《明爱之迷失的圣女》本宫朔

5、事件的开端

　　希瓦娜和言因的战斗并没有什么具体结果，就像希娜，魔女希瓦娜在千年前那场争斗中也伤的不轻，她即便休整上千年，也只不过恢复了不到百分之一，希娜也差不多。言因是非常优秀的战士，希瓦娜拼尽全力耗光了言因的体力，自己直接晕了过去。
　　不过这些跟言因他们没什么具体关系，流雪的眼睛经过三天的休养好得差不多了，除了有点红没有什么特别的后遗症，就跟希娜说的一样，只是短暂剥夺了视力。流雪视力恢复了，活跃度也直线上升，最直接的表现就是又开始惹麻烦了
　　“你到底带希娜去哪玩了？”言因焦急的四处寻找，但是始终没有看到希娜的身影，心里烦躁的要命
　　“我就带她在这附近吃东西顺便转了转，她不熟悉曼林应该不会走远”流雪眼睛好了得意忘形，看着希娜娇俏可爱的样子就拉着她跑出学校到曼林城逛街，却没想到一下子把人逛丢了
　　“你知道她不熟悉为什么不跟紧点，曼林城这么大，她又那么呆，被人骗了的话… …”言因越想越焦躁，揪着头发不想理流雪
　　流雪看着言因的样子，突然有些沉默
　　“言因，你爱上她了没”他突然问得言因也有些沉默，曼林喧闹的街头仿佛远离了他们，言因垂着头，细碎的发遮住眼睛
　　“大约没有吧”言因低低的回答，大约只是刚开始喜欢
　　“呵”流雪短促的笑了一声“这几天过的真是舒服，看不见东西，却听见了以前从来听不见的声音，我想我们回去吧，希娜她… …会回来的”
　　流雪垂眸往学校的方向跑走了，言因看着他的背影，有些沉默。
　　流雪，你爱上她了没？
　　言因一直在曼林游荡到深夜，几乎找遍了每一个角落，却没有一点希娜的影子，跑动间他的手在空气中划过，轻轻的收拢，像是握住某些残存在空气中的东西。回到学校的时候言因想，希娜会不会自己跑回来了？他有些忐忑。
　　宿舍的门轻轻的开了，他为了遮挡尴尬挂上的帘子随着走廊窜进来的风微微荡起，就像是他心湖上泛起的一圈涟漪，宿舍的门轻轻地关闭，言因手脚不安的站在帘外，一颗沉静如水的心挣扎着想要扑进帘子里。他突然想起流雪白天的问话：言因，你爱上她了没？
　　爱上了吗？
　　他自己不清楚，他永远不清楚自己在想什么。不过没什么大不了，这并不妨碍，因为他知道他想做什么
　　该死的，他现在只想掀开帘子进去确认希娜回来了没有！
　　帘子轻轻的摆动着，言因紧握的双拳松缓，他心脏跳动平缓了些。女孩衣衫有些破损，露着一些白皙的皮肤，她蜷缩着躺在床上，一双翅膀护住身体，黑色的发凌乱的散着，美丽的小脸上有些不安的表情，月光下略有些苍白。
　　言因蹲在她床边，轻轻的摸了摸她的苍白小脸和明显掉了许多羽毛的翅膀，刚放下的心又有开始一抽一抽的疼，她在他不知道的时间里经历了什么？言因搂了搂她，终于理解了希娜在刚离开蛋壳的时候喜欢窝在他怀里的感觉，大概是不安的时候才习惯性寻求温暖吧。
　　希娜醒来的时候发现自己被言因搂在怀里，翅膀和内脏还隐隐作痛，心里担忧的闭了闭眼，她在曼林城感觉到魔女的气息，她没想到希瓦娜也已经恢复了，还找到了她，这样下去这所学院都危险了。她该怎么办？立刻离开吗？
　　她想起千年前的那场战争，希瓦娜是魔女，她可以依靠人类的灵魂增强自己的力量，为了她自己进入神境竟然不惜控制各国领导者发动战争，在战场上画下巨型收割灵魂的魔法阵，一旦灵魂被魔法阵收走，这些参加战争的战士就绝不止是单纯的死亡，连进入冥界转生的机会都不再有，可现在，希瓦娜又出现了… …
　　希娜觉得脑袋乱死了，眯着眼睛不愿意再想，只把脑袋又搁在言因怀里，烦躁的蹭了蹭。她不是今日事今日毕的人，事到临头再考虑好了
　　“好点了没有”言因被她蹭醒了，揉着她的脑袋
　　希娜点了点头，没有瞳孔的眼睛看不出情绪，显得冷淡自持，内伤还好，只是翅膀上的伤口难以遮掩，大片的羽毛脱落也需要时间重新长出来。可能是希娜不想把言因和流雪牵扯进来的情绪太明显，下午三人聚在一起的时候谁也没有多问
　　“这段时间过得够悠闲了，明天开始出任务”言因盘腿坐在床上，流雪懒散的靠在床边兴致缺缺，希娜趴在言因身后好奇的看着他，任务是什么… …
　　“没钱花了么？”流雪懒洋洋的没精神，他可不喜欢出任务，野外环境和各种各样的蚊虫叮咬让他烦不胜烦
　　“恩，为了给希娜办入学，所有钱都花掉了”言因叹息，他和流雪是孤儿，小时候相依为命好不容易攒齐了入学的费用，后来陆陆续续攒了不少钱，可是终究不是有家庭支撑的人
　　说到钱，言因突然想起一些事“流雪啊，我怎么记得你那天给我那张卡上有不少钱呢？”言因表示不高兴，那种感觉就像是清正廉洁的财务大臣抓到了贪污腐败的受贿官员，语气怎么听都不善
　　“啊，我不记得给过你什么卡啊”流雪缩脖子开始装傻，就像一只没有背壳的巨型龟
　　“言因，钱是什么？”希娜对论题产生了常识性疑问，作为圣女，她从千年前就是个不通俗事的纯洁孩子，什么人情往来互市交易，一概不通，现在关于采购一系列的事情也是言因和流雪在管，希娜完全没接触，所以这孩子的价值观一直停留在能力互换阶段
　　言因表示解释无能
　　——待续