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10、黑幫啟發 --- ...

  •   「甚麼?陳家俊生火之後挑戰殷皓虎然後輸了?」「甚麼?陳家俊發火之後挑戰殷皓虎然後輸了?」「甚麼?陳家俊惹火殷皓虎然後輸了?」「甚麼?陳家俊被殷皓虎惹火了但是輸了?」「甚麼?陳家俊打殷皓虎,雖然輸了但惹火了老師?」「甚麼?老師惹火殷皓虎然後打陳家俊?」

      「他們真是的,越說越怪,以訛傳訛.」我說著.何穎詩回應了我:「至少沒有人知道你的能力就好了.」張老師來到了課室,同學們就擁上前,問:「老師你是不是被陳家俊惹火呢?還是說你打了陳家俊呢?」

      穎詩問:「其實我也想知道,究竟是甚麼事呢?」「你是像他們一樣嗎?好吧,我說吧.昨天明明我也是有著優勢的了,不過,突然下雨,令我漸漸失勢了.」穎詩聽後,說:「等等,你說是漸漸失勢,也就是你還有一些力量的嗎?」

      「是的,即使下著雨,我也能發出一回兒的火焰.」「之前我早就懷疑的了,你的能力並不是火人這麼簡單.你相信你的能力就有如一個容器,有如太陽能電池一樣,但是少了斷絕吸收的能力,所以就有如你最初的時候爆發出來」

      「而火焰的形成就是老師說的火三角,燃料、氧氣、熱量.你也不會被燒傷,你自身就是一個燃料;你自己或是周圍亦有氧氣;而熱量則由太陽光或是害羞而成.你也說過,之前你洗澡也有著火焰,不過是因為未用光所有的火焰.」

      我問:「那麼,知道這又有甚麼用呢?」「這當然有用,你可以知道你能力的來源,那麼戰鬥不就可以計劃得好一點了嗎?」「你也對,但這樣子的話,下雨也是不能吸收任何火焰吧,不然裝十個暖包在身嗎?」

      老師回答同學的提問:「我並不知道事實的全部,但我可以說,我沒被人惹火,亦沒有打人,希望同學不要胡亂猜測.」「鈴鈴鈴鈴!」我的手提電話突然響了.「陳家俊嚇得電話也響了.」同學說.「那又有甚麼關係呢?」我心想.

      當然,我沒關電話,老師一定會沒收,直到放學,還要聽一輪訓話才能拿回.回家途中,我看看我的電話紀錄,那是一個我不懂的人,是廣告電話嗎?如果是,我便立即用不同的四字詞語罵他.

      我按下號碼,等待接聽.「喂,是那個功夫不錯的小子嗎?」那並不是廣告電話,但我又不知道他是誰.「你是誰啊?」「我的手下被你痛打一下,我還說不如做個朋友的那個.」「那個……高利貸?」

      「對對對.」「你為何知道我的電話號碼呢?還有,你想找我幹甚麼呢?」「這話可不好說,我要知道這些東西可是有著甚麼難度?我找你是想有一點事勞煩你的,明天是星期六,相信你不用上學.下午來球場等等我吧.」

      「為甚麼呢?還有你可不要再趁我上課時致電我了.」話都未說好,他就掛線了.

      明天,我和穎詩真的走到那兒等他.他看見我之後,便揮手示意.他說:「再等一等吧,我們現在要和另一派人打一場呢.」「等等,為何我要卷入你們的糾紛?」「你能以一人之力打贏我們,我相信有了你,我們也可以輕易獲勝.」

      穎詩提議我說:「如果你真的不想介入的話,你可以試試利用不同形態的火焰啊.」「不同形態的火焰?」「也就是不會傷害人的火焰.」對了,我可以利用這些火焰套入他們身上,可以令他們的傷害加成呢.

      說完,我便立即在那班小的們加上火焰,他們看見自己身上的火焰,紛紛混亂起來.「喂……你都幹了甚麼呢?」「你不如叫他們冷靜一下吧.」大的喝了一聲,全部人也不敢動.「咦,沒事的.好像還強壯了啊.」

      結果,他們都獲勝了.原來我的火焰有這麼大的幫助,連我自己也不知道.「喂,我跟你吃自助餐,當是多謝你吧.」吃飯途中,他問道:「你剛才那些是甚麼能力?」「是火的能力,不過說你也不明白.」

      「我不明白,但我相信啊.難不成剛才的是幻覺嗎?」「你相信就好,但不要告訴他人.」「你現在也好像是苦苦悶悶似的,發生甚麼事呢?」「你真的想知道嗎?好吧,是這樣的,最近學校來了一名傢伙,看他經常打人,我忍不住挑戰他,但是我輸了.」

      「是實力不勝於人嗎?嘻嘻.」「不是不是,絕對不是,我明明是占了上風的,不過,突然不起雨來,你也知道吧,我是火人,可不能接受水.」「現在是雨季,所以你就煩惱著如何在下雨之中也可以哂媚愕哪芰Π桑?

      「沒錯,穎詩分析過我的能力,她說至少要有著火三角的元素,燃料,氧氣和熱量.而前兩者因我有著的能力早已達成,我需要的只是熱量.」「我不知道火三角甚麼的,但至少知道你需要的是熱吧.這樣的話,我打你一巴掌就很熱了吧.」

      「但你不是時時能打我吧.」「那麼,被人惹火,看見仇人,看成人影片,吸毒,性行為等等,也是會熱的吧.」「這些東西不是難以達成就是不合法的,我有可能做到嗎?」

      「那麼,喝酒?」「未成年.」「打火機?」「怎有如此大的火力?」其後,他提出了很多的方法,但也是被我不同的原因否決.外面下雨起來,並響起雷聲.當然了,這是雨季嘛.這啟發了他:「不然被雷打中吧.」

      「怎有可能被雷打中呢?」「那還有甚麼方法呢?」「等等,雷電是一種能量,也許會有著熱力,學校裡有的是……有了!我知道該怎麼辦了!」

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