是深深吸一口气,虽然能理解,正常人,因为紧张或是其他原因,都拉不好也能理解,女主毕竟是感情选手。
但,啊,你靠谱点行不行啊,第一首曲子前就想清楚行不行。
比起两个人感情上的墨迹,反而是演奏没弄好更容易让我抓狂。
不过第二首自选曲拉得很好,简直像操心的妈妈一样,心也放下了。
啊,唉,香穗子……“别说获奖,连一个特别奖都没拿到。”
学音乐的本来就人才齐聚,这个结果其实很正常,没开挂,但我也会想着,如果第一首曲子拉好了呢……
虽然两首曲子都拉好了没奖也很正常,她才学了多久啊。
撇开她是女主的身份吧,如果是旁观者,我也会觉得,她一直坚持求早乙女老师的指导的行为有点好高骛远,对早乙女老师毫不留情地拒绝她的行为感到理解。
从早乙女老师执导的少数几位音乐科的学生就知道了,他不是指导学小提琴的几个人,而是整个星奏学院,只指导几位学音乐的人,从月森回忆中也知道,他的指导基本是针对没有基础问题的人的,比如对小学时演奏中没什么感情的月森说他这样是不可能成为小提琴演奏家的,当时月森的技术已经非常高超了。
日野琴声的特点是有着充沛的感情,琴声哪怕技巧不够也可以打动人心,她努力的方向应该是演奏时让这种感情上的增幅可以稳定发挥出来,而不是像比赛那样,一受影响,心不在焉的感觉就格外明显,二来虽然学的时间短,但如果真想走这条路,就只能花更多的努力在上面,补自己和专业音乐生差了十几年的基本功,如果没有做好这两点,找早乙女老师学琴,有点浪费两个人的时间。
啊,不过这个她也不知道吧,也没人跟她说这个。自己也没钱找老师学小提琴,早乙女老师毕竟是校内的。
这么一想,她已经非常幸运了,之前都是王崎和月森指导她学,这两位水平比不少专业老师要强挺多了。
土浦表白了,之后跟天羽聊到火原,火原是不打算说,大家对香穗子的心意都了解吧,土浦说出来了,是不想让自己以后后悔,但没有多期待香穗子的答复,火原是不想给香穗子造成困扰,所以不说,但听到香穗子说想转去音乐科,希望以后还能成为火原的学妹,火原知道以后还能见面就很高兴了。
月森在国外也在拉万福玛利亚啊,而且也对同学说,对,他很喜欢这首曲子。
志水和月森真的,啊,虽然说了很多次,但还是想说,真的是超实事求是、说话直接的人啊。
王崎拉香穗子、加地葵、志水组了个四重奏的小乐队,加地和日野跟不上,志水就不太开心,会说但是王崎和我都可以。
月森和一起组乐队的同学到日本来演出,同学说,就是因为原本的学校水平不高才来国外留学的吧,月森会直接说,“这些话听完他们的演奏再说可以吗。”
队友人也挺好的,会说也是哦,对不起,‘怎么啦?刚才情绪有点儿激动哦’月森反驳时会说‘不是挺好的嘛,不用忍着~’
‘明天会顺路去你的学校吧?虽然没多少时间留给你,但要能见到你想见的人就好了。’
日野他们一起去听了月森的演奏,之后也没找月森,和土浦一起看到月森时,在月森扭过看过来的时候也立马蹲下去了。
月森来找她时,问‘你去…听了吗?’她说的也是:“唔…我去了,也感觉到了水平的差距,听了你的小提琴演奏,感觉与你的差距越来越大…呢,虽然说过要在这里继续努力,可这样下去,也只是白白浪费时间和精力吧。”
“你在…说什么?这就是你要对我说的话吗?”
