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11、第十章 ...


  •   没过多久,刚才还在楼下的其他人也上来了,密密匝匝的全挤在楼梯口。都是听说有我三叔的线索上来凑热闹的。好在有潘子拦着,也没人就这么直接上去了,胖子眼睛毒,但是隔着几级台阶也没把那半只鞋印看出什么道道来。就嚷嚷着找阿宁,把鉴识组的人都拉来了。接着就是鉴识组的开始忙着做标记、取证。其他人粗粗看了一眼就走了,总部刚搬来要忙的事还有很多,热闹凑完了还是得回去干活。

      我站在那里等了一会,就被阿宁赶走了,说让我到别的地方等结果去,这化验分析还要时间,就别傻站着浪费纳税人的钱了。其实我也没啥可干的,现在就是把前两天的报告写出来,交上去也没有人看。但是被阿宁下了驱逐令我也没办法。办公室公用的电脑还没运来,我就盘算着,干脆回家把笔记本拿来,不论是查资料还是写报告都好说。

      我把想法和他一说,闷油瓶不置可否,只是和我一起下了楼。这小子一直都是一副无所谓的态度,我也习惯了,不表态就是默认,反正回去也同路。

      我一边想着还有什么要搬来的东西,一边走,一直默默走在旁边的闷油瓶却在门口突然停了下来。发现他没跟上来,我回头一看,发现他正跟站在门边往里看的一个小孩大眼瞪小眼。那场景要多奇怪有多奇怪。我拼命忍住笑,怕他吓着了我们祖国未来的花朵,走过去,蹲下|身和那小孩平视,露出一个特别亲切的微笑。

      这是个大约十一、二岁的男孩子,显然他刚才被闷油瓶盯得十分紧张,看我走过来也瑟缩了一下,不过看到我脸上的表情以后脸上的表情稍微放松了些。我摸摸他的头,问:“小朋友,你到这里干什么?”

      他又往门里瞟了一眼,才说:“我以前住这。”

      这个回答倒是出乎我的意料,又问:“你是这家福利院的?”

      那小孩儿点点头,说:“昨天才搬走,新房子可漂亮了,但是那边没有书,老师说书还没送过去,我就想回来看看以前那些书还在不在。我还有几本没看看完呢。”那小孩一提到书眼睛就亮晶晶的,说话也大声了不少。

      看来是个小书虫,突然脑中灵光一闪,我看向闷油瓶,他也在看我,对我点了点头,就转身离开了。我回头继续和那小孩说话:“你很喜欢看书?”

      小孩很用力的点了点头,很自豪的说:“我们院里,就数我看书最多!连老师都没有我看的多!”

      我摸摸他的头:“不错不错,很厉害嘛。那哥哥要是帮你找到了你要看的书,你能不能帮哥哥个忙呢?”

      谁知道那小孩儿立刻露出一脸戒备的表情,说:“老师说不能随便和陌生人走。”

      嗯,看来这福利院教育得还不错。我摸摸他的头笑着说:“哥哥今天开始在这里上班不是坏人,就是想找几本书,里面有哥哥的同事的留言……”

      “老师说不可以在书上乱写乱画,我就从不乱画书!”

      我解释到一半就被那小孩打断,看他的样子好像更生气了,只好顺着他的话说:“没错,不可以在书上乱写乱画,哥哥就是想找到被乱画的书,然后给你赔本新的。”

      那小孩儿听了这话似乎很满意,点点头说:“那还差不多,知错能改才是好孩子。”还在我的头上也摸了一下。

      我他这小大人样逗乐了,接着问:“那你帮不帮哥哥改正错误?”

      小孩拍拍胸脯,自信满满的说:“包在我身上。”

      这时刚好耳边传来一阵钥匙碰撞的脆响,闷油瓶拿着一串钥匙回来了,动作是挺快的,就是走路一点声儿都没有,把我们都吓了一跳。

      然后我就牵着小孩跟在闷油瓶后面来到了临时放书的房间。一进门大大小小的箱子大约有十多个堆在一起,看来工作量不小啊。我掏出手机,还好刚才在楼上拍了几张楼梯口的照片,现在阿宁肯定是不让进去的。递给那小孩,指着其中一个书架的角落问:“你记得这里放的是什么书吗?”

      小孩儿皱着眉头想了一下,说:“这个书架放的都是历史故事,越往里面的越大本。”

      因为当时背旁边的书架挡住了,我们也没看清三叔拿的具体是哪个位置的书,好在箱子里的书没有打乱顺序,还是按照分类放的,其中还真有3个写着历史故事的箱子,这让我松了口气,还不算很多。接着把那小孩要找的书翻出来,我就把他送回去了,新院址离这倒是不远,过了两个路口就到了,也难怪他能找回来。

      等我回到那个房间时,闷油瓶已经在检查第二个箱子了。我连忙把第三个箱子拖出来打开了也开始找。先捡大本的看,我一页页的翻着,其实也不知道要找什么,大部分的书都是插图本,或者像连环画那样一张图就配一两句话,翻着翻着时不时就能见到一些涂鸦,小猫小狗小花什么的,倒是一眼就能看出是小孩画的。

      看三叔当时的样子也不像是在写字,似乎是画了什么在上面。书的内容十分丰富,古今中外的故事都有,什么搜神记插图本,中国古代故事,印度古代故事,金字塔的秘密之类的,好几次我都忍不住看了几页。翻了大约三分之二的书以后,我发现里面竟然还有《山海经》,这种记录了一堆神神怪怪还满是生僻字的书给小孩儿看真的没问题吗?

      我随手抽了一本出来,翻开一看。嘿,画得还挺可爱的。确实改编得不错,每个生僻字还附有拼音,虽然这些字就算认得意义也不大,不过想法还是不错的。

      我随意的翻着,这套书挺新,没有多少被荼毒的痕迹,只是偶尔有几根铅笔画的线条出现在书中,突然其中一页一个圆珠笔画的涂鸦吸引了我的注意。一天弯成C型的鱼,身上有密密麻麻的鳞片,最奇怪的是它还有一条弯弯曲曲的眉毛。这个图案给我一种十分熟悉的感觉,我好像在哪里见过。往后翻了几页,这条鱼又出现了。

      我心里一咯噔,难道这就是三叔留给我们的信息?
note 作者有话说
第11章 第十章

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