3、“校园之声” 校长停放完 ...
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学校顾名思义就是学东西的地方，学校在李雨明家东面几百米处坐落着，是几间带着古风的老建筑，而里面任教的老师却一点不老，都有现代人的思想。每个都算得上是新世纪的典范，个个声称自己是新世纪的精英拥有不世之才，问及为何会沦落到来这样一个封建思想还没完全打开的地方时，都有一副孔夫子周游列国的面孔搞，得好像改变学生的思想是他们的使命似的。有几个老师以陶渊明为偶像，以二代陶“同居”!为何如此后来才知道并不是怀才不遇而是在外面自命清高混不下去搞不好人情世故才带着愤世之情来这里的，每当谈及过往时老师看型是人看眼就成了战斗的公鸡了，双眼发红激动时能和牛眼有的一拼，每当这时围观听众必然多之又多，这些围观者多半是没文化的压根听不懂文化高深的老师们讲的什么，而是一个个瞪大了眼睛去看这些似人似牛的老师们，看时有的张着嘴巴放佛见了什么不可思议的事而忘了合拢。老师都是受过高等教育的，而村里的每位家长都想自己的孩子以后能够成才，所以学校只能是人满为患。学校好比独生子女，这就是物以稀为贵的道理，假如那天学校普遍起来，学校恐怕就成了人们重男轻女的思想中的女孩了。
七间教室设了五个几个班，老师们挪用了一个教室作为办公室，校长独自占用了一个教室改名校长室，这就想古代分封一样官大的自然就分的多。李雨明发现了这点于是就给校长写了一封信内容如下，尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，是我们村最有文化的人之一，更是受过高等教育的人。新思想需要有你带领着去慢慢开凿，老师们都以您为表率你的一言一举都深深的影响得了这些“二代陶”使他们学会了多占空早占空，我们语文老师姚老师都说了：空大代表权力大。同学们都是三好学生都对老师的话言听计从争做老师这样的人。男生天生站着力量的优势，即使个个瘦的像猴似的却也能占得熊本该有的位置，导致很多女生都抱团了，你说过这都属于肌肤之亲了！所以我不得不说，您是不是该把您办公的地方腾给我们一部分？
以上建议，全是女同学的心声由我转述，请您采纳，让新思想甩掉男女不等的尾巴，让女生的空间更大些。如有不合适的，请您多多原谅。李雨明带着被夸奖的心态在皮后面填上了自己扭扭曲曲的“大名”然后悄悄的把信塞进了写有校长室三个大字的校长办公室！由于带着做贼的样怕被别的老师学生看见所以不免着急，而人一但着急就容易闹乱子，这不将把信塞进校长室里右脚就绊到了门框做了一系列狗吃屎的动作。为了不至于被别人看见显得太丢人，摔趴下后立马做起了俯卧撑，做了将近十余个后抬头看了看四周发现压根四周就没有人，这才想起来为了在掩人耳目的情况下把信塞到校长办公室，自己特意提前半小时赶到的学校。所以学校这时没人不足为奇，站起来向校门口走着打着粘在裤子上的泥土，不巧的是这是有同学也进了校门，正好看到了李雨明打裤子这简单又极其不平常的一目。年轻人有好奇心不足为怪，再说还算不上年轻人只是个孩子。杨欢（李雨明同班同学）带着疑问的心态想问问究竟，可不知李雨明见到同学（杨欢）更为激动，马上解释开了为何打裤子腿，说这可不是摔倒了，而是裤子褪被水嘭湿了才沾的土，李雨明只顾自个儿解释了起来杨欢是从头到尾一言不语。李雨明那会晓得这位同学心里想的什么！杨欢心想前天语文课刚讲到此地无银三百两这个典故，没先到现实就发生类似的事件，有李雨明这样的同学在，此地无银三百两这个典故恐怕不再复习课本一辈子也忘不了。李雨明糊里糊涂认为很巧妙的掩饰了过去，可冷静一想自己说过的话。糟糕，心急真是吃不了热豆腐自己竟然中了自己围得圈！我怎么说越编越顺？竟然不知不觉套用了前天老师讲过的此地无银三百两的故事，这时李雨明不免抬头望了望淡蓝色的天空，可悲啊！现在李雨明的心情真所谓达到了欲哭无泪的地步，压根怀疑自己家里天天烧高香怎么还会衰到这种程度！心里感慨万分不由的套用了先古名句，一失足成千古恨。
下午李雨明回到家审视了一下供奉的神灵，心生感慨，难道是越烧香越衰？父亲出诊回家，看到李雨明一副沮丧的样子还以为李雨明在学校又惹什么事了那！对于惹事生非李宗成自认远不及儿子，在自己和儿子当中仿佛看到了长江后浪推前浪这句话的由来，李宗成自己小时候也是经常惹事，可和李雨明一比这压根就不算啥，看见儿子才想起老子的不易！李宗成把李雨明叫到自己的卧室耐心询问，没问出来个所以然也就当没事发生了，如果当时问话的情形不是李宗成而是年轻时训李宗成的爷爷结果必然用不上耐心二字，不说？付出的代价就是一柳条，抽完抽过的地方绝对像移植过来的皮肉，那颜色烧鸡恐怕也不敢争艳。
李雨明来到教室，接到校长要找他谈话的消息，惊喜万分，带着被夸奖的心态来到校长办公室，却发办公室空无一人，心情顿时像个泄了气的皮球似的。自言自语道：没想到学校的老大也会放人鸽子！心里带着疑问上完了一节课，总觉得校长这个学校的老大行为有点不对。心想等校长来了这事也得向他提提，校长搞教育的不能和明星一样耍大牌。为了杀杀校长的这种行为，李雨明想好了得让校长主动来找他。心里焦急万分的等待着，越是这样越觉得时间快的像流水一样，“不一会几几节课就匆匆而过”校长却始终没见。
