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1、第1章 ...

  •   对啊,悲剧有什么意义。悲剧只存在于现实中,如果不是反应现实不是纪实,为什么要BE。
    什么悲剧更打动人心更让人回味的理论都是屁话。
    看着伤心便不愿再回味。
    难过的时候,看看双穿那样可爱的温馨小文也是幸福的事情,却不愿多看BE徒增伤心。
    作者心里是柔软的话看着自己喜欢的儿子不得幸福岂不是自己也念念不忘觉得总是差了点什么。说不定哪天还要补个结局回来HE。
    这文BE了除了给人心里添堵以外也没什么意思了。
    “不是好的结局便没有结局”
    还是HE好
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    风行喜欢服侍父亲的光阴而不是委屈,这种心情实在太能理解也很美好。
    就像何胥不会因为秋秋对他严厉委屈,反而会很感激;阿颉一定很喜欢服侍徒徒;新旸也会感激大师兄教导他的恩德。
    个人的担当不同,快乐不同。
    风行在外很厉害,各方面都很优秀,回到家在父亲面前一样低头。越是优秀的孩子(不是脾气越嚣张)越喜欢看他们低头。这算我的恶趣味还是本质上我对训诫最渴望的地方?
    孩子不是用来宠的,是为了让他们更好更优秀的。宠溺只是很偶尔很偶尔的。
    孩子们有自己的事情,他们在外面做自己的事情做得很好。但是他们有个家,心里有个人提点着,鞭策着。这种感觉是最美好的。
    小夜,哎。没见他多优秀,脾气不好,毛毛躁躁,武功虽然可以,但是武功跟计谋比起来也没什么了,不一样被晋小受搞得团团转。在家里,被宠坏了,也没什么规矩连低头也不太会了。
    就像三师兄说的,他除了能乖乖趴在三师兄腿上挨揍以外还会听师兄别的么?
    在外不够优秀,在家又被宠坏了。这样的孩子,哎,也不见得多幸福。
    不过小孩子自然有小孩子可爱的地方,小夜太孩子气,所以有时候看着也觉得可爱。
    节日快乐~

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