3、第三训 关于奇迹关 ...
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○八●关于奇迹·之三·跑操
这大概是初二的事儿了。
那天我们班被选上去考什么英语等级考试，下午要到报告厅，而且限定的时间正好是下午的大课间，那一年我们整个年级都是在下午的大课间做操的，那天又是每年一季的跑操。跑操这个被大多数人所厌恶，排成两列头尾相接跑步什么的最无聊了！
那天下午，咱班的都背上小书包【才怪】走在通往报告厅的大路上，看着下面苦逼地跑着步的孩纸们和本该是我们班的位置一片空白，心底不由地升起一股优越感。
就算被年级组长看到了，而且也被大喊要下去做操，同学们也是只当耳边风略过不提。虽然之后的考试也没考的多好就是了。
○九●关于上课、语文课
○班的语文课一向是比较严肃的，因为语文老师不太怎么讲不正经的事儿，讲课也只是基本按照课件进行的，唯一有一次给我们看了两节课的《威尼斯商人》，后来这课当然也只是一带而过。
○班的语文课上时常进行着一项偷偷摸摸却很浩大的工程，那就是随时记录老师说了几个“啊”。就比如这样吧:“同学们，我们今天来上这课，啊，这个作者啊，你们也很熟悉了，啊，我们也就不多讲了啊。”根据不太准确的记录汇总来看，这位语文李老师最高记录是一节课40分钟一共说了50多个“啊”，当然她也同样很喜欢说“是吧”，在这里也不做太多详细介绍了。
○十●关于上课、数学课
○班的数学课也一向以天寒地冻而著名，造成这一点的原因就是数学牡丹姐姐炒鸡喜欢冷笑话这一害人不利己的玩意儿。初中三年几乎天天都有冷笑话的存在，其中比较有名的几个中就有解释平移的一句话:“平移是什么呢，就是一个同学上课不认真，然后我拎着他的耳朵从教室到办公室。”
这可是冷到了一大片，大家也只能抽着嘴角听完接下来的课。还有类似于“把黄金分割反过来你们就高兴了吧”之类的冷笑话不计其数，当然这也锻炼了○班人抗寒的绝佳本领。
牡丹姐姐的另一大特点就是从来没有正常的笑过，意思就是从来没有在笑的时候两边的嘴角都抬起来过，啊对，唯一有一次还是在上公开课的时候，那一抹笑雷倒了全班，以至于议论纷纷。这样的后果就是:○班人几乎都习惯了歪嘴笑这一奇葩的设定。
只是最后一节数学课的下课时，他只是淡淡地说了句：“好，下课。”
○十一●关于上课、英语课
英语课嘛，因为是一个大班会分成两个小班上课，所以A,B班的英语老师也不太一样，A班的老师是一个年轻的美女老师，听说找她背书会比较困难，因为她会很着急地想要飞走去喝咖啡啊，但毕竟我是B班的，对A班的老师也不太了解就是了。
只能着重讲一讲我们班的英语课了。我们英语老师被别的班人称作灭绝师太，其实……其实……的确没错。她对我们的要求很严厉，现在想来这或许也是我们小班的成绩一直都是年纪前三的原因吧，虽然我个人认为最大的原因是我们拥有Linda和Irene，Billy之类的大神撑腰吧。
灭绝师太绝对喜欢提早上课，下课拖堂，有一次上午最后一节课，本是十一点五十就可以下课奔向食堂，但是却被硬生生地拖到了十二点，再来就是上午第四五节课中间的五分钟休息也被以“我会提早五分钟下课”为由夺了过去，当然到十一点四十五的时候只要我们不提醒她绝对不下课，提醒了的话则会出现“OK,now today\'s homework……”之类的话，然后再讲个五到十分钟作业，时间长了我们也就习惯了。
再来讲讲我们那高大上的英语听写，灭绝师太喜欢根据所学内容自己造句子，而且还是那种类似长难句的累死人不偿命的句子。初一的时候默过的最经典的莫过于“在拥挤的交通中永远消失”之类的奇葩词组。初二的时候还默过“在海边的沙滩上的小舟旁的石屋里的尸体边发现的纸条”，因为普通话不标准，她活生生讲“石屋”念成了“食物”，并且念了一半之后停顿了很长时间，导致我们奋笔疾书了一大段之后却发现后面还有一段！而且英文的语序和中午是完全颠倒的！擦掉重写后有悲惨地发现“纸条”前那一大段原来都是定语！！
当然我们最丧病的一次是两节课连着默了整一百个词组，到后面时间来不及便是两秒一个的默，最后的分数也就惨不忍睹了。
作者有话说
第3章 第三训
