《HP之魔法研究》snovery

7、CH6. 算术占卜课引发的 第一堂算术

　　晚餐，霍格沃茨大厅。

　　安拿起刀叉想要开始晚餐，能够上算术占卜课她很兴奋。万丈高楼平地起，打好基础是必要的，自学和老师教学毕竟是不一样的。所站的高度不同，看的问题便不一样。
　　韦斯莱家双胞胎挤开了她旁边的学生，一左一右地坐到了她的旁边，引来了格兰芬多学生一阵骚动。
　　“今天我们格兰芬多的答题狂人——”弗雷德手搭上安的肩膀说。
　　“加分宝贝——”乔治搭上另一边肩膀。
　　“又创造了一个伟大的壮举——”
　　“可惜我们把赌局——”
　　“都设到了她——”
　　“这周能加多少分上面——”
　　“什么壮举？”旁边的西莫斐尼甘很给面子地问。
　　“她居然要将加分这项伟大的事业——”
　　“带入到我们三年级的课程——”双胞胎一唱一和。
　　“你就是那个要上算术占卜课的安杨？”原本在和别人说话的安吉丽娜约翰逊抬起头，看向安，然后向安伸出手，“你好，我是安吉丽娜约翰逊，叫我安吉丽娜吧！”
　　安和她握了握手，“你好，叫我安就行！”
　　“格兰芬多选修这门课的学生不多，你真厉害！我就搞不懂什么数字数学的——”安吉丽娜很豪爽地说。
　　“为了继续我们的小安安的加分——”双胞胎又开始说。
　　“为了赢得我们的赌局——”
　　“弗雷德——”
　　“乔治——”
　　“竭诚为你服务——”双胞胎齐声说。
　　“我们可以为你解答关于第一堂课的问题哦——”乔治眨眨眼睛。
　　“如果你关心维克多教授个人的喜好，我们也可以为你提供信息——”弗雷德眨眨眼睛。
　　“谢谢你们——”安笑得很开心。
　　约定了在图书馆见面的时间之后，双胞胎便离开了。
　　一年级的格兰芬多学生完全没有三年级学生那么热情，罗恩在和哈利小声嘀咕着只有妖精才会学习数学之类的。赫敏在旁边拿着一本书边看着边吃东西，小姑娘看起来压力很大。
　　安慢条斯理地吃着东西，她这个身体的底子打得不好，虽然经过魔药治疗，但是胃仍是需要日常的调理。邓布利多希望她多交朋友，只是一年级的孩子太小了，她起码都在原本的世界生活了20年了，就算大部分时间都在学习，她也和这群孩子没有什么共同语言。何况救世主的圈子太危险，她只想安安静静地做个研究人员。
　　赫敏凑过来，头微微昂起，“我不知道霍格沃茨还允许提前选修高年级的课程。”
　　安看了她一眼，轻轻说，“我和弗立维教授讨论了一些问题，他认为我缺乏这方面的基础知识，所以建议我去旁听一下这门课程。”
　　“哦，那你数学一定很好吧，我以前在小学的时候，也经常被老师称赞呢。”
　　“小——学——”安印象中的小学是很遥远的事情。
　　“哦，就是麻瓜们小时候上的学校，我来霍格沃茨之前一直在上。不过巫师们好像没有必要上。”
　　“我没有上过小学，一直在家里自己学习——”安笑着说。
　　“哦。”赫敏点点头。“关于作业我有点小问题，可以问你么？”
　　“好啊，吃完饭我们一起回公共休息室吧——”安点点头，指点别人如何写作业和如何考试都是她所擅长的。

　　在格兰芬多公共休息室指点完赫敏关于作业的一些小意外之后，安不意外地借出去了自己的作业。可能有一些小狮子们会抄袭吧，关于作业的抄袭，安自己不指望他们能够采用“聪明”的方式，只希望他们可以不要连自己的名字都抄上去就好。学习这玩意儿全靠自学，如果有思考地抄袭标准答案的话，对自身还是会有一些好处的。不过就不晓得霍格沃茨的教授们如何看待雷同这个词了，安挑眉，不清楚是欣慰作业终于好批了，还是愤怒抄袭这个陋习呢。她没有赫敏的耐心去指导那些什么都不会的小狮子们，借出作业已经是她最大的限制了。

