《走近你，再靠近你》不怕千万人阻挡

1、走进你，再靠近你 只想读懂你

　　从未想过能在一个星期四的下午，与老师、同学走近生活在另一个世界的我们？。于是此后，我便获得了一份惊喜。我想，这便是在从培智学校归来后，我心中最直接的感受。
　　穿过阳光，走过了操场，在一个二楼的会议室里，我们观看看一段介绍视频。
　　在来之前，我也曾接收了些此类信息的。未曾走近过他们，却也是想象过他们的样子。我想，他们应该不具笑的能力，因命运而背负着种种沉重。
　　但直到与他们相望时，他们的阳光才告诉了我，他们是快乐的，因为这里的孩子们是笑得比我们多的。不知道扬起嘴角、露出牙齿是不是就是在笑，不知道这样的是不是就叫快乐，至少在这般的阳光下，我们的心也轻松了，也是笑得多了。
　　他们更像是孩子，总是不羞涩的。在游戏环节中，需要个人表演，他们没有犹豫，一首《一休》，一首《策马奔腾》便让我们认识了他们。也许吐字的清晰度上来说，他们并无什么好夸奖的；但是那样久违的落落大方和勇敢令我们佩服。在一个女生唱歌时，我就在想，至少我不会那么主动地站出来秀秀。
　　回到了一间绘画教室，我们几十人分成几个小组，分别画了几张画。
　　我们组的人，我还记得很清楚她们的名字：靳晶、张爽、唐萌。我也是很尴尬，小组中七个人只有我一个男生，恰好身兼着美术课代表的身份，即拿起了一个水彩笔，在白纸上描摹出一个喜羊羊。我画画是长于画人的，绘羊也只是第一次，所以也许在我的眼中那只羊不是太出彩吧。
　　“哥哥，真好看。”——
　　在来时，袁老师也说过，这里的孩子若是喜欢一件事物，便会直接的说出，便如我眼前的那个女孩。留着气气头帘、婴儿肥的一位女生。长相是甜美的，只不过是在某些方面、某条路上走得慢一些。与她相望，印象中的那份沉重，却已为眼前的美好、纯真替代。在手执画笔的这一刻，我才懂得，原来我们并不懂他们。
　　她，他，还有他们，都是那么可爱，需要去爱。其实他们并不是生活在那么的忧郁中的，他们不仅拥有他们的世界，也拥有我们的世界。生活在两个世界的交叠中，也许他们，并不孤单。
　　唐萌的赞赏声打断了我的思索，我不知该怎么与她说谢谢，只是拍拍她的头，鼓励她们去画。
　　她们画的并不是太惊艳，但是一字一顿的，力道很足。羊的脸庞只是描了半边，却未有一个断点，羊左侧的星星是扭扭歪歪的，却是他们近乎将头埋在纸上画出的。这样的认真，是我们自愧弗及的。
　　她们确实认真，至少比我认真。在签名时，我只是用右手草草的画上了几笔，而她们却在纸上停留了很久，给了我一种很久也不曾离开的错觉。
　　很快，时间走得很快，在我刚记下五个人的名字时，离开的时间即到了。
　　我知道，也许这一别，还能再见，也有可能只是一句“再见”。但我还是笑着离别的，也与那个老是点我名的唐萌道了一声“拜拜”。
　　这一个下午，改变了我的许多。或许是在我这里播下了一枚种子，促使我在有能力时为他们做些力所能及的事；或许是改变几许于他们的看法；又或许是？
　　我也不知道，不晓得，还有何样的或许了，便在夜中写下这样的一篇随笔吧。

作者有话说

　　希望，更多的足迹印在他们的心里，我们彼此能付出更多的爱