4、融入班级，得到肯定 现在才发现 ...
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其实并不是叶宸不想说，而是他现在不想让别人知道这件事情，这对于他来说是一个秘密，一个美好而难忘的秘密，只有他知道的秘密。
或许在不久之后，那个女孩也会知道，但从那时起也只会是属于他们两个人之间的秘密。
李微海在叶宸那里受损之后，自顾自的研究起曲清苒的那份试卷。
他静下心来，不再像刚才那样打闹玩笑，突然发觉，曲清苒绝对是继叶宸之后又一个的高成才。的确，在这个人才辈出的化学提高班，大家的成绩几乎是持平的，可是谁也不曾想的到，那个新转来的同学与之相比竟然毫不逊色，甚至比有些同学更好。
李微海此时甚至有点隐隐的感觉到，她的成绩或许只有叶宸能与之相比。他开始越来越好奇接下来的生活了。看着她数学试卷一道道清晰罗列的证明过程，他越来越肯定内心的想法。只是他心里纳闷的是：为什么当初高一时，从来没有听过这号人物，而且分到的是平淡无奇的（1）班？
曲清苒不知道李微海心里是怎么想的，她抬头环顾了一下四周，确如晚轻同她所说，这里的同学没有她想像中的奋笔疾书，也没有沉重的压力负担，但是曲清苒知道纵然分到的都是人才，但是倘若没有多次的努力与坚持，提高班也只是个普普通通的班级，而他们的努力在于面对层层数数的测试可以平静接受，坦然面对，这才是提高班的魅力，他们的付出或许别人看不见，但是感同身受的人都知道他们在努力。她越发觉得“这样也不错。”
而她看着刚刚打闹的李微海，江顺等人，此时此刻才发现原来提高班的同学一个个都不呆，活脱脱的像活宝一样，就连当初“误”进提高班的郁闷也完全随之消散了，只是觉得他们的努力异于常人。
叶晚轻看了看手表，推了推正在愣神的曲清苒“孩纸，上课了，想什么呢，这么专注？”“没有，在想下节是什么课”曲清苒回过神，并没有说出真实的想法，她知道要是让叶晚轻知道，她敢百分之一百的肯定，她一定会被笑死的。“哦，化学课吧”叶晚轻话音刚落，进入教室的苏老师验证了她的话。
叶晚轻摇摇头，内心不由得吐槽一番“这个苏老师呐，简直比手表还准时，每次到教室，多一秒不多，少一秒不少，刚进门，铃声就想起来。”
对于提高班的同学来说，化学课是最想上也是最难熬的课程。因为这个苏老师是一个非常称职的化学老师，她的课讲的重点都十分简单，明了，技巧的掌握十分恰当，她的课干脆历练，对于提高班的同学来说，这是最好的结果，他们可以很快的学到知识，不希望老师讲课拖泥带水。但是她习惯是二十分钟讲完这节课的知识要点，剩余半节课，她会抽取个别同学回答问题，并让同学自己分析选取该答案的原因，这样有助于巩固知识点，也会使同学的注意力可以高度集中。
因为她很清楚，提高班的同学每个人都有自己的骄傲，任何人都是非常不希望自己回答的问题回答不出，这样对于他们来说是一种否决，他们对于她提出问题就会产生紧张感，从而避免了他们因为知识的了解充沛后的思想小差。
所以对于提高班的同学来说，心里都铭记着一个真理：苏老师的课就要打起十二分的精神。
曲清苒刚来这个教室就不久，并不熟悉这个老师的教学方案，在（1）班却也有所耳闻。她原本就十分好奇这位老师的课程。细细的打量了周边的情况，看着刚刚还嬉皮笑脸的几位同学，此时已经端正了态度，她便也明白传闻所言不假，也收回了出神的心思，开始认真听讲。
开课二十分钟，曲清苒知道，自己喜欢上了这位老师，她觉得这位老师的课十分明了，不似自己以前（1）班的老师，一整节课就注重一个知识点，她心里明白每个老师都有不同的教学方案，只能说她更偏爱于苏老师的。她的同桌叶晚轻本来也担心曲清苒适应不了这样的教学方式，但是在这二十分钟，她觉得自己的同桌简直太棒了，这么快，哦，不，与其说快还不如说是融入了这样的节奏，适应了苏老师教课的速度和步伐。
她现在非常的很好奇，自己的同桌在接下来的半节课，有什么不一样的表现，她相信自己一定非常的期待。
