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2、你耳朵有问题吧? 全班哄然, ...

  •   “用这个公式,可以推出什么,我点学号了,请十六号同学来回答。”数学老师站在讲台上吧啦吧啦了一节课,安晴天透过窗子看天,天好蓝啊,数学课好无聊啊。
      见没有人起来,数学老师又大声重复了一遍,“请十六号同学来回答。”
      周围人的目光慢慢移向安晴天,安晴天丝毫没有察觉,依旧看着她的蓝天白云。
      许然推了推安晴天,安晴天转过头,疑惑地看着许然,许然用眼神指了指数学老师。
      安晴天心里大叫不好,完了,完了,自己一节课都在看小草看蓝天,鬼知道她刚刚讲的什么。
      数学老师又喊了一声,“十六号是谁?”
      安晴天摇摇晃晃地站起来,呆呆地看着数学老师,“那个……那个……”
      正当安晴天就要被憋疯了的时候,许然小声在下面说道,“可以推出幂函数和对数函数的互推公式。”
      安晴天只听见许然如蚊子一般的声音响起,却听不清他在说什么,只好用手扯了扯许然的衣袖,低头问他,“你说什么?”
      许然重复了一遍,奈何安晴天一站起来就什么都不知道了,好像听觉、嗅觉、触觉全都失灵了,只剩视觉,还看得见站在讲台上快要发飙的数学老师。
      安晴天只好硬着头皮,说道,“可以腿粗米函数对的函数工队公式。”
      许然扶额。
      全班哄然,数学老师的脸色铁青,“下课你过来下。”
note 作者有话说
第2章 你耳朵有问题吧?

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