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2、第 2 章 ...

  •   琪,美玉的意思,亦是我的名字。曾有人赞:“多么美好的名字啊。”是啊,美好的名字,也是一种期望,很重很重的那种,到我这儿,便成了人们说的“压力”。
      早上点名时间到。老师拿着拿了两年的本子,一边画着,一边心不在焉地点名,“琪”“到”,这通常是早上与老师的第一句对话。
      “今天,有位新同学将成为我们这个大家庭中的一员,请大家热力欢迎!”
      该不会是昨天那两个女孩所说的人吧??这时,一个身着运动服的男生走了进来,没有注意他的样子,应该是大众情人型的吧!
      “泉同学,请你坐到依旁边去!”我心想,依的又一段恋情又即将开始了吧,终于不用正日看见她了!心中窃喜。
      下课,意味着下节课即将开始,不过好奇心催使所有人靠近那个转校生。当然,我是个例外!趁这段时间,我还不如去与周公约会呢!
      三天,我们竟然都没有理双方。我,那个转校生,真像两条平行线,永远不会产生交集。他对于班里的每个人都熟了,除了我。可能连我是男是女他都不知道。
      “你好,我叫泉,你叫什么?”
      这家伙好奇心还挺强,我专心看书。
      “嗯,请问你叫什么。”
      继续装聋作哑。
      “这位同学……”
      “你烦不烦啊!”
      “哦,原来你听得见啊,我还以为你是现实生活中的宋□□呢!”
      激将法,这招俗不俗啊!“你好,我叫琪。”出于礼貌,只好告诉他。
      “再问你一个问题,你是男还是女啊?”
      “我想这个问题你没有必要知道吧。”
      “…………”哑口无言
      “我想我是男生!”说这句话时听到旁边的嘻笑声。
      说完,那家伙只好灰溜溜地跑了。
      于是,两条直线相交后继续各自前进。

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