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3、第三章 突如其来的 ...
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婉婉从一年级开始对学习没有特别大的企图心,或者说当年大家还没有那么的重视成绩。婉婉的小学是镇上的百年老校,一个年级年级4个班,一个班就40几个人。婉婉从一年级就是老师教教,自己回去完成作业的那种。一二年级考的时候,100分是很常见的,那个时候考试那天有个传统是早上要吃一根油条两个鸡蛋的。婉婉也不是那种老实的上课就乖乖听课的小朋友。上数学课吗,和同桌说说话,玩玩文具。根本静不下来啊,做题目的时候就看看例题,看的懂就自己做;看不懂就问问爸爸。语文刚开始的时候就是认字,写词语啊。用那种田字格,一个单词写好几遍。婉婉写字不长心的,有一次把“麦子”写成了“表字”。很多年以后婉婉常常把自己小时候做的搓事讲给别人听。
三年级以后呢,开始有练习册那种东西的存在了,老师和家长都开始更加重视成绩了。这个时候婉婉的成绩在90出头徘徊啊,婉婉爸妈对婉婉放心的原因是,期末考试以后,婉婉都会领个奖状回去的,三好是轮不上的,品学兼优还是有的。所以婉婉的童年里是没有竹笋炒肉的。
但是婉婉的好运在五年级的时候遇到英语就断掉了,婉婉认得26个字母啊,可是和在一起怎么读啊就莫不花准了,再加上最初开始学的时候没有用心,音标没有学会。以至于后来婉婉大学英语过了6级,音标还是不认识。婉婉的英语很差啊,也不是差到不可救药啊,就是比起她的语文英文就是上不了台面啊。
五年级的时候,英语老师刚怀孕,经常因为身体原因请假,教了半学期就回家生宝宝了。换了个老师,毕竟是代课的,不是很上心,对他们也不是很严格。
可是到了六年级,她们是毕业班啊,学习分了个好老师给他们。年轻的男老师,长的很酷,人称Mr.cool.婉婉对这个顾老师很没有好感啊,他身兼电脑老师的职务。有一天,正好是婉婉班上课,是学校的另一个老师上的。婉婉正好坐在机房教室的门口位置,上课途中,顾老师突然从外面走进来,看到婉婉在玩游戏。就突然敲了一下婉婉的头,怒问婉婉,“谁让你玩游戏的啊”婉婉委屈地摸摸头“老师啊。”顾老师淡定地扫了一下周围同学,发现大家都在玩,就默默地走开了。
刚开学没多久,婉婉已经认识到了顾老师的可怕,上他的课也不怎么敢和同桌说话,就是默默地在英语书上涂涂画画啊。一般小学吗,就是期中考试和期末考试。所以婉婉都是临时抱一下佛脚啊。
可是那天上英语课的时候,刚上课,顾老师就拿了一沓试卷进教室,面无表情地说一句,随堂测试,看看你们平时单词有没有好好背啊。婉婉立马就慌了,啊呀她可是什么都没背啊。看看周围的同学,大家都是一副惊慌失措的表情啊。
迷迷糊糊地考完了事,心里总是不开心。结果到了放学前,顾老师就怒气冲冲的走了进来,一个个发试卷。婉婉提心吊胆地走上去领试卷。走到顾老师面前,都不敢看他,拿到卷子就赶紧回座位,回到位置上偷偷地看一眼,鲜红的数字89。婉婉舒了一口气,刚刚定下心来,隔壁传来一声,“你考几分啊?’’婉婉转过头了首先是看到了同桌桌子上的那种写着98的英文卷子。婉婉就愣住了。“你怎么考那么......”婉婉刚有疑问,就被顾老师的话打断了,“这次考试90分以上的只有3个,考试内容都是平时要求你们背诵的内容。既然这样,90分一下的,从今天起就把每天新学的单词抄5遍。”顿时,班级了一片哀嚎。
婉婉脑子就想着90分,为什么是90分,而不是85分啊,为什么我就差一分啊。