5、第4章 开外挂了啊 ...
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略休息了会儿，颜怀瑾在妈妈方清雅担忧的目光中爬起——吃饭，略等一会儿，便被按下，午睡。
是不是给小儿子安排的日程太紧了？还是学习压力太大？又或者，生病了？
有心忡忡的颜妈妈直接打电话叫来了家庭医生和营养师，甚至还有中医，来给沉沉睡着的小儿子检查。
唔，这会儿方清雅深刻体会到身为中医世家的母亲的人脉关系有多强大了。
可是，为什么检查结果是“正常”？往日小儿子此刻都是精力充沛地到处玩儿呢~~
不管怎么说，方清雅总算是放下一半的心。
颜怀瑾醒来，知道这一切，心里有些懊悔。同时提醒自己，一定要注意，犹过不及。
事实证明，异能给颜怀瑾带来的不止这些。
书法课时…
颜怀瑾睁大眼，无语地看着字帖上的笔画在自己眼中自动解构，起承转合一目了然。
想了想，提笔，活动下手腕，竭力模仿那些笔画。
初时，颜怀瑾的字比之以往还差上不少，惹来赵老特地请来的名师的皱眉和不满；渐渐的，写着写着，便觉着手上越写越顺，笔下的颜体愈发自然、庄重，完全没有了之前的徒有其表和僵硬，反而有种由内而外、摄人心魄的华贵与雅致。
老师愣了愣，只当颜怀瑾开窍了，表示赞赏。
颜怀瑾默：其实我更喜欢柳体…
国画课时…
鉴于之前书法课的经验，颜怀瑾淡定地看着画帖上的笔触参差错落，一一分解，然后默记于心；接着，沉着地在宣纸上慢慢描绘，勾勒出远山近水…
教丹青的老师很是满意，“不错，颇有古意和神韵，只是…和画帖上的原画太像啊。其实你可以自由发挥一点，并不一定要拘泥于此…另外，我看你的笔触，虽然稚嫩了些，却条理清晰，可以试着学学工笔，加强笔触的控制，嗯。”
颜怀瑾默：我这是把这张画“背”了下来么？乍一看几乎没有区别诶~~什么时候自己的记忆力这么好了…
钢琴课（没错，不是古琴）时…
经过篆刻、书法、丹青课的锻炼，颜怀瑾逐渐可以适应陡然灵活不少的手指，表现在弹钢琴时便显得手速快上不少，对于节奏和音符的控制力也加强了；同时，思维的愈加清晰让颜怀瑾能更好地理解乐曲所要表现的情感…
“嗯…不错，看来你练习哈农的成效很好。”钢琴老师表扬道，“就是曲速略快了些，这首车尔尼练习曲不需要这么快的节奏…你如果喜欢快节奏的曲子，可以自己试着弹弹《水边的阿里蒂娜》，《卡农》，甚至《野蜂飞舞》都可以…”
颜怀瑾默：我刚刚究竟弹的有多快啊？连《野蜂飞舞》都出来了…
围棋课时…
赵懔之：落子。
颜怀瑾：悔棋。
赵懔之：皱眉。
颜怀瑾：不好意思ing。
……
赵懔之：“…我赢了。”
…完全没有任何改变嘛！
颜怀瑾默默垂泪：被懔之虐得好惨啊TT^TT
轮到赵老亲授的文博课时，颜怀瑾总算找到了点自信心。
理论知识什么的，颜怀瑾一直没有担心过，因为他的记忆力一直很好，而且本身对此就极为喜欢，所以无论是多难懂、多复杂、多繁琐的知识要点，他都几乎倒背如流。此外，在赵老的影响下，也学着看了点古籍承载的古人心得。
但是，赵老喜欢将理论与实践结合起来，每次课上都要拿出好几个样品，有真有假，先考察颜怀瑾，让他运用所学尝试点评，然后赵老再一一进行深入讲解，每次总能让颜怀瑾获益颇多。
可颜怀瑾毕竟只是个小孩子，还是被娇宠大的，碰上判断对了、点评不到位还好说，如果是判断错了，那还真让颜怀瑾又羞又窘呢，总觉得有种对不起赵老，有愧于作为“收藏界泰斗赵老唯一嫡传弟子”这一身份…
现在么~~哼哼~~~一切都在黑字的帮助下无所遁形~~~
“…瓷器辨伪，一要看胎质，二要看釉面，三要看彩料，四要看有无真正的老旧之气…”颜怀瑾看着眼前的青花梅瓶，轻轻抚摸着，侃侃而谈道，“在我看来，这件缠枝花卉纹梅瓶是景德镇产的高仿品，原因有以下几点：首先是胎质，细腻坚硬，可见是用高温烧制，但比之同一时期的真品略有差异balabala……总而言之，这件梅瓶仿的是清乾隆年间的官窑，采用古法仿制，运用新技术做旧，还原度很高，几可以假乱真，所以很可能使景德镇当地生产的，而真品现存于故宫博物院。”
