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9、凑成对 在吴卿找到 ...

  •   在吴卿找到初春的同时简影的生活也发生了点点变化。
      开学两个多月,园里的王老师因为家里老人不慎摔倒住院而向园长请了长假,正在大伙因为王老师突然的告假而为调班的事情忙碌的时候,园里招进来一个长相甜美的实习老师。
      与大家第一次见面,女老师就在众人傻眼的状态下特别热情的冲到简影面前给了他一个大大的熊抱。
      “简影,我刚开始听姑姑说你在这所幼儿园我还不相信呢,怎么就这么巧呢,A市有好多家幼儿园呢,没想到就刚好进了同一家”
      自从那次相亲之后白芸沁就再也没有见过简影,接到录用通知后听家人提起才知道原来简影也是进的这学校
      “咳咳”园长假装咳嗽了一下,简影赶忙拉开白芸沁,还用眼神示意了一下在场可有不少的老师
      “不好意思啊各位老师,刚刚见到简老师实在是太高兴了,一时忘形了,实在抱歉”后知后觉的白芸沁感到特别的不好意思
      “没什么不好意思的,现在的小年轻嘛,我们都懂的”刚送走下课离园的小朋友走进办公室的吴老师说道,嘴角藏不住的是那丝调侃的笑意
      被她这么一说白芸沁的头就更低了,反倒是简影脸不红气不喘一点都没有意识到自己被当做调侃的对象了
      “好了好了,既然人都到齐了,我就介绍一下,这是来自A大幼师专业的白芸沁白老师,作为实习老师被我们幼儿园录用了,刚好也可以在王老师休假期间减轻大家的工作压力,大家欢迎一下白老师”园长一本正经的说道
      “对了,简老师,既然你跟白老师认识,那这几天就由你带着白老师,等白老师对园里的环境和课程熟悉了再另外给她排班”
      简影很想说其实自己跟白芸沁真的没有很熟,相比起大家也就只是多见过一次面而已
      不过既然园长都把任务交代下来了,自己也必要多说什么,把事情做好就是了
      于是第二天白芸沁就跟着简影开始上课。
      “简老师,孩子们的图画书放在哪里?”
      “简老师,手工课用的卡纸在什么地方?”
      “简老师,用过的陶土需要回收吗?”
      幼儿园里每天都能听见白芸沁追着简影问东问西的声音,而简影总是耐心的解答她的一个又一个或大或小的问题。
      “看来咱们的简老师很快就要名草有主咯”这节没课的吴老师看着窗外的两个正在说话的年轻人说道
      现在白芸沁整天追着简影跑的现象大家也都见怪不怪了,白老师对简老师的那份心思是昭然若揭了,自然的园里的老师便有意的将两人凑成对,顺便还可以看看那永远温和有礼的简老师露出诸如尴尬之类的表情,不也是挺有趣的么。
      对于老师们喜欢调侃一下自己的那点小乐趣简影是知道的,只是白芸沁的那些举动在他看来只是因为跟自己有过一面之缘所以在遇到问题的时候自然想到自己而已。至于成为他人的谈资,那就当做是给老师们千遍一律的生活里加入一点点调料吧。反正时间长了,话题也就过去了。

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