《诽疑锁思的-*书》公子覀

45、第四十五章 解剖！

　　这样的情景，让其舞倍感羞愧，好像做了十恶不赦的大事般。对于自己无知的羞耻感，促使她迫切的找寻答案。

　　终于，在一本心理学书籍上，写着这样的一段文字：

　　1.视线对着对方眼睛，眼对眼长久凝视一般只发生于强烈的爱或者恨的时候。因为大多数人在一般场合都不习惯与人长时间地对视，时间一长就会很不自然地移开目光。

　　2.视线对着对方的脸部，与人交谈之时，视线接触对方脸部时间通常占全部谈话时间的30%-60%。超过这一平均值者，常被认为对对方本人比谈话更感兴趣，低于此平均值者，则表示对谈话内容和对方本人都不感兴趣。

　　3.视线对着对方眼与胸之间，视线在这样的倒三角形上时，这乃是表亲密的注视。视线停留在对方两眼与嘴部之间V字形，为社交的注视。视线停留在对方前额与双眼之间，为意在造成严肃气氛的注视。

　　4.回避对方的视线，表明不愿意被对方看穿自己的心理活动。

　　虽然其舞并不了解何殇视线的含义，但是每逢其舞不经意的转头，便可以看见何殇注视着她，那目不转睛的视线，好似一汪清澈的池水，只映衬着自己一人；又恰似一块磁铁，只被自己所吸引；

　　直到这天，上午最后两节是生物课，讲课的是一位年轻老师。因为是从海洋生物做引子开始，所以其舞的班被安排进了偌大的生物解剖实验室。

　　“夏天，大家都喜欢去海边吗？”对于老师的提问，同学都以炯炯有神的目光做回应。于是生物老师微微一笑，那扬起的笑脸透着些许调皮，“那我考考你们吧！”

　　同学中一片静默不语，何殇背靠着墙壁，脑袋枕在依着墙的胳膊上，半个身子趴在课桌上，斜斜的视线看向老师，无谓的拖沓道：“随意~”

　　生物老师瞥了眼何殇，略作思考，“像章鱼这样的动物叫什么动物？”

　　何殇的眼珠稍一转，“软骨头。”

　　“呵……”老师顿时好笑的看向何殇，“我问的可不是你噢！”

　　“呃？”被生物老师笑意盈盈的一句调侃，何殇愣了一下神，才反应过来。随即懊恼的把脑袋埋向桌面。

　　调整了一下笑脸，生物老师才认真的解释：“像章鱼这样没有内骨骼和外骨骼的生物叫软体动物。”

　　“……”

　　“好了，玩笑过后，咱们这节课要通过对鲤鱼的结构观察，从形态学角度认识生物体的结构组成，了解其适应水生生活的结构特点。而了解的直接途径就是解剖，接下来前后四个人一组，解剖一条鱼，在解剖之前大家要认真看我的演示。”

　　“那老师，解剖后的鱼会怎么办？”

　　“不会是我们的午餐吧？”

　　“是解剖活的还是死的啊？”

　　“当然是解剖活的，解剖后的鱼会送到专门的地方进行处理，不用担心。”解释完，又汗颜的嗔怪道：“解剖的鱼，你们认为还能吃吗？”

　　“……体背和腹侧有鳍，背鳍1个，较长，约为躯干的3/4；臀鳍1个，较短；尾鳍末端凹入分成上下相称的两叶，为正尾型；胸鳍1对位于鳃盖后方左右两侧；腹鳍1对，位于胸鳍之后……”

　　讲台上的透明浴缸中一条鱼在游来游去，老师手中的鱼在活蹦乱跳。

　　从桌子上拿起剪子，生物老师左手抓紧鱼，快速的一剪卸下鲤鱼的背鳍，放回水中。

　　“呀！鲤鱼的姿势变了，现在这是侧翻游泳？”

　　“对，所以它的背鳍起着平衡的作用。”接着，老师又从水中捞起鱼，剪去胸鳍后放入水中，笑问道：“现在呢？”

　　“不动了？”

　　“也就是说胸鳍的作用是让鱼儿向前游动，没有了胸鳍，它就只能原地打转儿。”其舞看着鱼缸中的鲤鱼，总结。

　　“不错。”再次拎起鱼，老师拿着剪子说：“最后，尾鳍。”

　　被剪去尾鳍的鱼又一次回到水中，却只能漂浮在水里。

　　“是方向，掌控方向。”

　　“嗯。了解完了鲤鱼的外形，接下来咱们要观察解剖内脏。首先，自鲤鱼的肛|门前的开口向鱼背的方向剪到脊柱……”

　　其舞站在自己的课桌前，眺望着老师那里。讲台上，完整的鳃、肠、心脏、眼球、鱼泡等依次出现在解剖盘里。

　　待一切解剖完毕，生物老师才把解剖盘摆在投影仪上，让每个同学都可以看到成果，同时拉起半个黑板，让解剖任务也呈现在众人的面前。

　　“接下来的半节课留给大家，完成黑板上的解剖任务，最终效果应该和我展示给大家的基本一致才可以，下课前，按成果检查、录入成绩。”

　　面对接下来的任务，每个人都觉得时间紧迫，于是一时间生物实验室里鸡飞狗跳般混乱。

　　偌大的实验台上摆着各种解剖的工具，清理池中放有一个硕大的红桶，间或有噗通的水声，却只是其舞、何殇、莫释、张奕非，四人一组解剖两条鱼。

　　净过手后，其舞率先打开桶盖，伸手与鱼共舞。两条大活鱼倒也不认生，很快就与其舞的手指嬉戏起来。

　　见其舞一直没有下文，张奕非随意问着：“咱们也解剖活得？”

　　“是啊！有点不忍心……”

　　对于其舞的优柔寡断，张奕非不置可否的回应道：“那你把鱼拎出来交给我好了！我来解剖。”

　　“好。”思索不过两秒，其舞便下意识的听从安排，从桶里拎出一条鱼，双手抓紧，然后放到四人中间的解剖台上。

　　“哧溜……咻……啪……嘭……”才撒手不过眨眼的功夫，那鱼儿就闹腾起来，边甩着尾巴，边就地打滑。

　　那鱼的鱼鳞与解剖台的光滑接触，让这个临阵脱逃的鲤鱼瞬间滑到何殇的手下。

　　就在其舞说：“呀！鱼……鱼跑了。”

　　张奕非一阵扶额叹息……

　　何殇手足无措的和鲤鱼大眼瞪小眼的时候。

　　莫释相当淡定的抄起解剖台角落摆着的刀，手起刀落，照着鲤鱼的脑袋就是一拍，“啪！”

　　忽视掉身边三人目瞪口呆的表情，莫释骤然挂起笑脸，“解剖啊！”

　　何殇摸摸下巴，做沉思道：“我，我需要想想从哪里下手，这条就让给你们吧！”

　　“切耶！”虚声响起，张奕非鄙夷的看了眼何殇，那眼神：赤|裸|裸的看不起。

　　何殇抬了一下眉，不做言语，转而看向还盯着那条鲤鱼的其舞，问道：“怕吗？”

　　其舞下意识的抬头，看看何殇，又看看鲤鱼，随后微微摇头，可心下依然记住了鲤鱼最后一刻的眼神，那是对生命的渴求吧。

　　总以为动物并不能理解生存的每时每刻，可是它们天生对于危险有着卓越的感知力。也许其实它们的灵魂与我们无异？

　　“那你捞另外的那条鱼吧！之后的事情交给我就成了。”

　　没有料到何殇会如此安排，于是其舞木讷的就拎起鱼，放到解剖台，回应：“好。”