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4、第 4 章 ...


  •   今天最后一节课是语文课,但现在上课已经快十分钟了老师却迟迟不来,教室里的同学们于是三五成群的在一起交头接耳的说着悄悄话。
      “什么情况?老师怎么还不来?”
      “鬼知道呀!”
      “是不是在路上遇到哪个女老师在那跟人家聊天不舍得来了呀?”
      “嘿嘿!很有可能的哦。”
      “就你们几个瞎说,小心传到老师耳朵里去了,让你们吃不了兜着走。”
      “啊!是吗?好怕呀!哈啥。”
      这时就听见旁边有几个小女生滔滔不绝八卦的说着,一句连着一句的或问或说或答,但几个女生说到这时,她们前面一个戴着眼镜的男生突然回过头,这一举动把那几个女生下了一跳。
      “李若缘,你这个死人,你干嘛?”一个女生气愤的问,可是没想到那个叫李若缘的男生没有说话,忽然呵呵笑了出来,似带有点嘲笑。
      另一个女生看到他这副模样,眉头微微邹起眉头手指慢慢指向李若缘:“你,笑什么?”
      李若缘不屑的说:“笑你们女生为什么那么无聊,整天就知道满嘴的八卦!”
      有女生接着说:“我们不知道什么原因,肯定会有所想法了,只是随便说说难道有错吗?”
      扶了扶眼眶李若缘神秘的笑了笑:“难道你们就不想知道此时此刻,老师正在做些什么事吗?”
      一石激起千层浪,一句话又引来周围许多男生女生的兴趣,顿时都悄悄围上来听李若缘的话。
      也有人迫不及待的问:“老师们都在做什么呀?”
      “对呀,快说给我们听。”
      “就是呀别急我们了。”
      然而李若缘却对众人摇摇手:“子曰;不可说,不可说。”
      “嗯?什么?”
      “子曾经说过这么?”
      “没呀!”
      你有没有这样过!一件事物或说一个问题在你面前,而你无法解开它的迷,为此你可能会慢慢的对它失去兴趣。
      然而正当你要放弃之时,突然有个人对你说他可以帮你解决,你听后顿时很是兴奋,当你正要兴致勃勃的去问时,那个人却不问你解答,这时你心里会产生怎样的想法?
      “哎呀!疼!哎!轻点。”
      “你皮又痒了是不是?快说!”
      “哎…轻点…疼…我说…我说…你快放手!”
      “快说,说完去到门外站岗把风,老师来了立刻过来通知我们。”
      一个扎着斜辫子的女生,满脸怒气,一手揪住李若缘的耳朵一手指着他,看似恨不得要把他吃了一样。旁边众多学生开始为他感到悲哀的看着那个女生,旁边有得意、嘲笑、紧张、幸灾乐祸……
      李若缘没了刚刚得意的神色,换成了一副屈打成招的摸样胆怯说:“是这样的,今天……”
      对那些同学的打闹程子峰视而不见,他正和幕少东说着话,而这时从他身后突然伸过来一只白净的手,纤纤玉指上夹着一张纸条,把纸条仍给程子峰后迅速的缩了回去。这只手如同黑暗中绽放的百合花,当花心枯萎时,这枝百合花也会随之瞬息枯死。
      摊开纸条上面写着“我喜欢你”看了纸条后程子峰拿起笔在上面飞快的回了了一行“阿弥陀佛,对不起女施主老纳早已借色,望施主另寻他人”写好后满意的看了看叠起来便向后仍了过去。
      一分钟…两分钟…三分钟过去了,程子峰后面依然没有什么动静,又过了一分钟另一张纸条突然从身后飞来落在面前,打开上面写着“既然你当了和尚明天我便去做尼姑,和尚配尼姑!哈哈。”
      哭笑不得的程子峰于是拿起了笔回道“去死吧”后面又回“我死了谁来爱你”程子峰回“谁让你爱我呢?我没呀。”
      …………
      一张张纸条就这样一前一后的传送着,时间也就这样无声无息的流逝着,可是到了现在老师依然没来,究竟是什么事让老师迟迟不到呢?
