《缠娆》曼迪洋

2、相遇

　　“喂，哦，是宋医生呀，有什么事吗？”林海拿着手机说道。
　　“林海，你现在有时间吗，我需要和你谈一下你妈妈的病情。”
　　妈妈，林海听到这个字眼不禁心中一震，心中既是忐忑又是担忧，直到手机那边传来询问是否还在听的声音时，才把林海的思绪拉回来，“我妈妈怎么啦，她······”
　　“她的病情现在很不稳定，又有恶化的趋势，在电话里说不清楚，你能到医院来一趟吗？”
　　听到这里，林海的心里有些愧疚，如果要请假的话，这个月的全勤奖金就会被扣掉，为了治疗妈妈的病情，已经付了几十万的治疗费，还欠着亲戚朋友一大笔钱，这个月的水电费还要靠奖金来交，实在是不能请假。
　　“宋医生，我现在走不开，等我下了班就会去医院，妈妈就麻烦您照顾了。”
　　“嗨，麻烦什么，行，等你下班了我再跟你谈。嘟嘟嘟······”
　　林海放下手机，拿起笔继续写着明天要讲的卷子，写了一会儿，却发现脑子昏昏沉沉，一道题都做不进去，索性将卷子窝成一团，狠狠的砸向地面。

　　生物组的门是关着的，杜娆敲了敲门，听见门里传来“进来”的声音，便推门而进。杜娆打量着办公室，空间虽不大，由于只放了四张桌子的缘故，显得很宽敞，估计是离上课时间还早，办公室里没什么人，显得些许冷清。杜娆的目光顺着墙一直看到办公室里唯一的窗户，待看到一位老师正坐在办公椅上写字，脸上的笑容变得明媚起来，快步着走向那位老师。
　　林海听见脚步声，便转过身来，面向着杜娆，刚才的电话，让他不想多说一句话，眼睛只冷冷的看着穿着一身深蓝校服的杜娆“这位同学，你有什么事？”林海冷淡的声音中夹杂着一丝疲惫。杜娆看到林海对自己爱理不理的，有些疑惑和吃惊。
　　林海见她脸色变的有些不好，说话的语气便稍有缓和“看你拿着生物书，书上有什么不懂的地方吗？”
　　“什么？”杜娆迟疑的回答。
　　“我问你是不是书上有什么不懂的。”林海耐心的重复了一遍。
　　“哦，这里，”杜娆边说边把生物教材拿到桌上，翻到基因的那一章，“关于基因的遗传这块我不太理解。”
　　“这章是初学是有点难，你看，这个是这样的······”

　　杜娆抱着生物书在上课铃响前回到了教室，整个早自习都在与生物书上那几条遗传定律作斗争，好在花费了一个早自习总算有些成果，杜娆用手揉了揉肩膀，合上书，这时前排的苏芮扭过头询问她是否弄懂了生物教材上的知识点，杜娆点了点头，苏芮又继续问道：“你感觉林老师讲题怎么样，是不是很详细？”
　　“恩，确实是，哎，苏芮，那个林老师看着很年轻啊。”杜娆一边慵懒的用手卷着发梢一边看向苏芮。
　　“是啊，明明是三十多岁，看着还像二十多岁的人，听说他是男老师中唯一没有结婚的人，不过依我看，这个老师条件这么好，还没有结婚，不是gay就是有隐疾。”说完后苏芮嘿嘿的傻笑着。
　　“什么呀，你别乱说，人家说不定是看不上周围的那些女人。”
　　“好好好，我不说了。”苏芮自讨没趣的笑了笑。

　　第一节课是生物课，预备铃还未响，林海就走向讲台，他在授课上是个极其负责任的老师，宁可多上十分钟，也不可少上十秒，有许多同学因为他提前上课，晚点下课抱有不满，每次一到他的课，只要不打上课铃，多数男生宁愿在操场瞎逛，也不愿进来，林海对此没责备过他们，也不知如何去开口，他认为学习是学生自己的事，逼迫他们只起暂时的作用，他只要尽到他的责任就够了。

　　杜娆听着林海枯燥但详细的讲课内容，心思却不在听课上，而是打量着林海。他穿着休闲服，款式很老，衣服都已经洗的发白，像是熨烫过，不像其他没有结婚的男人一样衣服皱巴巴的，前额细碎的刘海微微遮住眉毛，接近苍白的脸庞上，显示出一种与年龄不符的少年气。
　　林海似乎感觉到有人在盯着他看，面对不知从哪里来的视线让他有些不适，便转过身体面向黑板，指节分明的手指拿起一根白色粉笔，用力的抄下接下来要讲的基因自由组合定律的板书。
　　杜娆看着黑板上整齐俊逸的字体，才意识到现在自己还在上课，便收回了盯着林海的视线，拿起水笔一笔一划的抄下板书的内容。杜娆抄写的同时，把笔记在脑海中过一遍，发现老师抄写的板书好像有误，但自己也不确定，便用铅笔轻轻的在有疑惑的地方圈了个圈。

　　林海继续讲解着黑板上的内容，看着台下为数不多在听课的学生，不知道是该高兴还是忧愁，这个学校是私立学校，教学质量很好，每年也有很多考上名牌大学的学生，但因为只要交得起学费就能进校的原则，造成了鱼龙混杂的局面，出于各方面压力，学校把学习优异的学生和不学习的学生打乱分班，所以每个班学生的水平有好也有坏，像他现在带的这个班级，大多数都是有钱有势人家的孩子，父母把孩子带到这个学校，无非是起着“托儿所”的作用，他们也只是做做样子，混个大学文凭，出来就有好的工作等着他们，正真用心学习的学生多数是学费全免还拿不菲的奖学金入学的孩子。

　　不一会儿，这节课就结束了，林海收拾完讲义什么都没说就径直离开教室，他知道今天他的上课状态非常不好，总是在担忧母亲的病情，就像一架机器一样重复着讲义的内容，这让工作态度一丝不苟的林海心中产生一丝惭愧。
　　“林老师，林老师，请等一下，我有个问题想问你。”
　　身后传来的一句呼喊让林海停下脚步，扭头看到是早上那个问题的学生，便亲切的问到“哦，是你啊，你是哪个班的学生？”
　　杜娆微笑着回答“我是高二十班新转来的杜娆，林老师，今天上课的板书我有些地方不理解。”说完杜娆把笔记本拿出来，指着画着小圈的地方“基因自由组合的实质为什么会这样解释，这样不是和交换定律没什么区别了吗？”
　　林海看着画圈的地方，抱歉的说“这个地方是我的笔误，上课时就照着讲义讲，没发现这个错误，你能提出疑问来很好，说明我上课所讲的内容你都听进去去了并认真思考，明天我会在班里再重新讲解一下，你先回去吧。”
　　杜娆听见老师的夸奖莞尔一笑回答道“恩，我知道了，老师再见。”
　　“恩，再见。”

　　林海看着杜娆走去的身影很是欣慰，班里又多了一个把心思用在学习上的学生，而且很有礼貌，发现自己的板书有误也没有当场提出让他尴尬，而是私下里来找他，真是个懂事的孩子。

作者有话说

　　林海是根据我的高中数学老师为原型创作的，林海的讲课方式就是我高中时期所经历的，但我的数学老师跟林海完全是两种类型~