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29、第 29 章 ...
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第69场景:陈试教书
这天,陈按学校方面的安排,给大三年级的学生讲解物理课。当陈走进教室室,下面的学生看到进来一位拄着拐杖的老师,议论纷纷,交头接耳。陈明显感到下面异样的气氛,咳嗽了几声,向学生自我介绍道:“我是刚来试教的陈世缘,在读博士期间,主修核物理。因三年前一次车祸,落下现在残疾,若大家感觉我行动笨拙之处,还望见谅。”
这时台下一女生叫问道:“老师,你结婚了吗?”
陈看了一眼那女生,答道:“今天不谈这些问题”
“我看是有些玄了”
“怎么,你怜惜老师啊,那你嫁给他好了”
于是又是一阵喧闹。
陈大声地呵斥道:“好了,别胡闹了。今天我们讲解电站反应堆问题。核反应堆是核电站中最关键的设备,也是不同类型核电站的主要差别所在。而重水堆是现在先进的反应堆,主要是由加拿大原创开发的专门用于核能发电的压力管式重水反应堆,也叫CANDU(坎杜)堆。第一座示范CANDU堆于1962年建成并投入运行。CANDU机组大部分建在加拿大,近年来发展到韩国、阿根廷、罗马尼亚和中国等6个国家。我国大陆已建成和在建共有11台核电机组,其中秦山三期核电站的两台机组采用CANDU堆,其余都用压水堆。”
陈准备去那粉笔在黑板上做板书,碰倒了桌边的拐杖,“砰”地一声,引起了大家的观望。这时一为男生叫嚷道:“老师,你带这玩艺儿,影响我们学习啊,弄走吧”“弄走他怎么走路啊”陈弯下身检起手拐,没有说话,转身在黑板上画板书图形,这时后面几个学生在那打手机,陈画完一条一段转身对那同学说:“请你把手机关掉!”
“啊,对不起,我有重要事情,出去接一下”那学生便带着手机走出去了。
“老师,我也有电话,出去接一下”又一个学生出去了。
陈没只好有转身在黑板上作图了,这时前面一位男生在陈的手杖上贴了一块橡胶皮,而陈却浑然不知。他画完图,拿起手杖,准备讲解:“CANDU堆的核燃料加工成简单短小的燃料棒束组件,每根燃料棒长约50厘米,外径约10厘米。堆芯由几百个水平的压力管式燃料通道组成,每个压力管内一般装有12个燃料棒束组件。高压冷却水从燃料棒束的缝隙间冲刷流过,不断把热量带出堆芯。冷却水加了很高的压力之……”当陈拿起手杖讲解下一幅图时,被贴了橡胶的手杖一下子滑到了,陈重重地摔了一交。趴在地上的陈听的到下面窃窃笑声,感到非常窝囊。(这时特写一个陈两手撑地的窘态,脸上通红,是愤怒,自卑和被人打倒后的失败感)
第70场景:教导室劝退
在教导室里,主任和陈对立而坐,陈手上贴着一张创伤贴,主任给他倒了杯水,说道:“今天课堂的事他们已向我反映过了,你也知道,我们这也不是什么名牌大学,所以学风也就差些。他们都是成人了,我们又不能像小学生那样严加管束。没有好的周旋技量是很难与他们相处好的。我想你自己也感到不适合再继续教下去了。”“作为慰问补贴,我们给你500元讲课费。”陈没有说话,拿起钱走出了学校大门,外面一片阳光灿烂。