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1、第一章 有些时候有些事情不该做 ...

  •   有些时候有些事情不该做,做了可能会后悔,也有可能庆幸。

      妙妙在很多年后总结出了这样一句话,来纪念她当年偶然犯二的事情。

      不过妙妙想,她应该是庆幸的,非常庆幸。

      …

      啪啪啪,我在学习忍者那样结印,通灵之术的印哦!

      虽然有点复杂,但在我练习了一个课间的努力下,终于可以把印结对了。

      也就是说,我为了练习结印耗费了写作业的大好时间,掀桌!

      大R闭着眼睛斜斜地挂在椅子上,她快睡着了。她告诉我她昨天晚上看了4M的小说,我问她看了多久,她说不知道总之我五点才睡的。

      有形的东西终将凋零,蛇叔掌握核心科技。没错,课间正如蛇叔所说的那样凋零了。

      下节是体育课,身为文体委员的大R是要点名的。体育老头超级严厉,如果有人迟到那会被罚跑圈的。

      我才不要跑圈。所以我一把拉起睡得哈喇子流了一桌子的大R往操场跑。

      大R在颠簸中如梦初醒,发现袖子快被我拽掉了。

      “妙子你要干嘛!”大R被我的生猛吓尿了。“你当年考50M的时候都没这么使劲儿地跑!”

      “哎呀下节体育课呀大R你还睡。”

      大R被我醍醐灌顶了,调好姿势和我一起狂奔:“吾课间大梦,自上课铃响,妙子云体育课点名止!”

      在把两只鞋的鞋带都跑开的代价下,我和大R终于到了体育场。
      …

      但结果还是迟了。

      所以说努力的人不一定成功,但成功的人一定努力。

      我和大R挥汗如雨地看着老头儿怒目圆睁,心里觉得不妙。

      果然…

      体育老头大脑门儿发光,就像大白天开着200瓦的大灯泡,一点也不低碳环保!

      老头儿中气十足的冲我和大R吼:“有有人迟到!给我跑八百米定时!”

      oh no!老头儿你让我给你打扫办公室洗烟灰缸都可以就是别让我跑步嘤嘤嘤!

      虽然说我八百米成绩能达A,但跑八百米简直要了我的いのち。

      反抗无效的最坏结果是流血掉脑袋,但我们貌似还不想流血掉脑袋--所以乖乖跑完了八百米定时。

      跑的时候没有多痛苦,就是刘海飞了会很难看…

      我的鞋带又开了。

      …

      我捂着岔气的肚子趴在子罕背上,老头瞪我一眼:“做热身去!”

      “热什么呀俺的青春都要沸腾了。”我对子罕吐槽。

      子罕貌似挺受不了我的吐槽,眯着眼睛笑了一会儿。

      我和子罕还在抱团儿,体育老头儿在逼近。情况不妙!

      “哎呀子罕你看我的高抬腿多标准!”

      “哎呀我的进步好大呀!”

      老头儿看到我们这团儿热身做得认真,就到其他同学那里视察边疆了。

      高抬腿做完是侧压腿。

      做侧压腿的时候手掌可以贴在地面上,这让一个火影迷很容易就能联想到通灵之术。

      所以我假装力行了一下通灵之术,用到了课间才练会的结印,然后手“啪”的拍到地上。

      就在我把手拍到地面上时,一阵大风吹过,四周的树都被吹得沙沙响。

      结合我刚才的结印和突如其来的大风看来,通灵术还有模有样的。

      我大笑:通灵之术成功了!

      第一次假装通灵术居然这么像真的通灵术,人品真是好到爆!

      好想笑。我把手缩在校服袖子里捂住嘴笑,努力克制着肩膀抽搐。

      我的努力成功了,没引起老头儿得注意。

      我从热身运动笑到下课。子罕在一旁看着我笑了一节课。

      仿佛一切都是那么美好,就连密云暗涌的天空也是一样的。

      …

      但是到下节课我就笑不出来了。

      下节课是班主任的物理课,讲作业。本人作业质量较高,所以一般习题课不怎么听讲,就撑着脑袋佯装听课实际发呆。

      上课发呆是要有技术的。有的题目太弱智,但老师喜欢在上面扯一堆东西,这种情况我一半就会发呆。

      班主任很凶猛,发现神游山林的同学会让他站到教室后头的。所以发呆不能被发现,所以在发呆时还要拿着笔随便写点什么,但一定要是老师讲的东西,不然被发现就惨了。

      …

      我在发呆。

      我发现风很大;今天班主任穿的丝袜是宝蓝色的,高跟鞋是豹纹的;还有前面的一个奇葩同学穿黑色凉鞋,好简陋。

      比起班主任肌肉发达的腿,我还是对凉鞋同学更感兴趣。

      我找准背对班主任的时机,找到凉鞋同学的方位,然后顺着凉鞋向上看…

      我被震悚到了!

      这位同学小腿上居然缠绷带,而且没穿校裤,这是公然挑衅班主任的权威!赤裸裸的挑战。

      …

      我决定钦佩这位同学,就顺着他的小腿继续向上看。

      接下来是大腿,我自卑的发现他的腿好直,腿形好漂亮。

      在向上是上身。我有点紧张,想目睹一下挑战班主任的这位仁兄的尊荣。

      真棒!这位仁兄连校服上衣都没穿,穿的是…战甲?

      红色的战甲?

      凉鞋?

      绷带?

      我有种不祥的预感。背后凉飕飕的。

      “难道他是…”

      …

      “薛妙妙!”班主任在我身后怒吼,“你在看什么?”

      河东狮又吼了。我吓尿了,条件反射地从座位上跳起来。

      “没看什么。”我怎么能说我在看一位穿凉鞋的仁兄?

      “我问你,这个电压表测的是L1还是L2两端电压?”一般这种情况回答对问题就可以坐下了。

      “L2。”

      “理由。”

      “L1那里有电源。”

      “坐下。”

      耶!

      …

      我可以坐下思考那位仁兄的来历了。

      班主任给我们念了作业答案,我赶紧把后面得的错题改正,然后就继续走神。

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