《惘》不走的皮皮虾

1、晚饭 场景一远景

　　场景一
　　远景操场上的夕阳。（下课铃响。）
　　切换场景楼梯口人流量最多的时候。楼道里陆续被身着蓝白校服的学生填满。（下课铃短。）

　　背景音“吃什么啊”“作业好多”“刚才的数学卷子……”交谈声渐响。

　　突出对话。切换镜头。
　　学生A（随意）：“吃什么啊？”
　　学生B：“去一楼？啊忘记带饭卡了。”

　　场景二
　　展示教室全貌。各种不同的桌面类型。
　　学生C（在整理课桌）
　　学生B（走到自己位置上找饭卡，同时与C打招呼）：“怎么还不去吃饭？”
　　学生C（低着头）：“就去。”
　　学生B（开朗的）：“那我先走啦。”
　　学生C（盯着卷子发呆）

　　场景三
　　厕所外
　　学生D（从厕所走出，洗手洗脸，刚哭过）
　　走回教室，几个抱着篮球的学生擦肩而过
　　回到教室，看见学生C
　　学生D（走回自己座位，面对C）：“怎么不去吃饭！”
　　学生C（趴到桌上）：“好不想毕业啊。”
　　学生D（沉默）：“……是有点慌。”
　　学生C（埋着头，然后直起身）：“……都不知道以后能干什么。”
　　沉默
　　学生C：“去吃饭吗？”
　　学生D：“走吧。”
　　一起出门

　　场景四
　　从教学楼上仰视视角的天台
　　拉近教师A与教师B在交流
　　镜头切换到天台上可以看到学生C和D
　　教师A与B离去
　　学生E（蹲下动作）：“讲真，是没有目标啊我。”

　　场景
　　天色略暗
　　远景操场上学生散去；
　　——穿着校服的背影在画面正中
　　全景由校服背影转到正面
　　中景露下巴不露脸，轻叹
　　换拍背影，抬头望天
　　背影全景人影从脚部渐渐消失

作者有话说

　　想说是一个对未来迷茫不知所措所构成的思念体