      当爱情悄悄来临的时候,那时你还没有发觉,当你发现时,他已经包围了你,让你无路可退!这时你会做出怎样的选择?
      一条长长的走廊道上,传来了几个中年人的声音:“李老师这次就麻烦你了。”
      “校长客气了,这些是我们做老师的分内事,怎么能算得上麻烦呢?”
      “呵呵!是呀,是呀!”
      “那好!就这么定了,耽误这么长时间,你们回去上课吧……”
      时间好像凝固在了最后一句话上,安静也重新回到了长长的走廊里,太阳温暖灿烂的光芒透过树枝照进这里,走廊上的一些物品都拉长了身影。
      教室内仍然是一片喧哗,当学生们正在彼此谈的不亦乐乎之时,李若缘从教室外急速冲到讲台前,双手示意大家安静下来,面色慌张的说老师来了。原本喧闹的教室顿时静如无风湖泊,空空的课卓上也迅速堆起各种课本资料,大家都乖巧的看书写字。
      此时无论是谁看到这样的场景,都会满嘴夸赞他们这些好学生,但有谁知道在这之前竟还是一片吵闹的场面呢?
      看了看认真学习的同学们,老师脸上堆起了和蔼的笑容,整理了一下衣服后走进了教室。
      “同学们实在不好意思,耽误了你们这么多时间,在此对各位同学道歉。”讲台上老师说完深深的向下鞠了个躬。
      抬起头看到李若缘正举着手,老师微笑着问:“李若缘同学有事么?”
      “老师我想问因为什么这么晚才来?”其实他也不想问,但因为刚刚他说给别人的不详情,所以才被人用武力逼着向老师问的。
      老师看了同学们,他笑了笑说:“好!问的好,既然同学们想知道,他我就告诉同学们吧。”说完所有人都竖起耳朵听,都怕听漏了字一样。
      于是老师便开始了他的长篇大论:“关于此事,我想同学们都听过,前段时间校长与众位老师商量,在学校组织一项郊外游活动,其实活动很简单,至于活动地点,在这我便不说了。
      一来是锻炼同学们的胆量,大家也都知道我们所在的这所学校是老学校,平时晚上或早上几乎都没有同学愿意单独行走,所以就让同学们到郊外历练胆子。
      这个过后就是让同学们做好事,做慈善活动,以上一项或许在校园内都是从未有过的组织,但无论有还是没有,这次这两项我校方已经定了下来,就必须实行。
      以上就是这次迟到的原因,有看法的同学现在可以提出,我会尽力回答你们。”原本以为教室里会为此掀起一番腥风血雨,但令老师感到意外的是,教室内异常安静。
      相互沉默几分钟后,安静的教室瞬间变的沸腾起来,就像是一锅还没煮开的水,当水温到达了极限之时,于是平静的水层就开始剧烈的翻滚起来。
      “老师,请问这次活动地点是在哪里?”教室里不知是谁突然问了这样一句话。
      有了人开头,于是更多的人又断断续续的问:“对呀!老师为什么学校会组织这样的活动?”
      “对呀。这次活动什么时候开始?”
      “是全校都参加吗?”
      “这次活动是怎样分配的?”
      各种各样的问题像各种武器,齐齐向讲台打去,讲台上老师面色依旧保持微笑,面对无数锋利武器,他双手一挥,把下面各位同学的利器全部防了回去。
      重回安静的教室,又响起老师的话:“同学们的问题,有些是可以回答,有些却是不能还望同学们见谅,此次活动校方做出这样的计划……”
      听着老师的话,教室里时而响起疑惑,时而有猜测,时而有各种的恩、啊、哦声…
      “好了此事就说到这里,现在我们开始上课。”这时还有人想要问些什么,但却被老师给拒绝了回答。
      温暖的阳光照进了屋内,教室里又传来老师们解读课本的声音……
      在那段时光里,你可曾也有过这样的经历?

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