李雨明焦急的等了一上午却始终没有见到校长的影，懊恼万分。走在回家的路上，念叨着：唯一一次被放鸽子竟是被自己家乡文化最高深的人所放，不知道是该感到幸运还是该感到倒霉？不管如何李雨明还是由此得出了一番怪论，越是有文化的人行事越古怪，文化高了心眼多了人也就越加显得不老实了。
回到家吃完午饭睡了个把小时就匆忙赶往学校，这次显然不是最早一个来到学校的，校园内已经星星点点分成了几个派别，女生男生首先是两个不同的派别，这个从近出厕所便可以知道，还有一种派别组成人数不多，通常都是一男一女，两人行走在校园内，几乎形影不离，要不是男女有别顾忌到其他人，两人同时进入男厕所或女厕所都是有可能的，这比童养媳要好的多，和娃娃亲已经很接近了。
李雨明一直站在校园内的一口大钟下足足等了近一个多小时，李雨明晓得一个人心里装着事是无法尽情玩耍的，看着校门口人来人往的学生几乎连个老师都看不见，现在的老师都已经接受新思想的洗涤觉得老师是该有特权与尊严的，而每天最能体现这个的就是看着学生等待老师的表情，可这些老师那会明白学生的想法，几乎一半学生是天天想着盼着老师能够那天缺课或不来的，这样的话本班学生自由的程度又会有一定量的提高。李雨明自认为没有做狗仔队的能力，不能准确的捕捉到校长一天的行程分配。上课前休息的时间接近尾声，几乎所有老师都到了学校，校长也骑着二轮自行车缓缓而来，为了显示身份和地位的不同校长前不久特意在外边买了一件洋玩意，皮包。车篮子放着他那价值不菲的包包，到了校门口把车子停放在学校老师指定放置车位的位置，对于车位校长是没有明显的特权的，要非得说有点特权的话，李雨明曾对车位做过一项自认为前所未有的调查，那就是校长的车粘了校长的光也拥有比较大的停车空间，而对于老师来讲特权是没有的，最多老师可以抢先一步停在别的老师的停车位上，而让老师把车停在校长听过的位置上老师是断然不会的。校长停放完二腿坐骑，“随手”伸向车蓝，拿起包包也不忘了把好了几年的旧疾咳嗽带动下，包夹在腋下，缓缓走向自己的办公地。李雨明看到如此一目，他自认为不傻知道校长是在炫耀包包，故而主动迎合着校长心思，朝校长走去，走到校长跟前，故意清了清嗓子叫到：校长好，您的办公包好漂亮，周围的同学因为李雨明的声音而不自觉的扭头看向马和拍马屁精，这样一来自然引来了不少目光，校长内心高心不已。可想而知，马屁拍在马身上，叫谁都高兴。校长也是人，自然逃不过被拍马屁后的享受。鬼谷子说：“口乃心之门户,相由心生。”校长心里高兴脸上不自觉的就会露出笑容，自然而然就会想夸夸人了，就在话到口边时又突然想到了什么，话到嘴里硬是给憋了下去。
来办公室下，校长对李雨明道。本来一脸等夸的李雨明没想到校长竟然没有夸他，这时觉得校长不能算作是一匹“好马”而后听到校长让他去办公室，心想校长果然够狡猾，难怪能当上校长，“一匹马拥有狼一样的智慧”。李雨明为表现好自己的形象，小心翼翼的紧跟在校长身后，这样看来两人早生数十年定有当汉奸与侵略者的优势。校长就近坐在一张待客椅上，而李雨明就这样站着，本想着校长为了奖励他肯定会先让他找个位坐，可想法远不等于现实。李雨明同学，前几天你写的信我收到了，内容有点太偏激呀。如果都像你这样想，把学校瓜分了都是有肯能的。正如你所说我是全村最有文化的人，我更身为校长，我有义务和权利对你的想法进行纠正，你说我自己用一间屋子作为办公室有什么不对？李雨明哪会想到本该夸奖他的校长会一百八十度大转枪头去批评他。虽然心里愤愤不平但无可奈何，恰巧校长又问道他，只好再接再厉继续拍马屁，校长你说的是，校长每天有很多事，还要为学校以后的发展着想，每天操心这个操心那个，还要找同学老师进行谈话，没有一间自己的办公室是做不来的。校长我不该有之前的那种想法，听校长的一番言辞，令我有醍醐灌顶之感，我会谨遵校长的要求。校长一听这，原先强压下去的夸奖话立又马涌了出来，知错能改善莫大焉，你以后绝对能成为国家的栋梁之才，小小年纪有这样的觉悟着实不易！李雨明就像一个刚被火热的太阳晒了个半死的人，又热又渴，就要告别这个世界时，突然天降大雨，凉风习习，一下子把这个半死不活的人救了回来。李雨明虽然没有得到预期的效果，但毕竟还是得到校长的一番夸奖，心里较之前相比还是高心了许多。校长看到李雨明之前之后的变化认定是自己的一番话改变了这个同学，仔细回想刚才说过的话，发现说过的话就如断了线的风筝再也寻不到踪迹，感叹：经典往往是容易遗失的。
回到教室后李雨明开始回忆刚才的对话，越想越不对，李雨明自认为达不到宠辱不惊的地步，本来长着晴天的脸不一会就阴了下来。心想校长不愧是“拥有狼智慧的烈马”能够胜人于无知。李雨明立定心思以后得多积累知识，否则在校长面前还会毫无招架之力。
作者有话说
第3章 “校园之声”
