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3、初恋?不算-2 ...
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三天后,军训开始。兰瑚讨厌这种形式化的东西,但是,初来乍到,加上现在的身份——学习委员,让她不得不坚持留在操场。
一周后,军训终于结束了。兰瑚第一次踏进教室,为了上初中以来的正式的第一节课,而且,这节课还是数学,她最爱学习的课程。
——说明:最爱学习,不代表最爱上课。兰瑚向来不喜欢上数学课,因为数学课在更多的时间里是在浪费她的有限生命,因为她可以在一节课上看完老师一周要讲的东西,再用一节课做完课本上相关的练习。
但是,为了纪念这初中第一节课,兰瑚在心里对自己说:“我要好好听课,因为这会是值得纪念的一节课!”
可惜,这样的念头在上课15分钟后彻底改变。
“怎么15分钟了还在看第一页,就算念书都可以念几遍了?想谋杀我啊?”兰瑚小声的唠叨。
“哎呀,不是每个人都像你一样,有这么高智商的数学脑袋。你要迁就一下别人嘛!”金锦小声地提醒兰瑚。
“我受不了了,拿到课本的第一天晚上我就已经把第一章全部看完了,练习基本也过了一遍了。我不能再跟着他浪费光阴了,在这节课把课外辅导上的这章作业做完吧!”
说完,兰瑚拿出了课外辅导书、笔和草稿纸,开始她的努力学习。
“叮……”
伴随着下课铃声的响起,兰瑚也完成了这节课的任务,开始爬在桌上睡觉。金锦看着半睡半醒的兰瑚在笑,心想:到底是数学对她有超强的吸引力,还是她对数学有非凡的魔力呢?不是老师都说,女生的数学思维能力没有男生强吗?她怎么就那么不一样。
“叮……”
上课铃声一般是很难吵醒睡眠中的兰瑚,金锦只有去叫醒她。兰瑚睁开眼睛,开始在抽屉里翻找英语书,然后拿出,坐好,等着老师的到来。此时,她忽然发现,在隔壁组空位上坐了一位没见过的男生。
“那个是谁?我们班的?新来的?没见过吧?”兰瑚的好奇,因为觉得这个男生给了她一种莫名的感觉。不得不承认,他绝对不帅,但就有那么一点吸引。
“好像是,刚才课间近来的。胡利也没介绍。”金锦看了眼那个男生。
——这个男生叫尹子,后来,他成为兰瑚生命中第一个男生。一个并不爱,也不喜欢,但还是让兰瑚感到了伤心的,非名义上的第一任男友。为什么说非名义?因为他们之间的关系,在之后在一起的,将近一年的时间里都没有明确的确定。虽然在周围的同学朋友看来,他们是“情侣”,但他们之间没有任何关于这方面的明确。若干年后,由另外一个男孩子告诉兰瑚,她当时的感觉其实是少男少女在成长发育过程中的对异性的好奇。
兰瑚并没有怎么特别的在乎这位陌生男生的出现,继续为下节课做准备。这一天,也在这种平淡中度过。