赵老颔首，脸上露出笑容，“…不错，最近小瑾儿你眼力见长啊。”随后，将几处颜怀瑾未注意到的细微之处指了出来，并细细解释。
颜怀瑾受教地连连点头，略带一丝不好意思，“嗯，这些我确实是没有注意到。”
“嗯，没关系。”赵老笑着摇头，“这件高仿我收集到手上已经很久了，可以说每一个细节都被我研究过，所以才能一一点出。而你学习这些才3年，在这么短时间内能看出这些要点并准确判断正误已经很不错了，比之一般的专家也不差什么。”
颜怀瑾羞涩地笑笑。只有他自己知道，刚才他是有多么惊讶——在他根据所学慢慢地解释真品的特征与仿品的错误之处时，眼前的黑字居然会发生变化！
打个比方吧，如果说原来首先浮现的黑字是文章的标题的话，在颜怀瑾凝视并思考的同时，就像点开了文章的全文内容，相当有条理地进行解说，并且在目光集中到某个部位时，专门的解说会进一步浮现…
不过颜怀瑾出于谨慎，只说出了他能想到的，而在赵老进行进一步点评的时候，他也在记笔记的同时注意将其与黑字所显示的内容进行比较，发现内容几乎一致！
不得不说赵老的水平不负盛名，而黑字的正确率真的是百分之百！
此外，黑字还包括了一些就连赵老都不清楚的内容，比如参与制作的人、谁分别负责哪部分、制作年月日、成分配方、具体工序等等。
不过，要使黑字这样详细地出现在眼前，颜怀瑾总觉得精力有些吃不消，并且如果不主动去回想相关知识、只是盯着看的话，黑字是不会有任何改变，只会出现之前的那种“文章标题”。
颜怀瑾猜想，这大概和自己的精神力有关吧…
当然，颜怀瑾还有一点没想到的是，若非赵老的详细解释满足了一些“触发条件”，黑字是不会显出后来的关于参与制作的一系列信息…（否则，挂就开得太大了）
敏而好学，又有自知之明，不错——赵老看见颜怀瑾的表情，是一如既往的谦和有礼，心中对于这个小徒儿是越发满意。
“好，鉴于你的进步，以后师傅我可以拿一些情况更加复杂的物件来考验你。”赵老咳了一声，口气和蔼地道。
“更加复杂？是指…官仿官，古瓷新作，拼接…之类的？”颜怀瑾迷茫的眨眨眼，接着恍然道。
“嗯，”赵老颔首，“还不止于此，你有的好学呐！从古至今这么多年来，不知有多少仿制大师，发明了各种造假方法，导致如今古玩界真假难辨，令人眼花缭乱。而要鉴真，最好的办法就是知道如何造假。”
“咦，要学造假？”颜怀瑾惊讶。
“咳，当然不是让你真去造假，”赵老解释道，“只是你需要知道……历史上，名家仿名家，代有其人。如张石园仿王石谷，江寒汀仿任伯年、虚谷，吴待秋仿王原祁等都可乱真。其中，最负盛名当推大名鼎鼎的张大千，他‘穷追古人之迹，穷通古人之法，最后达到穷探古人之心’，因而大千仿石涛、八大的作品曾骗过当时国内不少知名的鉴定家，并在民间流传了许多趣闻轶事。而张大千门人何海霞也是造假高手。当代大师黄永玉曾写过《鬼手何海霞》一文，之所以称其为鬼手，是指何海霞仿老师张大千之画，达到乱真的程度……”
颜怀瑾点头，听赵老讲述这些趣闻轶事，表示受教了。
随后，赵老别有深意地看了颜怀瑾一眼，“你最近书法、丹青的作品我看过，渐有古人之风，可见你在此道上颇有天赋，小小年纪就能自行初窥古人之迹、古人之法，想必以后达到穷探古人之心也未尝不可能。”
颜怀瑾囧然，“这个，我还真没感觉到…”
“我知道你是无意的，”赵老饮了口茶，淡然道，“我也没有指责你，相反，我很欣慰你能有这样的高超天赋；同时，我自认不会看错人，在我的监督下你也不会走错路子…临摹，仿制，实为学习的一个好方法，只要运用得当！”
“现在就说这么多，别的估计你也不懂，反正你只要好好学就是。”赵老总结道。
颜怀瑾低头，对手指：是呀，我才10岁呢~~~呜~
作者有话说
第5章 第4章
