《我爱祺哥》影樱英

3、2

　　想当初。
　　我第108次忍受不了你那可怜兮兮的表情，第108次犹豫着将作业借给你抄。后来。班主任来了。“孟好，你还学会抄作业了啊，人家李祺马虎写错了一个，你，跟他错的一模一样。早跟你们说过了吧，我最讨厌抄作业的人了。”“我。。” “你什么啊。”算了，我说了她也不信，也为了我可爱的李祺，我忍。
　　于是，我接受命运，听从安排，搬到最后自己一桌，孤零零的守着后门，当一只听话的“看门犬”，远离我那心爱的李祺。
　　老师说“谁要和李祺一桌啊。”所有女生都想，但她们还算矜持，总不能光明正大的惹嫌疑吧。啊，我们伟大的英语课代表邓萱恬不知耻的举起了手，真是精神可嘉。她嗲嗲的说“老师，我愿意。”男生都是以貌取人的，邓萱是他们的女神。他们惊叹“邓萱太伟大了”“好无私啊”女生们也随声附和起来“真是伟大又无私啊”但这两者意味绝对不一样！
　　邓萱同学不是喜欢她心中最帅的项东吗？又换口味了？抛弃旧爱？看她同桌项东一脸的不舍，痛苦之情……可怜的孩子，第N个被抛弃者。
　　“李祺同学你好。”邓萱嗲嗲的说。“我们做个朋友吧。” “……”“你好酷啊，我很喜欢你这个类型的。”邓萱开始展开攻势 ，全班的男生女生对他和她羡慕嫉妒恨。而我只有嫉妒，恨。
　　李祺又一次沉默。原来他还是跟我合得来？我又异想天开了。
　　每天，我只有偷听他们谈话的份。
　　“给我抄一下英语作业。”竟是李祺先开的口。看来邓萱是比我有利用价值，至少是个英语课代表，正确率高啊。
　　邓萱明显受宠若惊，但很快镇定下来。说“你不能这样，作业要自己写，你这么聪明，肯定很快就能写完了。”难道她以为她能用爱感化他，让他走上正道，从此，他和她幸福快乐的生活着？做梦啊。谁会那么容易被感化啊，太天真了。
　　果然我猜的不错，邓萱在那讲大道理，李祺站起身，朝我走来？他，什么意思？“借我抄作业。”原来……唉，这个时候终于意识到我的重要性了。我又一次不忍心，忘记了上次的耻辱，一狠心，就，又借给他了。
　　邓萱怎会受过如此屈辱，趴桌子上又又又又一次哭了。这一招很管用，对于男生来说。每次她一哭，就有一大群男生围上去用各种办法哄劝。所以每次项东都会被她楚楚动人的样子于心不忍，败下阵来。
　　但这次好像不奏效，全班男生几乎都拥过去了，包括被抛弃的项东 ，可就没有她想见的那个人——李祺正在他旁边镇定自若的非常淡然的抄作业。
　　邓萱也不哭了，使出杀手锏——告老师！
　　“老师，孟好又抄李祺作业了。不信你看，他俩的作业又一模一样。”
　　……
　　班主任：“孟好，你怎么都离人家李祺那么远了，还抄人家作业啊。” 我有口难辨，还不如选择沉默。班：“咱作为个女生，得要点脸，你看人家邓萱，多叫老师省心，要是全班都是她这样的，咱班肯定特别好。要是都你这样，我早不教了…………”唉 ，沉默是金。
　　谁知李祺站起来说“是我抄的她的作业。”“你看人家李祺还为你圆场。”我“……”班主任：“李祺别闹了，你坐下吧。”李祺不肯“真的是我抄的。”
　　班主任气坏了“孟好你看，都把李祺带坏了。李祺，你学会顶撞老师了，这么想袒护孟好啊，就跟她去一桌吧。”
　　于是，邓萱反而更气了。