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5、白热化 后来这场面 ...

  •   应伟在队首喊了声“报告!”
      袁教官瞥一眼,问道,“干嘛?”
      应伟立马捂着肚子,可怜巴巴地说,“教官,我肚子不舒服,想上厕所。”
      “三分钟回来!”
      应伟转身就跑,却被叫住,“哎,回来!”
      应伟一脸疑问,一点不明白怎么又不能走了。
      “你好像忘了说‘是’了”
      “是!”
      等应伟跑去解决三急问题,袁教官也放过站队列站了许久的其他人,“原地休息5分钟,不要乱走动。”
      随即就有人喊道,“教官,口渴了,要喝水!”
      袁教官也难得幽默一下,刺激他们的幼小心灵,“我不口渴啊,也不用喝水。”
      “可是我们渴。”
      “原来是你们渴啊!既然渴就说渴嘛,不要扯上我嘛。”
      “哈哈……”一阵哄笑。
      “要喝水的去喝水,快点!”剩下的人则在那聊天、乱侃大山。
      “哎!站住!”袁教官想了想,喝水回来的人被他叫站住训话。
      “回队列之前,要先喊报告向教官请示,等教官说‘入列’的时候。才可以入列。还要回答一声‘是’。”
      “报告!”“入列!”“是!”
      仔细点的人会注意到,有几个人不安分的悄悄挪到教官身边,想打探消息,“教官你在军营这么多年,不累吗?”
      袁教官放下水杯,作仰望天空状,缓缓说道,“累也是挺累的,但也值得。军营里有一种精神,一种无谓的,令人向上的精神。”
      “那你们除了我们现在训练的东西,还有什么?”
      “还有五公里什么的。”
      “五公里,跑步吗?”
      “跑步,还是负重的。那个男同学,说的就是你,先别进去,出去先站那。”这是怎么了?哦,袁铮同志在聊天的同时还不忘观察周边情况,刚好回来的应为同学被逮个正着。
      “为什么?”应伟很是不解。
      “你们告诉他为什么。”
      “报告,先喊报告。”
      “报告!”“入列!”
      “再喊是!”“是!”
      “等一下。”“又干嘛?”应伟频频被叫住,现在有点火势上涨的趋势,大有你不讲清楚为什么又叫住我的话跟你没完的劲头。
      “毛巾哪来的?”
      “寝室。”
      “谁让你回寝室的,不知道训练期间不能擅自回寝室嘛。还有把毛巾送回去!”
      “Yes,sir.”
      “军营里不要给我说英语!”
      “嘀!”又是连长的哨声,“休息20分钟!”好了这边没小休息完那边的大休息来了,他们算是赚了。
      袁教官他还真是累,不断要叮嘱这群不守规矩的小鬼,“休息20分钟,待会哨响的时候记得原地站着不要动,面向吹哨的地方。”
      “袁教官,跟你说件事。”我也站起来,走到他身边
      “什么事?”
      “初三有一个历史老师因为有事,所以让我帮他代三天课,今天下午就有两节。所以下午我不在的时候,麻烦你多盯着点。”
      “哦,没关系。”

      “你怎么啦?别人休息,你站着了?”我回来大老远看见就他一个人站着,其他人都在训练。
      张博于一副很拽的样子,理都不理我,头偏向了一边。
      “袁教官,他怎么了?”
      “他想挑战我的耐心,不断闹事。”
      学生跟教官之间出现矛盾,作为中间人居间调停的事又落在我身上,于是乎我只能说,“那我带他去谈谈。”
      “可以。”
      我拉过张博宇,“张博宇,你是叫张博宇吧?我们去那边逛逛。”
      他瞧了一眼教官。
      “放心,我跟他说过了,他同意了。我们走走,站久了也怪累的。”
      我们慢悠悠地绕着跑道走,时不时遇上别的班军训的。
      “你为什么站着?不用看着我,我没问你教官,我想让你自己说。”
      “不就是动作错了,又慢了点,这有什么!他不就是一个破教官嘛!他以为他谁啊!我还不练了!”
      “你认为教官老师都没有脾气的吗?有时候,我们纠正你是害了你吗?真的,太过于偏激是错的。你不小心做错了,教官骂你是他的错,但你也有错,如果你专心一点,会错吗?”
      “他没骂我。”
      “哦,那不就得了嘛。我说了这么多,你听进去了没?”
      张博于点点头。
      “那去跟教官说一声。”
      “报告。”这声报告有点中气不足,敷衍。
      袁教官盯了他一眼,“入列。”
      “是。”
      “你们听见没?七班现在在唱歌。我教你们拉歌,等会去拉歌。我会喊七班唱得好不好,你们要说好,七班唱的妙不妙,妙。再来一首要不要,要。记得要喊得响一点。”我严重怀疑袁教官有小恶魔心理,要不然就是喜欢搞怪,一般时候不出现。
      “好啊!”每个人都有点跃跃欲试
      “教官,快点喊!”
      “总得让他们唱完吧。”
      七班自己一阵鼓掌后,这边开始发难,“七班唱的好不好?”
      “好!”
      “七班唱的妙不妙?”
      “妙!”
      “再来一首要不要?”
      “要!”
      “教官,他们不鸟我们!”
      “全体起立!”
      “啊!不玩了?”
      “还玩,先给我训练好了再说!”
      看吧看吧,自己先起事的最后又不让学生再闹下去。

      估计是下午我们班的拉歌起的头,大晚上的,学生全拉到阶梯教室来练拉歌,只是不明情况的人很多,场上吵吵闹闹快有制止不住的趋势。
      “这是要干什么?”“不知道啊!”
      连长都不用话筒了,直接靠喊的就镇住全场“安静点。今天让你们来这,主要有一件事,让你们学一下黑板上的三首军歌和怎样拉歌。等会我唱一句,你们跟着学。各班教官在旁边提点下。”
      “这首叫爱军习武歌……”
      后来这场面真的到了白热化的境界,简直是拼嗓子。
      那边在喊“一二”“快快”
      “一二三”“快快快”
      “一二三四五”“我们等的好辛苦”
      “一二三四五六七”“我们等的好心急”
      “一二三四五六七八九”“你们到底有没有”
      这边在喊“冬瓜皮西瓜皮”“九班不来耍赖皮”
      “叫你来”“你就来”
      “叫你唱”“你就唱”
      “扭扭捏捏不像样,像什么”“像个大姑娘”
      袁教官有点惨,被几个教官群攻。
      “时间!”“宝贵!”
      “要来!”“干脆!”
      “不来!”“惭愧!”
      最后袁教官来了一个最绝的“让我唱!我就唱!”“我的面子往哪放!”“要我唱,偏不唱。”“你能把我怎么样?怎么样!”
      到最后结束的时候,他们还有点意犹未尽,不过嗓子都哑了。

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