《有你路过的少年时》乔一九

2、原来

　　夏一快要忘记，这是第几次思考他了。尽管现已是初三，可她还是管不了自己那颗在砰砰直跳的心脏，这怕就是小说中所描述的——悸动。

　　夏一和顾凉现在在同一所初中同一个班，以前也在同一所小学，却不同班。还是小学生的夏一只知道隔壁２班有一个叫顾安的男生，也传出过这个男生喜欢上了ｘｘ的绯闻。此外夏一对顾安再没有任何的印象了。

　　“咚咚！”　感觉到凳子的撞击，夏一微微将绳子向后仰以便可以听清坐在她后面的顾安的声音。
　　“乖女儿，周胖子刚讲到哪道题了？”周胖子是夏一班里的数学老师，可笑的是夏一竟然在初二下期快结束时才知道他本名的，此人挺风趣的，课上课下同学也都敢和他开开无伤大雅的玩笑。至于“乖女儿”这一称呼，还要追溯到夏一和顾安刚成为前后桌时的一个意外。自此夏一称呼顾安为“我爸”，顾安叫夏一“女儿”。却又因为“我爸”音似“欧巴”所以每每在夏一有求于顾安时，常常会模糊发音来撒娇，求帮助。
　　“２８，最后一道压轴题。”
　　“哦，谢啦。”
　　“你没听２７（题）？”
　　“怎么？”
　　“本来还想借鉴一下的。”
　　“不好意思，你爸是对的。”
　　“下课借我！”
　　“看你表现。”
　　“．．．．．．”
　　“先把２８听了多，不然一会儿写不出过程，就麻烦了。”
　　“那就是会借我了？”
　　“．．．．．．．”

　　课上夏一时常会和顾安有这么几句考虑“后路”的对话。当然也不是什么课都敢这么做，就如英语课，夏一是绝对不敢造次的，那可是班主任的课啊！想死也不会存心在这节课上找虐的。
　　夏一不敢，不代表顾安不敢。在英语老师的同意下，也就是课上一定会进行的过程——小组讨论中，顾安会拉上前坐的夏一以及坐在夏一左手边的易鉴光明正大的在课上讨论三个人都有的爱好——小说。
　　这是一个夏一自认为的雷打不动的铁三角。至于易鉴、顾安怎么看待的夏一不会知道，因为没有人会告诉她。
　　在枯燥的初三生活中，这个铁三角是夏一最快乐的角落。

　　在初三的第二次月考时，在复习的空档，夏一总是看不进书，很幸运的是她发现顾安也在走神，所以她很欢喜的写了一张纸条传给他。不一会儿纸条被传回来了，看顾安写的内容，夏一笑了，偷偷的，毕竟还有老师在讲台上坐着呢～
　　偷偷瞄了一眼老师，夏一将纸条又传给了顾凉。夏一觉得独乐乐不如众乐乐，于是她大方的把写满字的纸条丢给在玩橡皮同样没有看书的易鉴。
　　易鉴回的很快：我认识他。夏一是震惊的忙开始追问，再然后得到答案的夏一心满意足的叠好纸条放进书包里，想着回家给妹妹夏媛看，让她也乐一乐。

　　纸条的内容其实很简单；
　　（夏一：）今天上楼看见一个男生，他竟然留着胡子还是络腮胡，我觉得一些男生为了充老大扮成熟而留胡子，很幼稚！
　　（顾安：）谁说的，我不留胡子也是老大。
　　（夏一：）骗鬼，你哪有老大的样子！
　　（顾安：）我要不是老大你咋会叫我爸？
　　（夏一：）那是你骗我的。
　　（顾安：）我认识你说的那个人。
　　（夏一：）？？？求真相！
　　（顾安：）你让我摸一下就告诉你。
　　（夏一：）你不敢，我就在这儿又没有动。
　　（顾安：）．．．．你赢了！
　　（易鉴：）我认识他。
　　（夏一：）求解释。
　　（易鉴：）我也要摸了多！
　　（夏一：）贱人！你讲不讲？
　　（易鉴：）隔壁班的，叫段什么的。
　　（夏一：）哦！

　　只是夏一在多年后知道才知道，夏媛在看了纸条后，想问的是：夏一，你是否已经喜欢上他了？