苏老师环顾了一下四周，看着提高班的同学们都如临大敌似的，心中十分满意，她需要的就是这样的效果，精神上不重视，任别人怎么督促都是枉然。
这道选择题的知识点比较深，概括的内容非常多，她清楚的明白自己每个学生的能力，估计此时也只有叶宸能回答这个问题，但是她的内心又是矛盾的，她并不想让所有的难题都有这个出色的男生回答，因为她更加希望有更多的学生有这样的能力来挑战难题，超越自我。他们都是学校的精英，要走的更远，看的更广，不能埋伏在小小的视野之中。
此时，苏老师陷入了两难的境地，就在让其他同学思考的两分钟之内，她最后决定“曲清苒，你来试着回答这道题目”那就刚好试试这位新同学的能力吧。
其他几位同学都转头看向曲清苒，有的目光中带着好奇，也有带着趣味。就连一向不关注同学去向的叶宸也转过头来看了看曲清苒，见她十分从容平静的站起来，双手垂直自然放下，脸上没有丝毫的尴尬和不自在，是那般沉稳，像百合沉淀出淡淡的平静，她的声音不高却也能让每个同学听得清楚她的答案“B”。
这时的苏老师很好奇，这个女生的答案是如何选出来的“你说说，为什么是这个答案？”她的话语中带着丝丝疑问，更多的是喜悦。因为她觉得这个女生从此时此刻起一定会给原来的学生带来竞争感，他们一个个都是骄傲的，不可否认他们更是学校的精英。
但是从高一开始便在叶宸的光辉下学习，他们都早已经学会了适应，不会再有更大的卓越去追求。但是这个女生不一样，超脱了他们的思想范围，给他们带来了强烈的冲击感，接下来的学习生涯，她期待着这个班级的新变化。
“因为A中的稀硝酸具有氧化性，不能参与此反应，C中的氢氧化钠是碱，碱与碱之间不能发生反应，而D中的碳酸会产生沉淀”曲清苒整理了一下思绪，尽可能的用简单的话来解释这道题，她神色非常稳定，没有刚被叫起来的慌乱，也没有答对题目的骄傲和满足，态度十分的严谨。
“很好，很棒的回答，请坐”苏老师对这位新转来的同学给予了极大的肯定与欢喜，便开始讲解这道题目的难度“这道问题的难度主要源于A稀硝酸的氧化性不容易被想到，同学们听课时要注意细节上的变化。”
认真听讲的好处就是觉得上课的时间非常的短暂。化学课一下课，发现提高班的同学看她的眼神似乎都有点轻微的变化，而且神情并没有之前的那般放松，有些甚至带着一点跃跃欲试的竞争感。曲清苒有点微微的诧异，却并不讨厌这种眼神，她知道这或许是新同学对她的肯定，拉了拉同桌叶晚轻“他们怎么了？”叶晚轻转而明白了，耸了耸肩膀，“毕竟在提高班，谁没有个骄傲呢，被新转来的同学稍逊一筹，产生危机感了呗。”
曲清苒点点头，一副了然，内心肯定了刚刚的想法。一抬头，就看见叶宸站在她桌前，静静的看着自己，对着自己微微笑了笑“很明了的回答”“谢谢”曲清苒颔首，嘴角微抿，这个男生的笑容真是一个很大的杀伤力。心中不由得纳闷，就为了说这个？当然这想法纯属在心里想想，当然不能明说的。不过她对叶宸也充满了好奇“你怎么不想他们一样？”
她不知道为什么，心中就觉着他会明白自己的意思。叶宸朝着曲清苒笑了笑，清润的声音透过了耳膜，传入大脑，带来阵阵舒心“我不在乎成绩，顺其自然”曲清苒点点头，表示赞同。
叶晚轻听了两个人的对话，渐渐的似乎明白了，为什么哥对于自己的好友清苒的态度较之于别人是不一样的存在了，之前她还以为是自己的原因，现在才明白，或许不是因为这个，他们之间的想法更像是知音。内心的想法都是出奇的相似，对于成绩的毫不在意，却能保持正常的心态发挥，一切顺其自然，不过分追求，努力让自己开心，不去迎奉他人的想法，这些都与常人不同。
性格上，叶晚轻知道自己的哥哥表面上温润，实际上却是难以接近，而清苒是好说话，好商量，每次别人的帮助都会道一声真挚的谢谢，却总会在不经意之间拉远与别人的距离。叶晚轻看着叶宸和曲清苒，越看越觉得搭配，真真可以算是知音了，生活的态度像也就算了，性格也那么的相像。
作者有话说
第4章 融入班级，得到肯定
