3、第二章 青春的烦恼 ...
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下午的课照旧使人犯困，午休过后就是两节语文课连着上，很需要一些定力。
语文老师也不过多讲解，直接抽学生一个个站起来讲古文中“之”、“其”、“也”等实词的意思，一个不对就把全部注释抄三遍。这下谁也不敢怠慢了，一个个或拼命翻书，或窃窃私语，一点儿也没有刚睡醒的样子了。
要知道古文中的每一个实词都有很多的不同的翻译，在句子的不同的地方都有特定的意思，必须理解了整句句子和它的结构才能看出其中实词的意思，有时候一个字在句中和句尾又有不同的意思了。语文老师通常讲文言文的时候就是讲一遍文章的翻译，讲完几节课就过去了。整理一篇文言文中各实词虚词等的用法就作为作业布置了下来。
所以学习一篇文言文，不仅要把它的翻译记住，还要掌握各种实词虚词的变化，有时候还要整篇背诵，真是苦了一群学生。
这时候的抽查也就是抽的昨天整理的内容，轮到陈继水时，抽到的是“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”中的“其”字，表揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”，没有惊险地过了，学霸表示完全没有压力。
这样的一轮抽查很好地使昨天没有认真整理的学生记住了句中实词的意思，也驱散了不少瞌睡。到语文课下课时，同学们又是一片勤奋刻苦奋笔疾书的样子——语文老师又布置了不少翻译作业。
第三节课是地理课，地理老师又兴致勃勃地叫上了几个同学做模型，模拟行星的自转和公转。在模拟地球绕太阳转时，一个同学在原地转，一个同学在自转的时候还要绕着另一个同学转，到最后两人都转的晕头转向，跌跌撞撞地回到了自己的座位，收获一片掌声和笑声。
虽然地理老师在开始上课的时候说了今天尽量不拖课，但毫无疑问他还是拖了，而且拖得还很久。等到第四节课的上课铃声响起时，他还在讲近日点和远日点的问题。还好第四节课是活动课，地理老师仗着自己是班主任，没有老师来催着，又拖了五分钟的课。
进行曲响彻了整个校园，学校为迎接接下来的中小学生广播体操比赛，安排每周二、周四的活动课一起学习广播体操。这时候广播里体育老师已经在催了，9班成了最后一个到操场的班级。
找到自己班级的位置，站好，就看到主席台上站了一男一女两个学生，男的挺拔，女的俏丽。
他们站得笔直，全身上下都是力与美的完美结合，完全扫除了中国普通学生瘦弱猥琐的形象，洋溢出青春特有的活力，站出了一个新高度。
老师在边上讲解，他们就配合着老师的解释做动作，吸引了许多散漫的目光。原本无聊至极的学习也变得身心愉悦起来。
十几分钟的广播操时间很快过去，操场上的学生三三两两的散开，有的回教室收拾书包回家了，有的去食堂吃饭。
陈继水和班里的几个女生在操场上散步，操场中央是一个足球场，一堆男生在那里踢足球。别的女生在讲八卦趣事，林佳则在用手指乐此不疲的娱乐大家。她先是挨个戳戳，发现别人都不理她，转而走到众人前面倒着走，然后手心向上，向陈继水招手，有一种喊小狗的语气喊“噜噜噜~快过来~”
陈继水忍无可忍，跑上前去一把揪住她，把她按回朱倩旁边，然后学她的样子倒退着走路，感觉还不错，就这样走在了女生们的前面。
朱倩提醒她：“你小心点啊，小心被球砸到！”陈继水不以为然：“这里在操场边缘呢，没事儿的。”说着又往后退了几步。
又退了几步，陈继水觉得离众人有点儿远，就站在原地等他们。
刚要抬头，就听到几声“小心！”，她又转头往操场中心看去，只见一枚足球正在旋转着飞来，目标正是她。她马上后退几步，眼睁睁看着足球擦过她的鼻尖向前飞去。再看看对面的林佳等人，都是一副惊魂未定的模样。
拍拍胸口，还好没有被砸到，这要是被砸到了得痛好几天吧。
有男生跑过来，正是领操的那个，他从一堆男生中跑出来，抱歉地对陈继水说“对不起，你没事吧”。
陈继水摇摇头，看他跑去捡起足球，走回来路过她的时候，风吹过清越的话语带着浓浓的笑意“身手不错”。
是她听错了吧听错了吧，怎么从这句话中听出了揶揄的味道，我和你不熟啊喂同学。
陈继水摸摸鼻子，回到了自己的队伍中。也不敢乱跑了，规规矩矩地听着他们聊“周杰伦最帅还是王力宏最帅”的话题走出了操场。
吃完晚饭回到教室的时候，唐豫在门口栏杆处不知干什么，她是他们宿舍的另一个成员，性格爽朗大方，处事也很高调。才进学校一天，就好像所有人都知道她失恋了，陈继水想不出她是怎么做到的。他们走过去看到她正在栏杆上拿碎石子刻一个名字，刻得浑然忘我。这种事三个人都没有经验，也不知道怎么安慰，就拍拍她的肩膀走进教室了。
少男少女的爱恋总是倾注了很多情感又得不到几分承担，分手就像生离死别，陈继水不了解这种情感。就像初中的时候同寝室的一个女生喜欢隔壁班的男生，天天在寝室里讲那个男生如何优秀，如何出众，甚至请宿舍里的人出谋划策写情书，大家兴致勃勃地讨论怎么开头、怎么称呼。明明知道机会渺茫，却仍然笑意盎然，脸上的沉醉和欢乐也是陈继水不能理解的。
大约这就是所谓青春的烦恼吧，会对自己、对他人感到好奇，不断探索，却又不能承担失去，也会看不清自己，会在意别人的评价，与别人不同了会感到茫然失措，与别人相同了又觉得自己不够独特。
作者有话说
第3章 第二章