月森确实是天才啊,香穗子有这种想法就……挺正常的,而且一起合奏的人,王崎、志水也是天才,其实从她的进步和琴声来看,她也是天才,只是身边的人不光是天才,还从小学琴,又比任何人都努力,她确实最明显能感受到的不是自己飞速的进步,看到的都是自己的不足和身边人越来越大的差距。
不过月森听到,确实会有,“你对我说过的那些话,就要这么轻易地收回了吗?”的感觉。
当初香穗子是这么说的:“我…为了不输给月森,会在这边努力的。”
月森:“你让我…很失望。”他这么想,也这么说了。
我理解香穗子的想法,但也很理解月森的心情,香穗子比起志水和月森来说,感情更丰富,但相对来说,杂念也太多了。
像月森和志水,如果碰到实力和他人相差很远的情况,月森可能多少会有点压力,但他们两个会做的,就是更加努力地练琴,这些想法其实对于水平的提高来说是多余的。
月森大家一起比赛的时候,很早的时候就说过了,你有功夫想这些,不如去练琴。
不过月森之后还能更直白,在加地、志水、土浦找过来后,听说他们在练合奏时,月森直接说:“现在这样的你的演奏,我认为没有倾听的价值。”
啊,该说幸好月森没听到日野第一场心不在焉的演奏吗,他和土浦过来时,第二场日野调整好心态后,两人听了后土浦说她这样也无愧于你的指导了。
月森是亦师亦友的存在,你有问题他就会指出来。如果香穗子想走这条路,真的喜欢小提琴到那个地步的话,和月森一起她能走得更远。
当然选这条路肯定是辛苦的,她高二才开始学小提琴,就要往专业方向走,这是非常非常难的,如果不是她有天赋,根本不可能。
而她现在已经升上高三了,根本没那么时间给她去自卑迷茫和犹豫,月森也算是点醒她,给她紧迫感吧,不然根本来不及啊。
女主真的是天才,她有这方面的天赋,也能在还能选择的时候有这个契机,真的非常幸运,而且身边人对她也非常的友好,真是的,啊。
加地从漫画他父母的对话来看,他什么都很优秀,偏偏音乐上很苦手,但他在学园祭的合奏快开始的时候,他会对志水说:“志水,我有什么不行的地方尽量指出来哦。”
就……啊,我理解女主的心情,但大家都那么努力,有更多人没有那么强的天赋,也没那么好的环境,有更大的压力都那么义无反顾。
给力点啊你,你是要合奏,你演出不好就不再是你一个人的事了啊。
最后她也意识到问题了,月森是很认真地把她的话听进去了的,大家也是相信了她对音乐的努力、认真和热爱,这时候她说丧气话,说类似于自己在做无用功想放弃的言论,确实不好。
更不要说月森和身边的人一直在帮助她,感情是相互的,人与人交往之间互相都有正面的回馈相处才会长久,她可以诉说自己的烦恼和遇到的问题,大家一起努力。
月森是相信哪怕他们未来会在同一条路上的,所以临走是还向她确认,‘我是可以相信你的吧’。
金色琴弦里星奏的校园确实像音乐的梦想乡,不过确实会遇到这种事,几人排练了很久的合奏,后面突然空降一个更有名气、脾气还不好的人,于是合奏要取消。
最后的结尾也很符合香穗子的性格和金色琴弦的主题,音乐是以音乐为乐,古典乐也是很亲民的,在香穗子的建议下,大家在音乐会大厅外的街边合奏了。
月森和他的同学也听到了他们的合奏。
游戏:
B站有金色琴弦二的实况,感谢up主,可以直接看了。
和动画漫画有完整的主线不同,看起来更像是女主和志水的片段集,从看故事的角度来说,阅读性没有前二者强,不过动漫毕竟月森是男主,也只有游戏里可以看到更多志水相关的情节。
曾看到弹幕说志水其实不是随和的性格,对于自己坚持的事其实异常坚持和固执,这点在动画其实看不出来,漫画倒有些端倪,更多的还是应该看游戏吧。
在看游戏录屏前,我曾以为他是一个能拉琴接触音乐就好的人,面对别人想听他拉琴的话,他会接受。
游戏里有两位女同学自称是他的大提琴粉丝,让他给他们演奏,直接点要听什么,第二位更是点跟恋爱相关的曲子,女主就出来阻止了。
志水除了沉默,其实之前看不出来他心里想的是什么,也是女主阻止后,他就对女主加好感了,说:“…我不拉”,对方问他是不是生气了,他也说:“不是的。可是,这是不对的。”
“我走了…谢谢学姐。”
可能是因为这两个女生不是真的很认真地想倾听音乐……吧。
女主听到志水演奏都是一直倾听他的演奏的,他的老师也是如此,都是在他演奏完称赞他。
“先是静静地听演奏,然后再对曲子进行评论。”
他的大提琴老师也常常对他说:“不需要勉强说出口,只需要听音乐就能明白。所以,用大提琴说话吧。”