《十五年》秋风之刃

2、第二章，青春

　　年青就是好，什么也不用顾及，朋友总是交得很快，通过补习班，我又认识了一位漂亮MM，小晔。三班的数学课代表，你们一定觉得奇怪，数学课代表要补什么课，其实在我们那个年代，补习是不收钱的，老师也是特别慈爱的，个别除外。记得帮我们补习的严老师，真的是一个不可多得的好老师，不知道你们还记得“烛光里的微笑”吗，这个严老师和主角有得一拼哟。
　　放学的路上多得是欢声笑语，慢慢的从二三个人发展到了五人小分队，其中当然有可风，还有小毅（这个人人可以说是非常悲情化的人物）
　　疯子一样的朋友，占据了人行道上，每个人都有着各自的豪语，男孩子总是想着将来的事业，女孩子则带着羡慕的眼神看着他们。小晔是开朗的，充满活力的，应该说是我们这队朋友中的主心骨。她是闪亮的。青春懵懂的情怀慢慢的在我们这堆朋友中滋生着，只是谁也没想过这种情感叫做爱情。
　　女孩子的心思总是细密的，不久我就发现，君君看可风的眼神不再只是倾慕。因为可风的眼神里也有了暖意。
　　私地下，我和小晔终于问出了所以然。他们相爱了。
　　“哇，是真的啊，幸福啊。”
　　“别乱讲了，只是好朋友，好朋友。”君君紧张的解释着。
　　我和小晔那管得了咯，三八精神发展得淋漓尽致。
　　“很早我就和小晔觉得了，你还不承认。”
　　“我看是到现在都不承认。”小晔马上更正到。
　　“好拉，我们是不会笑话你的。要好好发展哟，说不定会有结果的。”
　　“不会拉，还早呢，只是好朋友，将来，将来再看吧。”君君红着脸说道。
　　“恩，是的，现在还小呢，学业为重，将来还不知道会怎么样，别热昏了头！”小晔一直有着与她年龄不相付的成熟和干练。

　　风雨总是在不竟意间光临了我们的友情。

　　作业门事件回放。
　　“交作业拉，往前传。”
　　“啊，霉星的作业，不要给我，碰到了都要霉一天的！”同学甲马上将君君的作业扔飞了出去。
　　“啊，什么东西？好痛啊，谁扔的。”小晔被无名的东西扔了一个正着。抬手一看是君君的作业本“啊，霉星的东西。”小晔马上扔了出去。扔出去的不光是作业，而是朋友的友谊，朋友的心。

　　“秋秋，我真的好伤心，为什么会是小晔，其它人都算了，为什么是她？我们是好朋友啊，怎么她也会这样说我？”君君伤心的和我说着今天早上的事。
　　“不要放在心上拉。我想小晔只是玩笑拉。”我也觉得不应该是这样的，朋友开这样的玩笑是过了。
　　“放学了，我一定帮你去问个明白。”安慰着君君，我走回了教室。突然同学们都奇怪的看着我。同桌杨杨点了点我说到：“你好像和三班的霉星走得很近啊，你可要小心点了。”
　　“啊，怎么你也知道了？谁说的？”
　　“你和三班的小晔，君君，还有一班那个可风在一起现在大家都知道了呀。人家都说可风很花心哟。怎么样嘛？”
　　黑线，“谁又乱说话了，我们是好朋友，一起玩，一起学习的。有什么问题吗？”
　　“没什么拉，只是霉星光环，你不要一起带给我和我们班就好拉。”
　　年青无知的我终于了解到了什么叫人言可畏
　　放学了，我早早的等在了学校门口，看到小晔一出来就迎了上去。
　　“秋秋，你们又比我们早放，真幸福啊。”
　　“小晔我有点事问你，今天你对君君做了什么了？”
　　“做什么？我能做什么？你也应该知道这叫合群，如果不做点什么，我也要玩完了。同学们见我和霉，君君走得那么近，都不理我了。你说我能做什么？我只希望君君能体谅一下，我不以为了她而偏离我的轨道！”
　　我无语了，刚才杨杨话和小晔的话让我闷住了，真的是我要去适应这个环境吗？人与人的交往中不能真诚点吗？还是我太幼稚？
　　“秋秋，也不是不和君君做朋友，人嘛要会变通，要不会吊死的，等一下我会和君君说的，以后在大家面前注意点就行了。”
　　“小晔，我不想这样，朋友和朋友之间不应该这样的，难道你真的相信君君是霉星吗？”
　　“啊，呵呵，没有拉，行式所逼拉，安拉，我会和君君道歉的。”
　　“恩，一定啊，君君人呢？”刚说着，君君就走出来了。
　　“君君~~~，今天的事我向你道歉，不过这也没办法，大环境下不得以嘛，以后你就见怪不怪好了。”
　　晕，这是那门子的道歉。
　　“小晔，你是我小学同学外加好朋友，你这样做我真的很伤心，不过，我也原谅你，今天我有事，先走了，不和你们一起了。”说完，君君就一个人独自走了。
　　“你看嘛，我已经道歉了，是人家不领情。”小晔也不高兴了，调头就走了，只留下我一个傻傻着站着。
　　“怎么一个人？”可风走了出来。
　　“啊，她们有事先走了，小毅呢？”
　　“噢，被罚留堂了。我们走吧。”
　　“恩。”
　　一路上我没有声音，可风觉得有点奇怪就问到：“你们三个怎么了？”
　　“没什么，发现，现在的学校好像一个小型的社会哟，我终于知道什么叫人言可畏了。”
　　“哦，是吗，傻姑娘遇到什么事了？”
　　“什么傻姑娘！为什么人家叫君君霉星呢？”
　　“这个啊，君君说是因为班里的一个优等生给她取的别名，叫啊叫得就变真的了。”
　　“哦。”
　　不想再多想这个所谓的环境，形式，这个太沉重。青年的我还不想太早的学习大人们的思路和行为方式，我就是这样一个自我，不愿意磨去凌角的人，这个后遗症一直带到了我的工作中。