《君之泪》曼暾暾

2、第二章 夜月。

　　大厅外面连着一个小小的花园，郑直不胜酒力，脸像是火炉一样发热，一个人到外边吹着冷风，打算让自己清醒一下，坐在长椅上，看着天上的圆圆的月亮，今天的月亮格外圆。
　　秋天的风，有些凉意，一阵冷空气袭来，吹散了郑直眼角的泪花，花瓣顺风飘洒。
　　她本打算忍住不哭，可是还是克制不了，刚才的酒水算是从泪道里迂回而出。
　　在这个时候，大家谁也不会发现她出来偷懒，每个人都在暖和的室内和并不熟悉的人套着客气，装成很熟的样子。
　　余光瞟见一个人默默地坐在她的身边，是他。两个人都不说话，都盘算着该不该说话，该从哪句话开始。
　　终于还是代宇森抢先开口了，“你没事吧？”
　　郑直没有回答他的话，沉默了一会儿，便低着头自言自语，她醉呼呼的把现实当梦，把梦当成现实，“是你吗？”她的声音很小，小的只有自己才能听清。
　　他转过头看她，发现她的眼泪早已止不住，像泉水一般涌出，脸上的泪痕一道一道，在他的心头割下一刀一刀。郑直的手攥成拳头，紧紧抓着长裙，褶皱形成两个大大的漩涡。
　　“你…你没事吧？”他犹豫了一下，本想拍了拍她的肩膀，可是手伸过去却停了下来，他终究还是认为自己没资格触碰她，像以前一样，没资格。
　　郑直低着头硬压住抽泣声，吸了一口气，那冷风从鼻腔涌进全身的细胞，她觉得好冷，心里，身上，都冷。郑直将眼泪大把擦干，鬓角上的碎发早就被眼泪浸湿，贴在脸颊，她拨了拨头发，振作精神。“没事，没事，我…我失态了，多谢您的关心，先告辞了。”
　　她站起身来，仰起头见天上的月亮也像屋子里的人一样开心的跳舞，大家都好开心，郑直融不到这样的气氛中，更觉得自己融不进他的眼中，与其尴尬的留在此处，还不如主动离开。她想要逃掉，却险些一个踉跄差点摔倒，幸好代宇森眼疾手快伸手拉了郑直一把，又差点倒在他的怀里。她站稳了脚，下意识地将他一把推开，刻意保持起距离。
　　他松开了手，时间仿佛静止了，只见两个人的影子如同两条无法相交的平行线一般被月光拉长，无限。她什么都没再说了，默默地离开，再一次离开。以前都是他先离开，终于她从他的视线里离开了两次，而他也什么都不能做，只能任凭她的背影印进自己的眼中。
　　代宇森跌坐在长椅，抬起手，用手遮住月光，从指缝间月光刺射过来，像剑一般，仿佛能把手刺得生疼。
　　这时候，闭上眼，他似乎听见曾经她儿时稚嫩的声音唤他，“袋鼠，袋鼠。”
　　袋鼠是郑直给代宇森起的外号，因为以前在中学校园里，大概为了彰显所谓的气势，他总是学着港片里的小混混，双手插兜，肩膀耸着，走起路来一跳一跳的，活像一只在灌木丛中跳动的袋鼠。年少的时候，总觉得自己在演电影，夸张的表现着舞台掌控力，觉得仿佛抓住了世界的目光，其实只有在意他的人才会注意。
　　六年级，郑直离开原来的小学，离开了把她带大的奶奶的家，为了上一个好点的中学，转到另外的学校。
　　还记得那天下着小雨，妈妈将她送到学校门口，她一个人大着胆子往里走，回头依依不舍的望了望站在树下的母亲，母亲微笑着，为她加油。
　　安静心里战战兢兢，踩着泥巴汤迈着沉重的步伐，当时的她一直以为那是人生中最大的困难。
　　手里的红领巾一不小心掉在地上，刚想捡起来，一个混小子像头狮子飞奔而至，啪的一下踩上去，连句对不起都没说，一晃闪过，望着跑开的这个让她气愤的野生动物，于是她记住了那个奔跑的背影。
　　好不容易找到教室的位置，已经上课了。班主任在门口张望着，看到她走过来立马摆摆手，等她走到教室，原本吵闹的气氛一下子安静下来，班主任拍拍郑直的小肩膀，进行热情地介绍，然后便安排了一个靠窗的空位。
　　这个座位正好位于代宇森的前面，她望过去，他正一只手支着小脑袋打盹，老师叫了一声“代宇森”，将他那只瞌睡虫吓跑，一头磕在课桌上，引得大家一阵哈哈大笑，代宇森挠着脑袋，傻嘿嘿地露出整齐的牙齿和一对酒窝。
　　因为那个“红领巾”事件，她特别讨厌身后的那只野生动物，他在郑直心中的第一印象是野蛮，无礼。可是他对于郑直的冷漠全然不在意，以为是新同学，还不熟悉环境，反而相当“亲切”的对待她，她俞不搭理他，他就俞想逗逗她。
　　他经常从后面紧紧拽住郑直的马尾辫，大声地以最高分贝叫着“正方形”的外号，用笔头杵杵她的背，拿着虫子吓唬胆小的她，似乎都是他的课余爱好。
　　一开始被“折磨”，她只是一味的忍受，后来变成习惯性的漠视，再之后就直接转过身来以反抗。
　　想象一下，这也许就是老天爷的安排，两个人注定的缘分做起了前后桌，比任何人的距离都要近，那时候没有异性、爱情的概念，但是从郑直的心底，却悄悄的种下了一颗种子，一颗不知道会开出什么花的希望之种。
　　小伙伴们拿他们开玩笑，说他们是过家家里的爸爸和妈妈，因为他的背后总会追着一个挥着拳头的她呼啸，那一拳一拳毫不留情，毫不掌握分寸的重拳，他从不还手，亦不反抗，逃过就逃，逃不过就忍着，看上去疼的不行，却还是笑着，这行为在别的孩子眼里简直是父母平时的打情骂俏，因此比喻了郑直和代宇森之间良好的关系。
　　她成绩好，他成绩差，老师就留下身为课代表的她给成绩不好的同学补课，他就故意不好好背课文，装傻充愣，留到最后，理所应当地可以和她一起回家。