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8、悠的乐队2 千叶老师接 ...
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千叶老师接过乐谱,一边读谱一边用钢琴演奏。这个乐谱是给孤儿院的儿童组成的乐团演奏交响曲用的。孤儿院的儿童能表演的乐器有限,所以只能将经典曲目谱子上规定的乐器替换成能用的乐器,为此要根据总谱将各乐器的分谱写出来。悠为了能将各乐器的音色融合,最大限度的表现乐曲的感情花了很大的功夫在读谱和改谱子上。经过几次修改,今天终于拿出成果来了。千叶老师越看乐谱越兴奋,迫不及待的召集乐队的成员进行演奏。乐队的成员一共有5名,一个吹长笛的,一个吹口风琴的,一个弹电子琴,一个竖笛,一个铃鼓。都是简单易学又便宜的乐器。虽然是个东平西凑出来的团队,这几个人也是现有条件下能选出来最好的几个了。试了一小段,千叶老师就叫停了,但是看上去来并不是不满意。事实上,千叶老师非常喜欢悠改的谱子。虽然有一些小瑕疵,但是却抓住了各个乐器的音色特点,各种音色最大限度的展现了自己的个性,又恰如其分的融入一体,可以说处理的相当有灵性。当场千叶老师就开始改动一些小细节,悠一听不得不感慨,老师就是老师,分寸拿捏得炉火纯青,经这一改马上变得有味道了很多。经过一个下午的调整,谱子终于可以定稿了。剩下的就是水磨的功夫,刷的是团队的熟练度和默契度。悠终于松了一口气,改谱子的时候什么都没考虑、怎么喜欢怎么改,反倒是交到老师手里的时候开始忐忑起来,现在看来结果还不错。悠不知道千叶老师心里的惊喜。刚把这个任务交给悠的时候千叶老师有心理预期最终会看到一个生搬硬套的版本,结果拿到的确是这么一个乐理通顺、完成度很高又极具个人风味的成品。虽然是对总谱做减法,但照顾到了各乐器之间的协调,看似简单,要做到还是有难度的,水平已经超出了玩票的性质,接近职业的水准了。悠对于老师的高评价并不知情,他只是被孤儿院的气氛感染,凭着心中的情绪驱使做出了这个作品。顺利交稿后,悠急急忙忙的赶回家。虽然没有跟美咲约定过必须要回家吃晚饭,但这已经是一种默契。而且周末高桥哥哥休假在家,晚上会亲自做晚饭。对于悠这种吃货来说,绝对是不可错过的享受。从地铁站出来,刚好看见高桥哥哥从一辆高级轿车里出来。看来今天又是他那位同学超有名的作家宇佐见秋彦送他回来的。高桥哥哥的这位同学人看上去超冷淡有个性,却对高桥哥哥无微不至。自从高桥兄弟搬来这边以后,隔三差五就能看到这位,导致最近开始有女粉丝来这边打听。悠心想,这两人黏黏糊糊的,外人根本插不进去,而且这位宇佐见老师貌似对高桥大哥以外的人都很冷淡,等下要是一起进电梯不知道多尴尬,还是先闪了吧。悠避开两人,想悄悄的溜回家去了。