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3、宋与 又一次,她 ...

  •   “宋与,你来说说看。”数学老师是很数学的形象,天天穿得很50年代,虽然宋与数学不好,但是从来没抹杀过他在自己心目中慈祥的形象。
      他一直提问的对象是那群数学骄子或整天围着他转的,但成绩死也上不去的孩子。不知道为什么,这几天诡异的加上一个那一群都不符合标准的宋与。
      每当注视他慈祥的眼神,宋与就想到已故去多年的爷爷,顿时有一种羞愧感,不知道为什么,在数学课上,宋与总是很容易走神,从小学开始就是如此。她曾经很恬不知耻地将其解释为天生的,强生的,讨得宋家慈母的一顿好打。
      宋与当然是答不出来的,周敏辰的提醒早在她出神时,被自动处理为了画外音。她又一次在各种复杂目光和声音中坐下,感觉很难受。
      整个下课宋与都闷闷不乐,周敏成看着她,欲言又止了好多次。
      “说吧。我看你憋着我渗得慌。”
      “是我去和数学爷爷讲的,叫他多帮帮你。我说你老聪明的,只是上课老走神。。。”周敏辰的声音小下去,那甜甜的声波由耳道传至心脏,被浓浓的感动取而代之。
      三班是好班,所有的人比高校的还要拼命。因为在高校里,即使你是倒一可能还能上个不错的大学,只是不是名校;而在这种学校,你要拼尽全力去挤到升学率的名额中,为了那无数不多的高考幸存者的身份,宋与开始对一些幼稚的勾心斗角感到稀松平常。
      宋与夸张地抱住周敏辰。“辰啊,姐辜负你一片苦心啊。”哭的很假,语气却是两人通彻的真诚。
      从那天开始,宋与开始克制自己的卖呆,腿上都是周敏辰掐出来的瘀斑。渐渐地,也习惯了数学爷爷的日行一问。
      “那个,我们再找个同学来说说吧。”于是乎全班齐声的“宋与”。刚开始的时候,总觉得有点调侃的意味,尤其是柯森喊得那叫一个字正腔圆,幸灾乐祸。而渐渐地,“不知道”三个字的出现频率越来越少,可宋与一如既往的慌张;又一次,她清楚地听到了杨旭余的那句“宋与”,并不是一个名字那么简单的情绪,有点戏谑的玩味,有点无可奈何的同情。
      当然也不全是坏事,因为这样全班都对宋与印象深刻。
      “宋与。”说话的是一个很活泼的女生,她眼睛很大,很亮。
      “嗨,周敏辰。”女生又打招呼
      “你好,我认识你。”周敏辰也招招手,一下子拍在宋与头上。“废话,一个班的,不认识你也太夸张了。”
      没理会周敏辰,宋与径直对女孩说:“你小学也是附小的吧,初中也是F中吧,我们一直是隔壁班的。”
      “是的,我以为你不知道呢,我叫施晗,这是凌虹菲。”
      “嗨,这下我也要说两句,凌虹菲,你是A中的吧,我们俩在食堂经常坐前后座。”宋与一下子回敬周敏辰刚才那一掌。
      “你们俩也是同桌吧。”
      “恩,每个人总有那么几个陪你上厕所的同桌。”凌虹菲说完,我们都大笑。
note 作者有话说
第3章 宋与

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