1、萌芽(快乐的童年） ...
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梅出生在大别山区的一个小县城的小镇旁的村里，她在她们家族这一辈中是年龄比较大的一个（堂姐不算，因为堂姐家那时还在新疆，大伯在新疆部队当军医），其他的都比梅小三岁以上，所以理所当然的成了孩子王。梅很喜欢和一些小孩子一块糊天糊地的去玩，那时虽然没有现在小孩子玩的这么多玩具、游乐场等等，但是有很多好玩的，比如爬树、玩泥巴、跳绳、玻璃弹珠、斗鸡等等，所以梅的童年是很愉快的。
梅的奶奶（以后简称梅奶奶）常说梅是她的心尖子，在梅满一岁之前，梅奶奶整天照顾她，白天抱她一整天，然后在梅奶奶的怀里睡着；梅的妈妈（以后简称梅妈妈）说是她自己照顾梅，梅奶奶不管的。不知她们谁说的对，但是在梅的记忆中奶奶跟妈妈的关系不是很好，对于这点梅很奇怪 ，因为奶奶跟妈妈的娘家挨得很近，而且一个姓，据说妈妈还是奶奶做媒许给梅的爸爸（以后梅爸爸）的（姨妈也是，所以姨妈家离梅家很近，串门很方便）。不过婆媳关系问题自古有之，见怪不怪了。坦白的说比起梅奶奶来梅更喜欢梅的爷爷（以后简称梅爷爷）；她感觉爷爷比较疼她，爷爷经常挑着担子一头装着她，一头装着几笼馒头去集市，卖完馒头就给她买些好吃的，好玩的，像2毛钱一斤的烤红薯，1毛钱一团（1）搅糖稀，5分一根的冰棍；二是奶奶比较重男轻女，只疼她们家的男生，这个从梅的弟弟和堂弟出生后奶奶的态度可看出来，也是从这个可看出梅妈妈说的话较真实。还有就是爷爷比较勤劳，每天天不亮就起来做馒头，那时还是手工馒头（梅的最爱），做起来很辛苦的，特别冬天，有几次梅都看到爷爷的手跟馒头差不多了。但是爷爷在梅7岁时去世了，爷爷去世时梅躲在被窝里哭了好几次。现在想来还心酸酸的。
梅的爸爸算是知识分子，读完高中以后，学校要免费保送去读大学，但是奶奶不让，原因之一是大伯去当兵了，爸爸在兄弟姐妹中排行第二（兄妹5个），要担起照顾这个家庭的责任；原因之二是读书读那么多在家也没啥用（奶奶的看法，那时奶奶在当家），这也是梅不太喜欢奶奶的另一原因。然后爸爸就没上成大学，在梅的弟弟没出生之前是一名教师，教英语和高数。梅最佩服的是爸爸的一手好字、好画以及体育方面的能力，要在现在这个年代估计算个书法家吧，在梅印象中家的春联，还有（1）天棚上的字画都是爸爸的作品；而且逢年过节，她们村里有红白喜事爸爸还被人请去写字，写帖子；执教的学校里的板报、还有外墙的宣传字画也是他的作品 ；他们学校的一些书法呀，体育比赛，爸爸基本都参加的，并获得了不少奖项，这些都保存在梅的家里，有奖状、获奖证书等；体育方面爸爸擅长的田径、篮球。梅就不行了，一直到现在除了签名之外，其他的字写得惨不忍睹，体育方面一塌糊涂，高考时体育没得分，一部分是本身体育方面的天赋及缺乏锻炼，一部分是因为生病，高考前一个月在住院（这个在以后章节中详叙）。有时梅开玩笑说爸爸的性格还有其他方面都遗传给她了，就是这两方面没有遗传，要不她现在也写一手好字或者是体能健将了。不过可惜的是弟弟出生后爸爸就被取消了教师资格 ，说是因为计划生育。
梅妈妈出生在一个带有点地主成分的家庭，家庭条件比较好，她是家里兄弟姐妹中最小的一个，所以性格养成了有点娇气还有点独裁。对梅的教育是竹条教育，不听话、惹她生气或交待的事没办，就要竹条侍候，所以在梅的孩子王生涯中没少挨这个。但是这并不意味着妈妈不疼她。
梅小时很聪明，不到一岁会说话、走路，不到三岁就能把她家乡的省、市、地、县、镇、村一溜串背下来，还会背26个拼音字母（爸爸教的）；而且嘴巴特甜，家里来人都能叫上个称呼来，不知道的也会问爸妈。虽然在现在看来很一般。
在梅有记忆开始，最多的时间就是带领一群孩子出去玩，他们去玩泥巴，爬树，斗鸡，每天回家是灰头灰脸的，少不得挨妈妈一顿，所以那时有点怕妈妈。记忆中爸爸很少打过梅 ，（唯一的一次就是上三年级时因为有一天没交作业，被爸爸知道了，挨了两zhuo栗子）教训她也是言语上的，当然也有最怕的时候，最怕的时候就是在饭桌上言语教育，边吃边教育，不吃完不准走。所以比较起来梅还是最怕爸爸。梅4-5岁最喜欢跟隔壁家的姑姑玩，可是姑姑总没时间陪她玩，姑姑已经读初中了，比梅大8岁，那时感觉姑姑很好看，而且会带梅去镇上去（3）赶集，买还吃的好玩的，还有扎头的扎花，（这个梅最喜欢）但是这种机会不多。
作者有话说
第1章 萌芽(快乐的童年）
