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1、十六岁我多了份叛逆 ...
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原谅我不想做乖小孩,请原谅我不能成为学习机器。十六岁的我多了份叛逆,我想要自由地飞翔。
——题记
语文老师刚说完科举害人,害死了诸多如孔乙己般的人,数学老师便捧着一大堆试卷走进教室。所有人都自觉地收拾起书,桌上只剩下了几本与数学无关的书和必备的工具。试卷发完后,我拿起笔机械地计算着那些关于小红或小兰,机会平等或不平等的题目,一个个运动的图形在耀武扬威,我却已神游千里。
如果不是要考数学系,那么把数学学得再好又如何?生活中并不是所有人都需要计算动辄上百万的工程的,能理好家中这笔帐,足矣。韩寒说数学只要会加减乘除就不用再学了,我说数学学到小学就好。但这不可能,至少在现在,在中国。所以我们依然要做很多很多的题目,得很高很高的分以满足家长、老师、中考这三座大山的剥削。日复一日。
如果用语文老师的话来说就是你“可以不喜欢我,但你不能不学语文”。
所以,即使我对数学老师的尖酸刻薄和无事生非有诸多憎恨,我依然要努力学数学。有些错,犯过一次就可以,再犯的代价我承受不起。只能把仇恨埋葬在心底。
徐志摩的一生极其单纯,只有三个大字:自由、爱、美。所以他可以轻轻地来区,不带走一片云彩;所以他的人生被千百人羡艳。
我很希望自己能洒脱地说“不自由,毋宁死”。或是“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”。可我知道我不能,我有太多的牵挂。我想要冬日里的阳光,我想要真正的朋友,我想要不再有背叛,如果可能,我还想要世界和平。所以,自由对我而言,只是一种奢望吧,实现的困难程度和人能永生有什么差别。
樱花树下埋葬着尸体,中考大山下埋葬了我的自由。如来佛祖的五指山,孙悟空和我都逃不过。那么至少我还能叛逆地生活,在十六岁,所谓的花季。
离中考还有136天。黑板上的倒记时让人绝望。可我依然我行我素,当心已燃成灰烬,数字并不能创伤我。
我知道一切无法回到起点,就如同被人撕成两半的作文纸无法再洁白如初,就如同我再也无法写出温暖的文字。
上帝说:信我者得永生。尼采说:上帝死了。魔鬼说:我能给你财富。黑暗什么也没说。我说:谁能给我自由。于是他们都走了,只有黑暗与我为邻。
请自由地飞翔,《圣传》中这样说,可我知道我不能。谁能给我自由?我能给谁自由?请,让我自由飞翔……