11、第三章： 君子如蝉(2) ...
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“好。”我点头允诺。“上次先生来，未曾引先生四处走走，是阡陌的不是。今日一定好好作陪。”
缓步走出药堂，左手边便是侧门，沿着一片药圃走几步便是正门，他抬头看着门口的匾额，“你这园子取名谐趣堂，有点意思。”
“是师父取的，他老人家说，人生无趣，唯此一堂，以谐奇趣。”回想起宫叔叔，我会心一笑。
“师尊定是个极有趣味的人。”进门先是一池春水，池边垂柳摇曳，池内种满了荷花，只是这时节，花还未开。池上水榭并着蜿蜒的回廊，是学生们授课和休憩的地方。
“原本这里并没有授课教书以前，是家父的别院，后来赠与师父，便成了医馆，再后来师父把这别院给了我，便兼书馆之职”
东篱先生点点头，随我走上水榭，远远看孩子们读书，蕙兰在教习他们背上午教习的篇章“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，其叶秦秦，之子于归，宜其室家。”
“听闻这里是免费教书，并且还收女孩子？”东篱先生问。
我点点头。
“阡陌姑娘真是让人敬佩。”
“我没做什么，这不过是学了木先生与木夫人。”开馆授书的事情，我是全须全尾学了紫竹轩主人，同孩子们在一起，只为读书，教习，但求那一份逍遥，自在。
他顿了顿，未置可否。只是出神看着孩子们背诵桃夭，口中轻轻喃喃，“之子于归，宜其室家。”
“先生好像是想起什么？”我轻声问。
“少时读书的书馆也是这样的，看到眼前，不期然有些念家。”说这话时，他的目光依旧注视着孩子们，然而我却知道，他看向的是远处的家乡，看到的是相同却又不同的场景。念家这种情愫我只是在旁人处看过，听闻过，然而头一回感受竟是在东篱先生的这一瞥。
“水榭对面两层的阁楼，原是师父的医馆，现在也是我临时的住所，只是现时已经少有人知道我还是个大夫了。”我继续介绍道。
“临时？”他很是好奇。
“若说我是郑家二小姐，合该住在府里，然而其实素日里我泰半是住在书馆。”
“那另一半呢？”
“这个，暂时保密，等有机会再告诉你。”我故作神秘。
他不以为意，点点头，“想来必是幽静清雅的好地方。”
沿着回廊走回谐趣堂的右手，先是一片竹林，他瞧着问，“姑娘喜欢竹子？”我笑着说，“竹乃君子，我自是仰慕，这竹子是师父最爱的，然小女子最向往的还是孤山的紫竹轩那一片竹林，先生必然是看过吧？”
他点点头，“那里不尽然全都是竹子，亦是有花有草。”
“恩，我这边尽是竹子，除了种药，我最多只会种些莲花，算起来也是药用。花草之类的，我向来不擅摆弄。”
穿过竹林间的走廊，接下来是的一座桥，桥头匾额上书“知鱼桥”。东篱先生驻足而观，笑看着我，“子非鱼，安知鱼之乐。”我回道，“子非我，安知我不知鱼之乐？”
一问一答间，桥的典故自然而出，两人相识而笑。
“这桥的名字亦是宫先生取的？”
我颔首，“穿过桥，便是原来师父的住所，现在是我的书房，太子在此处时，亦在这里读书。”
作者有话说
第11章 第三章： 君子如蝉(2)