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　　和双胞胎约定的时间很快到了，安到了图书馆，发现双胞胎已经在里面了，他们在周围布了静音咒。双胞胎算是整个哈利波特世界里面思维最为活跃的人了，如果他们不把主要精力放在恶作剧上面，他们的成绩会极好的。安和他们的聊天非常愉快，双胞胎对安的学识表达了赞赏，安给他们的恶作剧道具提供了一些新的想法，并表示可以给他们提供一些关于魔法阵方向的技术上面的支持。
　　安在研究魔法阵，魔法阵是最具有实用性质的魔法理论研究，她需要一些成品让她能够赚到钱。数学在魔法界除了虚拟的占卜，妖精的古灵阁，也就是在魔法阵方向了。魔法阵基本上是六芒星图案，比较注重稳定性和不同的搭配，广泛应用于各个领域，例如炼金部件，飞天扫帚等。关于六芒星，安感到不解，三角形是最稳定，四元素理论可能被霍格沃茨应用于四学院，五行还没有进入西方，为什么魔法界会选择六这个数字呢？
　　大部分魔法阵的设计都是有迹可寻的，里面应该具有一定的关联性。只不过研究魔法阵的炼金者们通常比较注重经验性，他们通常不创造不寻找规律，只是在各自的领域按照前人的设计一步一步地寻求着发展。例如飞天扫帚光轮公司，只是在缓慢改造着他们的扫帚。不过所谓的轨迹即各个魔法阵之间的相似点太难以捕捉，安开始怀念之前世界的大型计算机，只需要几行代码，计算机就会代替人类处理各种复杂的事物。所以安决定自己要研究辅助计算的小魔法阵，当然，功能要一步一步的往里面加。
　　安自身的底子加上双胞胎的鼎力相助，果然，第一堂算术占卜课安拿下了不少加分。维克多教授对安的能力表示了惊奇，也不再质疑她是否能来上课这个问题。上算术占卜课的主要是拉文克劳的学生，大家对这个插班生还是感到很好奇的。而安上这门课确实对她自己有一定的帮助，维克多教授的讲解有助于她了解魔法界是如何使用数学的，代入的角度和麻瓜的方式不同。
　　“魔法界的能人还是有的，这套思想如果经过完善放入麻瓜界，恐怕又能成为数学的一个分支学科吧。”安在手环里面记录着。

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　　关于作业不得不说的故事。

　　霍格沃茨的教授们很头疼。
　　虽然学生们的作业质量有所提高。
　　魔法史的作业打了好多O，只不过宾斯教授最后发现大部分学生都忘记写上自己的名字，他们统一写了一个名字“安杨”。
　　斯内普恨不得所有作业都打上T。
　　麦格教授很开心安的水平，但是又忧心其余小巫师的教育状况。
　　单独拿出安的作业，教授们发现小狮子们的抄袭经常缺字漏字，抄错名字的大部分都是小狮子和一些赫奇帕奇的学生。拉文克劳的学生们自己提出重点的之后，便开始天马行空跑题了，这种姑且不算抄袭吧。教授们皱眉。而居然斯莱特林也有一些学生“自作聪明”的抄袭，大概是论点换序，或者改段落的顺序，或者加些自己的话。
　　齐聚校长室的各位教授冷眼看着拿着蟑螂堆吃得正香的邓布利多。
　　邓布利多说，“这证明我们的小朋友，安，教到朋友了不是么？”
　　基本上所有的教授都认同了斯内普的话，邓布利多的脑浆被甜食替换掉了。
　　斯内普当场扣了安十分，理由是这次事件的始作俑者，如果她能够保管好自己的作业，压根就不会有这种作业出现大量雷同的事件。
　　麦格又把分数加了回来，理由是安的作业完成的很成功，得到了四个学院学生的认可。
　　不过教授们一起决定，对这次抄袭的学生进行严惩。教授们总是很容易看出学生们的抄袭行为的，这也就导致四个学院的分数都下降了不少，拉文克劳的一些学生由于还是有自己的观点的，他们也暂时成为了学院分第一的学院。同时所有抄袭的学生必须交上双倍长度的论文。
　　这项决定是晚饭时间在大厅宣布的。
　　赫敏终于不再为安作业借出去而导致自己分数不高的事情生气了，她很同情的看到那些抄袭作业的学生都受到了惩罚。安倒是没有什么感觉，对于抄袭的态度，教师们一项是严惩的，这是诚信的问题。她不赞成抄袭，不过她也不会去阻止，因为总要在错误中才能够成长。不过斯内普罚了她两周的劳动服务，在他的办公室，每周二、周四晚上，下周开始。
　　安保证了自己不再借出作业。果然，连赫敏都不再向她请教作业问题，因为怕雷同，教授们说下次再有雷同作业的惩罚很严重，要连续为费尔奇服务一个月，每天晚上。
　　虽然和一年级的关系降入冰点，安和格兰芬多三年级学生的关系倒是增进了许多。双胞胎发现了安在作业上面的敏感，常常和她讨论作业上面的得分要点，这么一来，双胞胎的作业倒是轻松了许多。

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　　周四，飞行课。
　　安终于接触到了传说中的飞天扫帚，她很有想要拆除一把扫帚的冲动，因为这样就可以研究扫帚里面的魔法阵了。但是看了看霍琦夫人和周围的学生们，她只好把这个想法丢到脑后。
　　救世主和马尔福关于纳威记忆球的闹剧按时上映了，安就当做看四维电影了，哈利果然继承了他父亲的天赋，安感叹道。
　　在安原本的世界，飞行器已经作为个人出行的交通工具，类似学车一样，学习飞行器也是一项课程。当然，有些运动项目是基于飞行器的，但是在非场馆内是禁止使用的。安感觉自己有飞行器的基础，应该飞天扫帚也不成问题，不过这堂课就算了，现在的主角应该是救世主。
　　直到看到麦格教授走来，将哈利带走。安才骑上扫帚，感受了一下飞行的感觉。不过明显学校的扫帚过于古老，速度和稳定性都不高，只能慢慢飞。像哈利的那种行为，真是初生牛犊不怕虎哪，安感叹。