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4、命中注定(4) ...
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那次我放学回家已经很晚了,因为我数学考试考不好不得不留在学校里补习到会为止,那时天还下着大雨,我看了电视今天会下雨所以也带了伞,我可不想年迈的奶奶为我送伞而特意跑到学校来为我等着,那样我还不如自己淋雨跑回家来的方便。走出校门口时看见一个叔叔拿着一把伞焦虑地站在外面,我一看就知道是等人了,是等他的儿子或女儿回家吧。
可已经这么晚了,学校里也已经没人了,他还在等谁呢?
“叔叔,你在等人吗?”打听打听或许我认识那人也未必。
“嗯,在等人,小朋友这么晚了你赶快回家吧,你家人一定很着急了。”他对我笑了笑,又开始了他的等待。
我也没做多想,不就是等人嘛,很正常,所以我也就回家了。
后来的几天一直下着雨,我每天傍晚都能看见他等在校门口,我想他的子女也太不像话了吧,一次两次忘了带伞还可以原谅,可次次不带伞就是刻意性,我平时最讨厌这种娇生惯养的人,以为自己家有几个钱就了不起了吗,还衣来伸手饭来张口的,弄得自己像个小皇帝一夜。就得天天让父母接送,也不体谅体谅父母工作为了自己读书有多辛苦,真是个没教养没良知的的家伙,活在这个社会上也是败类,改天要是让我碰到了一定好好训导训导他。
有天我终于忍不住停下脚步,“叔叔,你等的谁?”
“是我的儿子。”他没顾我眼睛还是望着校内。
“你的儿子叫什么名字啊?”
“向晓东,你认识吗?”他这次发觉还是上一次问他的我。
“哦,我认识,他是我的同学。”原来是我班上的那个哑巴,没想到哑巴还装酷,亏我还看他可怜对他另存好感。
“哦?那你叫什么名字呢?”他显得很意外。
“我叫和穆。”我回答地很干脆。
“和穆啊,那你们平时相处的好吗?”他躬下腰来认真地问我。
“好啊,我和他很好的。”等明天我训导一下他才“更好了”。
“我家晓东他天生不会说话,可他心底很好,我也知道有些人经常欺负他,可如果要是我在他身边他就永远也不会成长。你答应叔叔一个要求可以吗?”
“什么要求啊?”我忧郁不觉的点了点头。
“以后多帮助帮助我们家晓东,可以吗?”
“好吧。”帮忙嘛很容易的,老师经常教导我们要乐于助人,不过他错误的地方我得纠正,尤其像这件要自己爸爸天天送伞的恶劣行为,明天我重点批评。
那晓东学习成绩很好,他平时很早就孤单一人就回家了,今天也不例外,那他爸爸怎么还独自等在这里呢,难道是没看见?
“叔叔,你们家晓东今天已经很早就回家了,你一定是没看见吧,不用在等了。”
“哦,这样啊,好的,和穆小朋友,叔叔谢谢你啊。”他说完就撑着一把伞走进了大雨里,我也就匆匆回了家。
第二天,我好好地训斥了一番向晓东的恶劣行径,他见我这么说,眼睛睁地像是铜铃一般大,像是什么都不知道一样,而且露出了万分吃惊的神情。
我认为他在装傻,还想好好地再训导他一遍,没料到他一把把我拽出了教室,拽到了间空无一人的教室里,莫名其妙且激动万分地跟我比画着手语,可我什么都听不懂,直到后来我才明白他说的什么,也明白了其中的一切。
他爸爸在几个月钱就已经死了,是死在一次下着磅礴大雨给他送伞的时候,那时他爸爸没看到旁边一辆车开过来,心里只惦记着一直等他的儿子,就这样飞来的横祸造成了不幸。
恍惚间,我好象明白了,却又仿佛连意识都刹那间的模糊了。没想到他爸爸如此关心着自己的儿子,连死后都不忘给儿子送伞,而且天天如此。
自从那件事后,我和晓东的关系就变的很好,我了解了他,他也了解了我,我们都是同类的人,就像兄弟般一样,一直到现在也是。而从那天以后,每次的下雨天我就陪晓东一起回家,而在校门口我再也看不到晓东爸爸的身影了,因为我已经向他保证过了我会帮助晓东的,我想他也该心安了吧。
也就是那一年奶奶送我一条琥珀手链,那是条海蓝色的手链,清澈透明,那条手链由十二颗圆珠串成,每一颗珠子里面还蹲坐着祥和的观音大士。
奶奶告诉我这串手链放在佛前已经有一年零二个月,同时受过万人的香火供奉,有强烈的正面磁场,戴在手上有能抵御污秽物体的入侵,保养身心健康等好处。我也没做多想,认为奶奶给我的东西都是好的,所以也就戴上了,一直到现在倒还真没发生过什么令我不愉快的事。
我直到十二岁过后才从奶奶口中得知,我的阴阳眼是可以随意开关的,就像电灯一样,也就是想看见就开,而不想看见的话就可以关闭起来,只因为我的阴阳眼不是天生的,而是后天人为造成的,所以也失去了某些功能,比如我不可能预测未来即将发生的事。
那个老和尚在年老去世之前已经告诉我一句可开可闭的口诀,因为我以前年少不懂其中运用的真正含义,直到后来才明白会运用。
那句话是这样说的,起先如果我想要打开阴阳眼就念,“
心净自然明,
轻轻的白云静静地飘动,
潺潺的溪水缓缓地流动,
这是一个半透明而虚无的世界……”
这就像一个咒语,一定要静下心来,心无旁骛,还有句闭目的话是这样的,“
轻轻的我走了 ,
正如我轻轻的来,
我轻轻的招手,
作别西天的云彩……”
同样也得心平气和,要不然开了就关不上就麻烦了。我听到后面闭目的这一句话就感觉好笑,这不是诗人徐志摩的名诗吗,怎么也会运用在佛学上,难道他也和佛学有什么联系?感觉有点离谱。也不管这么多了,想想其中还真有些这佛学方面经常教导的道理,佛学不是经常教导人要心平气静吗,我想这就是吧。
时间还过的真如行云流水,一转眼我就已经在读大二了。