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4、第 4 章 ...
11.
我又说远了。
我和小草初次见面有点遥远,也记得不是很清了,但是我却忘不了我们在黄河边上的谈话。
那是在初中毕业后,分数公布前的事了。
人啊,闲下来的时候总想找个事干,或者去找朋友玩,或者去拜访老同学。我也如此,毕业后的无聊日子里去了一趟小草家。
小草家在黄河边上的一个小村庄里,世世代代以务农与培植枣树为生。我们之间的谈话就在河边进行的。
黄河的水很浑,如果你要说有水的地方就有鱼,我也认同。可是鱼却有大小之分,这一段黄河只有像蝌蚪一样大的鱼。
我们坐在河边,招头仰望着天边的朵朵白云。
小草告诉我,她常常一个人到河边来,静静的倾听着河水的声音,默默着想着她的未来。
其实小草是在担心她的成绩。
小草说:“要是考不上,我该咋办?”
我说:“你学得那么好,那能考不上呢?”
小草确实学的不错,在我们班是前一二名的学生。这一方面是由于她留级下来的,另一方面,是她特别用功,我记得每天早上,我去教室的时候,小草就在那里背政治,或者背英语单词。而每天晚上,我们都去外面玩耍,可她还在那里学,就着蜡烛微光一个人静静的学习。因为晚自习下后的15分钟内,教室里就统一断电。
小草说:“你不知道啊,考试就像过独木桥一样,当第一次通过了,以后再走,就不会害怕,如果刚上桥,就栽了下去,那以后再遇到独木桥的时候,心里就颤,而且过不了的可能性更大。”
我说:“你太过虑了。”
小草说:“是啊!要是我考不上高中,咋办呀?”
我说:“考不上,可以去复习吗?”
小草说:“我年龄太大了,如果再复习一年,我啥时能等到大学毕业呢?”
我说:“要不,花点钱进高中。”
小草说:“那有这么多钱呢!”
这也不行,那也不行,我无话可说了。
小草说:“我爸说了,要是今年我考不上,后年就把我嫁出去。”
我笑了,“这是你爸在吓你。”
小草说:“不管是真是假,如果今年我考不上,我一定会想个出路。”
我揣摸着小草说的出路,但不敢问。因为人或许在失望的时候会做出一些糊涂的决定。但思绪在大脑的时候并不可怕,然而一旦形成语言,说了出来,那就恐怖了。美国语言学家萨丕尔、沃尔夫不就是提出语言决定文化吗?文化的范围多大,泰勒的说法就是文化是这样一个复合整体,其中包括了知识、信仰、艺术、道德、法律、以及人作为社会成员所获得的能力与习惯。思绪言只是朦胧的,模糊的,而一旦形成语言,说出来,就清晰了,而日后这种念头会影响到日常的生活(生活就是一种文化)。所以我没问是有道理的。
小草说:“我今年16岁了,再过两年18岁,在咱们这里不就是该出嫁了吗?”
小草所言非虚,L县的农村确实18岁就是出嫁的年龄。
小草说:“我又不想在咱这个穷山沟里呆一辈子。你看咱的父母就知道,辛苦一辈子,连个儿女都有养活不了,这样的地方呆下去有什么意义?”
小草说的很对,只要是孩子上学的,父亲通常会有债务,上的年级越高债越多,也许就是成传说中的正比例关系吧。
小草说:“去年没考上,我就在这里呆了一整天。小山,你喝过酒吗?”
我说:“喝过。”
小草说:“你能喝多少?”
我想了想说:“两三盅吧。”
小草说:“去年没考上,我很郁闷,很伤心,就把家里一瓶酒全喝进去了。”
我惊了一跳,问道:“你醉了吗?”
小草说:“竟然没醉。于是我就在黄河边上静静的坐了一天。后来,我迷迷糊糊的睡着了,而且我还做了一个梦,梦到我纵身跳进了浑浊的黄河。”
小草说:“我死了!”
直到多年之后,我读了弗洛伊德的《梦的解析》(又翻译为《释梦》)后,才明白,小草梦到自杀,就是她潜意识的一种表达,也许,在很早之前,她就有这个想法,如果实现不了目标,她会离天这个荒凉的地方,到那梦幻的天国之都。
12.
分数下来之后,小草考上了,但与平日练兵考试分数相比要低一百分左右。
而我平常本一直跟在她后面的学生,却一跃超过了她。
我考了第一名,她考了第二名。
我们那个班里,就考上我们两个,还有那么多人落榜了!
文学不仅仅是消磨时间的用品,还是反思社会的一面镜子。
中国的教育失败不在于小学,也不在于大学,而在于高中.
高中教育在唯功利的指导下,高强制的.扼杀人性的方法,使学生读完高中后,失去了任何兴趣与爱好,而且,还会说很严肃的谎言,不择手段的追求名利,还有在内心深处残酷的性格.
我将用人类学中"文化模朔一个人的性格"的角度来写这个病态的高中校园生活
作者有话说
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