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4、结课以及考试 ...

  •   经过半学期的反思再反思,纠结再纠结,麻醉课王教授授课的部分已经接近尾声了。对比于其它同学的依依不舍,刘琉更想知道到底自己的导师对自己的印象是否有所改观。毕竟刘琉已经不是小学生了,王云昊也不是小学那个事必躬亲的班主任,大家心里都明白,王教授那么多学生,他的研究生他的博士生他的在职学生……他不可能个个都带在身边,而且他亲自带的学生也存在说的多说的少,说的细说的粗的问题。大家都是奔着他来的,但是到底被分给他手下的哪个导师就不好说了。所以和导师处好关系,那是摆在刘琉面前最严峻的首要问题。可是刘琉自己也明白自己并不是会打溜须的孩子,对于老师,刘琉的交际水准还停留在小学水准,小学的时候,刘琉见到老师恨不得绕道而行,在刘琉心里面根深蒂固的认为,无论老师多大年龄,老师就是老师学生就是学生,永远也不能像朋友或者自己身边别的什么人一样那么随便对待。就像二十三岁的刘琉见到警察,就算比自己年龄还小从来都尊敬的称警察叔叔。所以除了琉妈那次赶鸭子上架的带着刘琉在入学前的那次私下见导师以来,刘琉都没有单独的去找过自己的导师,却又害怕导师对自己印象恶劣,如此矛盾着就一直拖到了王教授最后一次的麻醉课。
      依然是第一排的位置,王教授的这堂课带着总结性质的把他之前所有教过的内容串了一个线,言简意赅又重点突出。王云昊看向第一排那个自己今年新招收的研究生此时仰着小脑瓜一反平时睡眼朦胧,眼皮沉重的眨巴眼的状态,竟然炯炯有神的盯着他似乎听得还挺认真。看到自己的学生竟然能展现如此渴求知识的一面。略感欣慰之余破天荒的总结完正文,不知不觉的又谈了谈接下来的考试范围。虽说范围内的内容过一遍也得十天半个月的。然而对比王教授以往的作风:“重点就是这本书”也要好上太多了。
      其实这堂课刘琉是领了任务的,大家自从打听了王教授历年的考试理念:平时我所讲的都是重点,而麻醉的考试只考重点。所以大家还是不死心的想让刘琉从她的导师那里能再具体下重点,可想而知这堂课那炯炯的小眼神其实是有多么的惴惴不安,以至于瞌睡虫都没能如期而至。就在刘琉不知道如何开口来完成大家交给她的任务时,教室里已经进入到最后答疑的阶段。大家举手,王教授走过去解答问题,其它同学复习考试或者准备问题,在刘琉还在为难的时候,王云昊路过刘琉跟前,脚步停顿下来,低头瞅了眼刘琉那纠结的小脸
      低声问了句:“怎么?还有什么问题不懂,赶紧问!”
      被导师点到名字的琉同学,怯懦而窘迫的回答:“老师,能不能给画下考试重点”,观察着王教授的脸色,最后这个重点俩字简直是缩着脑袋问出口的,王教授听毕,连回答都懒得回答,淡淡的斜了刘琉一眼,转身走向别的同学。刘琉心里恨恨唾弃了自己一万遍,感觉刚才王教授看自己那个眼神简直都有些不屑了,看的自己像大白天裸奔了一样无所遁形。自己应该了解王教授的脾气的,就算不了解也应该能稍微揣摩下自己导师的心思,就算揣摩不到自己导师的心思,至少老二那也听到不少了吧?什么王教授对待自己的研究生严格近乎苛刻,王教授从来不屑那些溜奸耍猾,走捷径的行为。对于医学王教授的精神向来都是脚踏实地,实事求是。为什么自己这么愚蠢,总是要触碰老师的逆鳞呐!啊啊啊~刘琉在内心烦躁的尖叫着。等王云昊解答完了那位同学的问题走回来是,就见到刘琉
      表情丰富的一会愁眉苦脸一会纠结捶胸顿足的。忽然就心情不错起来~

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